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  • 简介:伴随着医院的发展,医、教、研全面发展是各医院追求的目标,在国家科研投入加大的基础上,医院的科研项目与日俱增,科研经费管理在医院管理中举足轻重的作用不可忽视,本文通过分析医院科研经费在使用过程中遇到的问题,对科研经费管理的现状及改进进行了思考与探讨。

  • 标签: 科研经费 管理现状 改进建议
  • 简介:分析了我国公立医院科研经费管理一直存在的"老生常谈"式的问题,提出通过提升管理意识、健全管理体制与机制、完善管理规定、建立快捷高效的信息化管理平台等措施来构建多方多级全方位、多环节全过程的公立医院科研经费管理模式,提升管理效益,实现公立医院科研经费管理的精细化、规范化,提高科研经费的使用效益。

  • 标签: 公立医院 科研经费管理 科研项目 结题管理 风险预警 信息化
  • 简介:摘要培养和提高学生的科研素质是目前广泛关注的热点。文中介绍皖南医学院法医学院在该方面的改革与实践。结合教师科研进行实验教学内容的科研课题化探索,通过系统化地课程内容设计在实验内容中加入科研的综合性要求,在实验多个环节过程中培养学生的交流、沟通能力和团队精神。多年的实践结果表明,学生的学习积极性和主动性明显增加,学生的综合素质和科研创新能力不断提高,取得非常好的效果。

  • 标签: 实验教学 科研能力 改革
  • 简介:党的十八大明确提出“科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。”强调要坚持走中国特色自主创新道路、实施创新驱动发展战略。科技创新是全面创新的核心,而事业单位科研院所的主要使命便是科技创新,承担着实现科技跨越,在重要科技领域成为领跑者,在新兴前沿交叉领域成为开拓者,把科技实力真正转化为社会生产力和综合国力的历史责任。

  • 标签: 事业单位 激励机制 科研人员 科技创新 社会生产力 综合国力
  • 简介:“现在开药感觉有一双无形的眼睛在盯着,给患者开医嘱更慎重了,患者医药费用也降下来了。”江西省鹰潭市人民医院急诊科医生潘雷灵说。2011年,江西省构建了全省统一的“阳光医药”网上监察系统,“一张”联通了医院信息系统、药品招标采购、医保信息、药品监管信息四大系统,使患者就医、医师诊疗过程和药品招标、采购、配送、回款实现了全程透明化实时监控。监测数据显示,与上年相比,2014年该省入网医院门诊人均费用下降了7.9%,住院人均费用下降了3.2%。人均住院日下降了1.6天。

  • 标签: 江西省 大处方 医院信息系统 药品招标采购 医治 医改
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  • 简介:近年来,在中国医疗卫生领域,医患矛盾大量出现,严重影响着社会和谐稳定。国家卫生计生委、中国保监会等五部委于2014年7月发布的《关于加强医疗责任保险工作的意见》,积极推进了医疗责任保险试点创新。以宁波、天津为代表的部分地区开展了医疗责任保险试点,取得了较好成绩。放眼世界,医疗责任保险在一部分经济合作与发展组织(OECD)国家已有30年以上的发展历程,法律体系较为完备,可资借鉴。

  • 标签: 医疗责任险 中国 医疗责任保险 经济合作与发展组织 医疗卫生领域 国际
  • 简介:2014年12月17日上午,冬日的北京格外寒冷,严寒中,前来送别我国肾脏病学学术泰斗王海燕的队伍已经排到了街上。王海燕喜欢的肖邦钢琴曲在告别厅环绕,她躺在鲜花丛中,那么安详、坦然。她用她的一生为我国的肾脏病学事业奉献了全部,她无愧于国家,无愧于人民,无愧于时代,无愧于胸前的党旗。在王海燕书房的墙上有两张图片非常醒目:一张是从太空中拍摄的地球图片,那是她去美国哥伦比亚宇航中心访问时买的;一张是称之为"生命之树"的肾小球图片。

  • 标签: 肾脏病学 王海燕 生命之树 花丛中 北大医院肾内科 甘为人梯
  • 简介:摘要中医中药是我国传统医学的代表,不同于西医,中医更加关注自然,与传统的养生学联系的更为紧密,在有些疑难杂症的治疗上也具有更好的效果。近年来,文化建设不断兴起,我国百姓对传统文化的关注度越来越高,中药资源是现代医药学科研究的重点,如何做好资源保护是医学上的一大新体系。另外,中药资源是我国几千年的药物基础,一旦资源文化丢失,就会严重阻碍中医药事业的蓬勃发展,不利于治疗质量的提升。本文就结合我国中药资源利用的现状,简单阐述一下如何做好其传承,构建中药资源可持续发展的新体系,从而更好的做好传承。

  • 标签: 中国 中药资源 可持续发展 体系构建
  • 简介:大道精深,大医精诚2014年8月12日,中国医科大学附属盛京医院大连医院承载着盛京医院的百年仁心医脉,在大连开发区正式挂牌成立。本着关注健康、服务社会、创造和谐的使命,引入中国医科大学附属盛京医院先进的管理模式和技术力量,全面提升医疗技术和管理水平。中国医大盛京医院针对盛京大连医院开设的所

