简介：地震是一种经常发生的自然现象。对于这种自然现象,历来存在两条不同的认识路线。代表没落奴隶主阶级反动利益的儒家头子孔老二董仲舒之流,极力鼓吹“天命论”,把地震列为所谓“灾异之首”,是由“天”的意志所安排的,是“天”通过“灾异”对人进行谴责和惩罚,妄图借此来阻止人民群众起来革命,扑灭新兴地主阶级革新派的改革运动。但是进步的思想家、科学家注意汲取总结人民群众的经验智慧,批判了儒家的反动“天命论”,指出“天行有常,不为尧存,不为桀亡”,认为自然界的运动是有其客观规律的,是不以人的意志为转移的。

简介：“5·12”特大地震给我省人民群众生命财产造成巨大损失的同时，也给西安、汉中、安康、宝鸡等地的文物造成了严重损害。

简介：

简介：什么是地震？关于地震，古代民间传说很多。中国有个地母娘娘的故事，是说我们脚下的大地是由四个地母娘娘抬着的，她们漂亮而且高尚．虽然个个杨柳细腰，纤弱得很．但却一心为人类“奉献”，长年累月抬着我们赖依生存其上的这块土地，日子久了，没有人来替换她们。于是她们就轮流换换肩以代休憩。这换肩的一刻，就是害得人类好苦的地震。

简介：本报告是根据四川地震局《关于成都地区地震基本烈度鉴定工作的报勘（1977年）所规定的第四项工作任务而撰写的，目的在于运用考古方法来调查研究成都地区1900年以前的历史地震的基本烈度问题。

简介：20世纪初．工业发达．经济繁荣．但陶醉在军国主义和强权政治中的德意志帝国．以1914年6月28日塞尔维亚中学生行刺奥王储事件为导火线．与奥匈帝国、意大利等组成军事同盟．向以法、俄、英为主的协约国相继宣战（随后，日、美、中等参加协约国），爆发了有史以来第一次世界范围的军事冲突。长达4年多无情的大规模血腥战争．进行得十分残酷。战火遍及欧、亚、非三大洲，卷入国家达33个．涉及世界15亿人口。

简介：四川省文博单位所藏大量可移动文物在5.12汶川地震中遭受不同程度损毁,其受损原因极具研究价值。采用文物受损信息调查表、实地调查与再核实、数据统计与分析等方法,针对受损可移动文物所处大环境、小环境及其存放或展示方式,结合每件可移动文物的受损状态进行统计研究。基本探明汶川地震中文博单位建筑和可移动文物受损原因和类型,为提升文博工作者的文物防震保护意识和开展文物防震保护研究提供基础资料。

简介：四川汶川地震灾情牵动着全国人民的心，也牵动着广大西安美术界人士的心。2008年5月16日上午9时，在西安美术学院西部美术馆四层美术馆举行了“情‘5·12’地震书画笔会义卖活动”。本次活动在杨晓阳院长的倡议下举行。名誉院长刘文西，院长杨晓阳，副院长王胜利、郭北平以及多位教授都现场挥墨。西安美术学院师生挥毫泼墨激情作画，踊跃参与。

简介：为了研究木构古建筑地震破坏状态评估的准确性,应用概率的方法,以结构损伤指数、最大层间位移角作为评价因子,建立了地震破坏综合评价模型,提出了基于概率法的木构古建筑地震破坏综合评价方法。该方法在综合现状分析与实验数据,在一定烈度下计算各种破坏状态等级中每一种破坏状态出现的概率,古建筑地震破坏状态应为概率最大的地震破坏状态,从而比较准确地判别木构古建筑地震破坏程度。并对经受过汶川地震的两种结构形式的古建筑进行了验证,从而验证了该方法的合理性和有效性。这一方法将提高木构古建筑震害预测的准确性,为古建筑抗震加固提供有效的理论支持。

简介：越来越多的博物馆馆长和博物馆学家开始认识到了博物馆作为社会教育机构的传播性质.正因为如此,在他们的实践和理论探索中,化费很多的时间来思考展览的传播能力,以期在博物馆展示中获得更好的传播效应.这无疑是一种良好的愿望.然而,我们也应意识到,这一愿望的实现必然是一种综合性努力的结果,应当具有相应的技术支撑.在我们看来,在提高展示传播效应的努力中,增强展示的把握能力是一个基础性的环节.只有当展览能够紧紧把握住观众的注意力,展览良好的传播效应才有可能实现.

简介：藏品是博物馆的核心，是博物馆教育工作的基础。通过更好的方式将博物馆的藏品及其背后知识呈现给观众，缩短观众与博物馆的距离，是博物馆教育人员需要努力的方向。故宫博物院近年来在教育课程开发过程中，进行了多样化的课程创新，缩短学生观众与藏品的距离。“藏品阅读”课便是其中的成功案例。该课程针对初中以上学生、围绕藏品展开，创新课程形式的同时，为学生提供以发现和体验为核心的教育参与，培养学生综合能力。

简介：为了更好的防范假币，维护正常的金融秩序，人行哈密中支探索建立了假币信息数据库，并在辖属三道岭支行试行。

简介：为评价青铜文物缓蚀剂效率及封护剂抗腐蚀能力进行了两项电化学实验。一是利用直流腐蚀的极化电阻法对缓蚀效率评价，二是应用恒电位交流阻抗法对涂层的抗腐蚀效率评价。实验表明，复合缓蚀剂的缓蚀效率优于单一缓蚀剂如AMT、BTA，在模拟中性土壤介质的水溶液中各自缓蚀效率分别为88．7％、94．6％，两者组成复合缓蚀剂后其缓蚀效率高达98．8％，这是发挥其缓蚀剂各组分的协同效应的结果。应用恒电位交流阻抗实验，可以更好地理解附着有封护层时复杂的腐蚀过程。结果表明，石蜡涂层样品的Nyquist谱图出现扩散过程引起的阻抗特征；聚乙烯醇缩丁醛涂层、ParaloidB72涂层、空白样（缓蚀层BTA）三种样品Nyquist谱图均是由于涂层微孔引起的阻抗特征，在同一浓度下其抗腐蚀性能排序呈依次递减趋势。

简介：新修订的《文物保护法》颁布后，我们以完善执法机构和制度建设为突破口，进一步夯实文物行政执法基础，不断提高文物行政执法能力，使陕西省的文物行政执法工作取得了初步成效。我们的主要做法有以下几点：

简介：博物馆拥有优质的教育资源,可以作为学校教育的延伸和补充。教师在学校教育和博物馆教育之间承担着纽带的角色。提升中小学教师利用博物馆资源的动机和能力,既能推动博物馆青少年教育的发展,也促进馆校合作的顺利进行。我国中小学教师由于缺乏专业指导,利用博物馆教育资源开展教学活动的主动性和能力略显不足。本文探讨博物馆如何通过提供教师培训、设立教师研习会、提供辅助教学资源等方式,帮助教师提升利用博物馆资源的主动性和能力。