简介：摘要：目的 探讨分层次护理在ICU感染性休克患者中的效果。方法 于我院抽取2021年8月到2023年11月间42例感染性休克病患，依照双盲法分成2组，即对照组、观察组。前者接受常规护理，而后者则接受分层次护理。就最终的干预成效、满意度展开观察。结果 观察组总有效率95.23%，较对照组80.95%更高，P<0.05。观察组总满意度95.23%，较对照组66.66%更高，P<0.05。结论 针对ICU感染性休克病患，为其实施分层次干预策略后，能够使整体的疗效得到进一步优化，以此可取得病患家属的认可，对优化病患生活质量亦可发挥较大帮助，值得持续推崇。

简介：摘要：目的：分析在体检中心的护理管理过程之中应用基于马斯洛需求层次理论的健康管理方法对护理质量的影响。方法：本次研究从我院体检中心2022年7月到2023年7月的1年时间内，随机抽取了228例体检人员作为研究对象，通过电脑随机分组方法将所有参与者分为2组，对照组（n=114）采用常规健康管理护理干预，研究组（n=114）采用基于马斯洛需求层次理论的健康管理护理干预，分析在体检中心的护理管理过程之中应用基于马斯洛需求层次理论的健康管理方法对护理质量的影响。结果：在干预以后研究组体检人员对比对照组护理满意度显著更优（P<0.05）。在干预以后研究组体检人员对比对照组护理质量和体检时长显著更优（P<0.05）。结论：在体检中心的护理管理过程之中应用基于马斯洛需求层次理论的护理管理模式能够很好的改善体检中心护理质量，提高体检人员对护理工作的满意度，值得推广。

简介：【摘要】目的：探究分层次分阶段护理带教模式在泌尿外科临床护理带教中的效果分析。方法：选择2023年1月~12月我院泌尿外科40名实习护士为研究对象，分为对照组（20名，常规带教）和观察组（20名，分层次分阶段护理带教）。观察两组泌尿科护理教学成绩和临床各项评分情况。结果：观察组的实习护士泌尿科护理教学成绩各指标得分和临床各评分均高于对照组（P＜0.05）。结论：在泌尿科临床护理带教中采取分层次分阶段护理带教模式，能够提高护生的教学成绩，值得选择。