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  • 简介:这是一篇从整体论、系统论、行为科学管理的角度,对国家管理所进行的思考.与现有思维不同,本文所谈属一个全然不同的理念,除强调思维方式的转变以外,更提出以管理学为指导对整个国家管理的思考布局,并以大量事例具体阐述了什么是国家管理科学.

  • 标签: 思想解放 国家管理科学 国家管理科学化 战略 系统管理
  • 简介:本文讨论在管理中运用系统思维方法,特别是整体性管理和协同和谐运作的重要意义。文中重点讨论了系统思维方法和整体管理方法的要点以及系统整体管理的具体结构等。

  • 标签: 系统思维 整体性 管理科学
  • 简介:摘要随着时代进步号角的吹响,各种现代媒体技术和网络传播技术不断发展,社会对信息的储存和统计不再局限于传统的方式,而老旧的档案管理模式也逐步会被社会淘汰。因此,如何保证我们不被信息的洪流扰乱正常的档案管理工作,如何提高档案管理科学化水平,这需要我们顺应时代的潮流,关注新科技新技术的发展,创建新兴的档案管理模式,更高效、科学、规范地进行档案管理工作。档案,是一种不可或缺的文化资源,而科学化的档案管理能使档案管理工作得到优化,标准与制度化的档案管理,不仅有利于信息的共享和利用,而且对我国文化软实力的提高有不可小觑的作用。

  • 标签: 档案管理科学化 路径
  • 简介:用系统科学的基本原理和方法,分析探讨了作为社会生产力系统的子系统——科学技术与管理的生产力属性;揭示出管理是社会经济系统发展演化的序参量;研究了科学技术与管理的协同关联机制及其对推动社会经济发展的重要作用.

  • 标签: 科学技术 管理 生产力 协同
  • 简介:管理模式面临复杂性的挑战,迫切需要其实现从简单性向复杂性转变.复杂性科学是研究复杂系统行为与性质的科学,把复杂性科学引入组织管理是组织管理适应当今时代经济和社会发展的需要,也是当代组织管理理论和实践自身发展的必然趋势.典型的复杂性管理模式有整体性管理公司,分形公司,浑序组织,知识创造公司.

  • 标签: 复杂性管理 复杂性科学 管理模式 分形公司 浑序组织
  • 简介:针对国内一般本科院校计算机科学技术学科与专业发展现状,深入分析了计算机学科与专业建设中存在的主要问题及结局问题应该注意的问题。

  • 标签: 计算机科学技术 问题 改革的关键
  • 简介:科学创造力是一个系统,由内在要素和外在要素共同构成,内外要素关联互动,使科学创造力成为一个开放的动态系统;不同要素之间关系的不同,使科学创造力呈现三种不同的结构:层极结构、星型结构和网状结构,层级结构表明了创造力的层次性,星型结构表明创造力来源的多样性,网状结构表明了创造力的整体性。科学创造力具有动力来源,依据创造力动力产生的力量程度,把科学创造力的动力层次归纳为:自然生命的创造力;德性展现的创造力;天性畅流的创造力;自我圆善的创造力;这四个层次既各有特性相互区别,又纵向连贯相互联系,呈现出层次间的复杂性。

  • 标签: 科学创造力 系统科学 动力层次
  • 简介:摘要教育信息化的时代背景,我国关于科学教育的研究越来越多,科学教育研究的内容也变得越来越广泛,而且当前社会中,全世界都在关注科学教育研究,除美国以外的所有其他国家的科学教育学基本都是从上个世纪六十年代开始产生和发展起来的。因此,如何在小学科课程教学中深入贯彻落实新课程教学改革的教学理念,提高小学科课堂教学有效性,这是广大科学教师应该深入思考的问题。在小学科教学过程中,教师必须重视教学策略,因为教师面对的是一群孩子,那么方法的适当与否则会对课堂效果产生极大的影响。

  • 标签: 信息化背景 科学教育 有效策略
  • 简介:本文运用系统科学理论,剖析了企业系统;并根据系统的整体性、相关性、目的性和环境适应性等原则,对其进行了管理系统设计.论文对提高企业管理现代化水平,使企业系统得以良性运作,取得最佳经济效益,具有一定的指导意义和使用价值.

