简介:摘要:目的 本文旨在观察泌尿系结石患者采用耳穴压贴的效果。方法 纳入我院收治70例泌尿系结石患者为研究观察主体,采集时间2019年11月10日/2020年12月30日(开始/结束),将患者依据配偶设计法分两组,对照组(常规护理干预35例)、实验组(常规护理干预+耳穴贴压干预患者35例),观察两组疼痛情况、治疗效果、护理满意度。结果 护理后,实验组治疗有效率、护理满意度明显高于对照组,实验组疼痛(VAS)评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 泌尿系结石患者采用耳穴贴压干预后,治疗有效率提高,疼痛症状缓解,可以明显提高护理满意度。
简介:【摘要】目的:探究泌尿系结石疼痛护理中心理护理的应用效果。方法:将2021年2月至2021年12月我科收治的74例泌尿系结石患者,采用随机数字表法分为两组,即观察组(n=37例)和对照组(n=37例)。对照组实施常规护理。观察组实施心理护理。结果:在患者疼痛缓解的效果方面,观察组<3h和3h-8h时间段的患者要明显对于对照组,9h-15h和>15h时间段的患者要明显少于对照组,有统计学意义(P<0.05)。结论:实施心理护理在泌尿系结石患者的疼痛护理中,可以有效改善患者心理健康状态,对于患者的日常生活水平得到明显提升,患者术后疼痛能够在短时间内得到缓解,值得参考。
简介:摘要 目的:简要说明e值是太阳系中的一个基本常数。方法:通过太阳系中各行星和卫星相关运动规律的物理量设计方程。结果:认识到e=2.7128是太阳系中的基本常数。讨论:初步认识到自然对数的底数相关行星和卫星的基本运动规律。
简介:【摘要】目的:分析个体化服务在慢性髓系白血病患者护理中的应用价值。方法:选取我院2021年4月~2022年4月收治的64例慢性髓系白血病患者作为研究对象,按照随机分组的方法分为观察组(32例)与对照组(32例),对照组采用常规护理方法,观察组采用个体化服务方法。比较两组护理满意度、生活质量。结果:观察组患者护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者生活质量高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对慢性髓系白血病患者实行个体化服务,能有效提升患者护理满意度,增强患者物质生活水平,故值得临床推广应用。
简介:【摘要】目的:天麻钩藤饮加减治疗阿立哌唑所致锥体外系不良反应的疗效。方法:本文中,研究对象具体构成为:我院阿立哌唑所致锥体外系不良反应的精神分裂症患者,根据需要分组后,组别为:对照组、实验组,指导依据为:电脑随机法,且2组患者总例数为78;其中,39例在对照组中收入,39例在实验组中收入,2组入院时间开始于2020年9月,结束于2022年9月,在治疗阶段,苯海索片为对照组提供,天麻钩藤饮加减治疗为实验组提供,就2组患者最终疗效展开比较。结果:锥体外系不良反应评分,治疗前评分没有显著差异,治疗后第4周、第8周,实验组低于对照组,P<0.05。不自主运动情况评分比较,治疗前评分没有显著差异,治疗后第4周、第8周,实验组均低于对照组,P<0.05。结论:治疗阿立哌唑所致锥体外系不良反应患者,应用天麻钩藤饮加减治疗效果更好,治疗安全性可以得到保障,值得临床推广实施。
简介:摘要:目的:分析CHAG方案治疗老年急性髓系白血病的有效性和安全性。方法:研究样本收录时间为2021年1月到2022年7月,于该时段共计收录老年急性髓系白血病患者48例,基于医疗干预方案分组,对照组与干预组各24例,分析CHAG治疗方案的疗效。结果:老年急性髓系白血病的医疗干预阶段,治疗方案选择基于CAG方案优化CHAG治疗方案,有效改善近期疗效的同时,进一步优化了患者的病理表现,显著减少化疗药物毒副作用对患者的生理影响,促进短期疗效的有效提升(P<05); CHAG治疗方案实施阶段,对老年急性髓系白血病患者的病情改善效果明显,同时由于治疗方案的优化使得化疗药物毒副作用明显降低,减少肝肾功能的负担,同时显著优化了不良反应发生率(P<0.05)。结论:基于常规CAG治疗方案进行改良与优化,CHAG治疗方案的实施,更好地优化了老年急性髓系白血病患者的临床疗效,且减少化疗药物的毒副作用,影响优化抑郁后生理状态。
简介:摘要:目的 为了解大学生对高发传染病知识的知晓水平和行为现状,评价“互联网+”干预效果。方法 以北京某大学学生为研究对象,随机分为对照组和观察组。观察组给予“互联网+”高发传染病防治知识科普,定期在微信公号推送高发传染病知识,并在公众号平台开辟直播板块与答疑专区,定期开展线上讲座;对照组给予非医学相关内容科普。比较两组对高发传染病的相关知识知晓率和健康行为形成率。结果 2020年10月-2021年3月共纳入274名学生参与,发放问卷调查表,最终回收有效问卷269份。其中对照组135份,观察组134份。对照组和观察组对高发传染病防治知识平均知晓率分别为51.15%[1450/(135×21)]和79.96%[2250/(134×21)],干预后观察组对高发传染病知识的平均知晓率显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。对照组和观察组的健康行为形成率分别为67.78%[366/(135×4)]和83.77%[449/(134×4)],干预后观察组健康行为的形成率高于对照组,差异均有统计学意义 (P<0.05)。结论 “互联网+”高发传染病防治知识科普方式,可以有效提高大学生高发传染病防治相关知识知晓率和健康行为形成率。