  • 标签: 中国医科大学附属盛京医院大连 大连医院
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  • 简介:摘要我国的脂肪肝病人已超过1亿,并且没有什么特别症状,于是,不少患者把该病视为可治可不治的疾病。这样,不仅不能及早发现,还可能错过了治疗的最佳时机,导致病情恶化。事实上,脂肪肝不仅会使30%左右的患者发展为脂肪性肝炎和肝纤维化,还会使其他肝病如病毒性肝炎的治疗效果下降。目的对患者开展健康教育,提高患者就医的依从性,通过运动及饮食控制,促进病人早日康复。方法本文我们将对我科做Fibroscan的结果CAP值筛查的符合脂肪肝诊断标准的脂肪肝患者开展健康教育。结果经过一年的观察,通过对病人的健康教育并加强运动及饮食控制,CAP值1000余例都有了不同程度的下降。结论脂肪肝大多数属于可逆性疾病,正确开展健康教育,在医生的指导下,进行合理的饮食及运动,效果是非常明显的,值得进一步探讨。

  • 标签: 脂肪肝 健康教育
  • 简介:摘要目的探讨对宫颈糜烂患者实施健康教育护理效果。方法随机抽取2014年-2015年8月我院收治的88例宫颈糜烂患者作为研究对象,采用回顾分析法,将其分为对照组(44例)与观察组(44例),对照组主要采用常规护理,观察组主要采用健康教育护理,对两组患者的临床效果、满意率等进行比较。结果观察组的总有效率为98.65%,满意率97.76%,对照组的总有效率为90.23%,满意率88.76%,通过对两组患者的临床效果比较,观察组的疗效明显要比对照组显著,两组患者的比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对宫颈糜烂患者采用健康教育护理要比对照组好,可以有效的提高临床效果和满意率,值得临床推广使用。

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  • 简介:摘要随着医学的发展和护理模式的转变,护理学在概念、理论、实质和内容上都发生了很大的变化1。护理工作不断被赋予新的内涵。在护理队伍中采取多种形式开展具有针对性、实用性、先进性的护理继续教育很有必要。护理继续教育是继护士规范化专业培训之后,以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的教育。我院从2012年起就护理继续教育进行了系列的实践与探索实施多种形式、多渠道的教育形式,建立有效的管理机制以实施对继续教育的规范化管理。通过以上实践,规范了学习行为,明显提高了护理人员理论水平、临床操作及急救能力、整体护理能力、健康教育能力,护理整体素质得到了很大的提高。

  • 标签: 继续教育 新探索
  • 简介:目的通过对医患双方进行调查,了解医患双方对医患关系的看法及患者对医务人员的期望,探讨继续医学教育对改善医患关系的影响。方法2014年7-9月按方便抽样的原则对靖江市人民医院在岗医务人员和同期住院患者各400名进行问卷调查。结果调查发现,接受调查的医务人员中88.8%处理医患关系时自感力不从心,76.1%认为有必在工作中接受培训以改善医患关系。接受调查的患者15.2%对医疗技术不满,11.3%对医患沟通不满,52.5%最期望医务人员医德好,96.3%赞成医务人员参加继续教育学习。结论医务人员应参加持续整个职业生涯的继续医学教育。医务人员通过主动学习,提高自己的综合服务能力,是构建和谐医患关系的重一步。

  • 标签: 医务人员 继续医学教育 医患关系<
  • 简介:摘要目的天麻钩藤饮结合健康教育治疗脑卒中效果分析。方法对80例脑卒中患者随机分为两组,以西药治疗为对照组,在西药治疗基础上加用天麻钩藤饮加健康教育为治疗组,用药15天,分析临床症状,判定疗效。结果治疗组患者临床疗效明显高于对照组,复发率低于对照组,两组间存在明显统计学意义(P<.0.05)。结论天麻钩藤饮结合健康教育治疗脑卒中时疗效明显,值得推广。

  • 标签: 天麻钩藤饮 健康教育 脑卒中
  • 简介:摘要目的将健康教育应用于糖尿病患者的治疗中,并将效果进行分析研究。方法选取2014年3月至2015年3月130例来我院治疗的糖尿病患者,将所有患者进行随机分成实验组和对照组,实验组、对照组的患者都进行常规的护理,实验组所有患者在进行常规护理的基础上,采取健康教育对实验组的所有糖尿病患者进行治疗,将规范化健康教育的效果进行评价分析。结果将实验组所有糖尿病患者的体重、血糖水平等情况进行分析,将得出的结论和对照组所有患者的体重、血糖水平等情况进行对比,比较发现两周后实验组患者的体重、血糖水平等情况明显低于对照组。对出院患者进行随访,随访发现实验组患者的生活方式更为健康,血糖控制在合适的范围内。结论将健康教育应用于糖尿病患者的治疗中,提高了糖尿病患者的治疗效率,值得临床广泛推广使用。

  • 标签: 健康教育 糖尿病护理 效果
  • 简介:摘要目的探讨护患沟通技巧在老年患者健康教育实施中的应用方法,以便促进对老年住院患者的健康教育临床效果的提高。方法对2014年1月~2014年12月期间90例老年住院患者的临床资料进行回顾性研究,并将90例老年患者随机分成观察组和对照组,每组各有45例患者,其中分别对观察组应用护患沟通技巧的健康宣教方法,而对照组采用传统健康宣教方法,经过一段时间的治疗之后,观察两组患者的教育效果,比较两组患者对健康知识的掌握情况。结果观察组的患者对五项健康知识的掌握率均明显高于对照组的患者,二者相比差异有显著性(P<0.05)。结论通过研究,可以发现通过护患沟通技巧对老年患者进行健康教育可以有效提高患者对健康知识的知晓率,所以这一护理方法值得在临床上推广使用。

  • 标签: 护患沟通技巧 老年患者 健康教育