  • 标签: 企业系统 管理系统 企业管理系统设计
  • 简介:文章从科学的文化基础、文化精神和人文启示等几个方面论述了科学教育的系统功能与文化价值,认为科学教育应当注意引导学生认识科学的原创思想智慧,感悟科学文化的人文内涵,使学生最终达到专业有成与人格完善的双重目的。

  • 标签: 科学教育 系统功能 文化精神 文化价值
  • 简介:"系统"概念有三重逐级抽象的含义,相应地就有三个逐级抽象的定义:"系统"概念的本体论含义,把"系统"看作物质实体,并下定义;"系统"概念的认识论含义,把"系统"看作观念模型,并下定义;"系统"概念的数学方法论含义,把"系统"看作数学同构性,并下定义。系统科学是二十世纪中叶开始兴起的以系统,特别是复杂系统为研究对象的新型学科群的统称,是人类科学的一个新的维度。

  • 标签: 系统 系统定义 系统科学 系统科学定义 科学 科学的两个维度
  • 作者: 倪孟良
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:21世纪是以创造为特征的时代,不同学科间的交叉、融合将更为深刻与广泛。世界许多重大科学技术的突破都是从多学科的角度,运用多种知识、理论和方法才得以解决。因此,培养具有创新型的多学科交叉人才是高校青年教师培养的一项重要任务。浙江大学为着力培养具有国际竞争力和自主创新能力的高层次学科交叉人才,率先在国内推出了“浙江大学青年教师交叉学习培养计划实施办法”。《材料科学导论》是一门学科交叉性强、课程内容丰富的综合性交叉课程,为浙江大学青年教师提供了一个很好的交流平台。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:提出了一个更合理的量化长期科学影响模型,并获得模型的解析结果。论文在生命周期内的总引用次数代表了其长期的科学影响,结果显示,该值只与其适应度有关。说明论文本身的内容、质量代表了其竞争力的大小,决定了其长期影响力。

  • 标签: 复杂网络 引文网络 长期影响
  • 简介:复杂性科学是研究复杂系统行为与性质的科学,具有统一的方法论——整体论或非还原论。复杂性科学诞生的标志是一般系统论的创立。依据研究对象的变化,我们可把复杂性科学的发展历史大致划分为3个阶段,它们分别是:第一阶段,研究存在;第二阶段,研究演化;第三阶段,综合研究阶段。在国内,钱学森学派为发展复杂性科学做了很大贡献。

  • 标签: 复杂性科学 一般系统论 发展历史 研究对象
  • 简介:本文从系统科学在各门学科中的定位出发,探讨了系统科学以隐喻方式从哲学、数学、自然科学和社会科学四个维度进行综合集成的可能性研究道路.

  • 标签: 系统科学 综合集成 隐喻
  • 简介:我国经历了60年伟大的社会主义建设的发展实践,在60年的历程中,取得了丰富的成功经验和一系列的历史性教训。"科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。"本文试图用学习系统哲学之体会,进一步理解与诠释科学发展观的科学内涵。文中根据系统哲学中的协同和谐原理、自组(织)涌现原理和整体优化原理来探讨科学发展观的含义,试图说明树立科学发展观就应学会用系统思维方法和系统哲学原理来思考问题和处理问题。文中还讨论了整体优化律发展了否定之否定律和人们的知识结构整体优化的有关问题。

  • 标签: 系统哲学 科学发展观 协同和谐原理 自组(织)涌现原理 整体优化原理
  • 简介:管理是一门科学,也是一种艺术,它在现代经济社会中的地位日益凸现.本文从管理的含义及其本质特征出发,系统地论述了现代企业管理的综合效应,指出企业管理是一项系统工程,需要我们从战略管理、人力资源管理、财务管理、技术管理、市场营销管理和生产过程管理等几个主要环节下功夫,以创造更多的超额比较价值,为建设资源节约型和环境友好型社会做出贡献.

  • 标签: 经济社会 管理价值 耦合机制 系统工程 超额比较价值
  • 简介:1、《系统科学学报》是中国系统科学研究会会刊,是全国中文核心期刊(见《中文核心期刊要目总览》2008年版)。2010年被南京大学中国社会科学研究评价中心选入"中文社会科学引文索引(CSSCI)"扩展版。本刊为公开发行的学术刊物,主要刊登系统哲学、系统科学基础理论以及系统思维在其它学科领域的应用等方面的研究成果。读者对象为系统哲学、系统科学研究工作者及高校师生。

  • 标签: 系统科学 《中文核心期刊要目总览》 中文社会科学引文索引 学报 科学研究 系统哲学