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  • 简介:随着我国高等学校办学自主权的日益扩大,相关人员由于权力过大,且学校内部又缺乏相应的管理监督机制,这就必然导致招生中的违纪违规,给全社会造成了严重的负面影响。因此,预防和治理招生违纪违规已成为高校改革的当务之急。

  • 标签: 高校 招生 违纪违规 办学自主权 预防措施 监督机制
  • 简介:高校大学生欠费问题是近年来困扰高校可持续发展的又一个难题。针对目前高校收费管理中存在的大学生欠费比较严重的状况,分析了高校大学生欠费的原因,提出了一些解决欠费问题的思路。

  • 标签: 大学生 学费欠缴 治理思路
  • 简介:考试是实现教育目标的重要手段,是教学的重要环节,也是检验教师教学效果和学生学习效果的重要尺度。考试改革是思想政治理论课教学改革中的重要内容,也是提高教学实效性的重要手段。在2005年中宣部、教育部印发的《〈关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见〉实施方案》(以下简称“O5方案”)中提出“要改进和完善考试方法,采取多种方式,综合考核学生对所学内容的理解和实际表现,力求全面、客观反映大学生的马克思主义理论素养和道德品质”。2008年7月8日,中宣部、教育部召开改进高校思想政治理论课工作会议,再次强调“要改进考试考核方式,为加强和改进高校思想政治理论课提供有效手段。”我校在“05方案”的实施过程中,从自身实际出发,在考试方式的革新方面进行了有益的探索和尝试,初见成效。一、我校思想政治理论课传统考试方式及其弊端我校思想政治理论课《思想道德修养与法律基础》、《马克思主义基本原理概论》、《中国近现代史纲要》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》四门课程传统的考核方式都为期末闭卷笔试,且考试题型大多为填空、选择、名词解释、简答、论述等传统题型,无平时成绩。我们认为这种传统考核方式存在诸多弊端,严重阻碍了教...

  • 标签: 成都中医药大学 思想政治理论课 考试方式 改革
  • 简介:在当前中国社会的转型过程中,城市社区从"单位社区"向"公民社区"变迁,城市社区居民的政治心理也随着社区管理体制机制的变化而变化。基于城市社区治理的现状,认为居民对于社区治理的认知不足,缺乏社区共同治理的共识与信念,从而参与社区治理的积极性不高。社区治理的出路在于充分把握社区治理与政治心理之间的双向互动,以社区治理创新带动居民政治心理转变,以居民政治心理转变推动社区治理创新。

  • 标签: 城市 社区治理 政治心理
  • 简介:习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上对高校思想政治理论课提出了“要坚持在改进中加强”的总体要求,强调要“用好课堂教学这个主渠道”。本文在此背景下,提出适应新要求,就进一步加强和改进思想政治理论课引领作用,分析制约引领作用发挥的主要因素,从教学理念、教学内容及教学方式角度提出超越课堂教学困境,增强思想政治理论课引领作用的改进思路和措施。

  • 标签: 改进 思想政治理论课 引领作用
  • 简介:高校思想政治理论课是对大学生进行系统思想理论教育的主渠道和主阵地。在思想政治理论课教学中,实践教学是一个重要环节,具有特别重要的意义。1998年出台的高校思想政治理论课课程建设新方案,明确指出:“要从理论与实践的结合上进行教学,引导学生学习、思考和研究。”把思想政治理论课教学的理论和实践结合起来,对培养当代大学生的综合能力和基本素质具有重要作用。实践教学是提高思想政治理论课教学效果,深化教学改蕈的一项重要课题.

  • 标签: 高校 思想政治理论课 教学改革
  • 简介:医科院校思想政治理论课教师在课堂教学中,会面对医学生不是十分重视,课堂僵化、老套、机械,以及医学生接受理解起来十分不畅等困惑。为此,进一步提升思政课教师自身的思想理论素养,深度把握医学生的特质,遵循医学生思想心理接受的规律,采取切实可行的方式和方法,是达到医学院校思政课教学效果的重要对策。

  • 标签: 医学生 思想政治理论课 教学
  • 简介:问卷聚焦于思想政治理论课的教学成效和影响因素。调查显示成都中医药大学学生对思政课的整体认同度较高,对思政课的价值认同度高于情感认同度,对教师的认同度高于对教材的认同度,学生兴趣集中在历史知识、新闻时事热点、中医药文化,学生在学习中的参与度还有待提高,"思政课程""与课程思政"的结合度还不够。建议加强构建协同育人机制、提高教师科学育人水平、加强教学改革,积极探索实践育人模式。

  • 标签: 成都中医药大学 思想政治理论课 问卷调查
  • 简介:目前,高校思想政治理论课的教学效果不太理想,大学生对思政课教学态度漠然的现象普遍存在。因此,有必要运用现代化教学技术手段改进高校思政课的教学质量。思政微课的设计、开发及应用,对于高校思想政治理论课教学改革提供了方向,创新了思路。通过在《中国近现代史纲要》课程运用微课+翻转课堂的教学模式,构建起以“学生为中心”的课堂教学新局面,这一教学模式得到了大学生的普遍认同,达到了预期的教学效果。

  • 标签: 微课 高校 思想政治理论课 中国近现代史纲要
  • 简介:中医是中华民族的宝贵文化遗产,中医微创技术则是这项遗产的重要组成部分。从狭义理解,‘微创’是用最小的解剖损伤和生理干扰换取最好的疗效;从广义理解,‘微创’是用最低的社会负担和生物负担获得最佳的健康生活。中医微创技术的螺旋式辨证发展过程告诉我们,任何科学技术的发展都离不开它的社会和文化背景。

  • 标签: 微创技术 中医 文化遗产 社会负担 中华民族 生理干扰
  • 简介:本文清晰地界定了中医微创手术,系统地介绍了该手术的适应症状、操作方法和规范,以及注意事项。对於读者全面了解当代中医在各方面的发展有启迪作用;对一些具有适应症状的患者正确了解病症和治疗方法具有重要参考意义。

  • 标签: 当代中医 微创技术 微创手术 治疗方法 症状
  • 简介:随着灾难医学在世界范围内日益受到重视,面对各种灾难和疾病的严重威胁和挑战,学习急救技术,提高急救现场的自救互救能力越来越受到人民的重视,而作为培养新一代医学人才的教学基地,应如何利用其优势,结合临床实践,对实习期医学生进行客观有效的急救技术培训,我们对此进行了思考和探索。

  • 标签: 教学基地 急救技术 基地优势 灾难医学
  • 简介:中药为多组分复杂体系,其发挥药效的物质基础依赖于所含的多种化学成分的综合作用,目前,中药的质控方法大多以一、两个有效成分或指标性成分作为定量、定性指标,远远不能整体反映药品的内在质量,并且忽略了中药材诸多成分间的协同作用,与中医药发挥临床疗效的整体观不相符合。因此,在现有研究水平上,建立能较为客观、全面地反映和控制中药内在质量的质控方法,体现中药成分的复杂性和中医药特色,

  • 标签: 中药指纹图谱 鉴别技术 中医药特色 化学成分 内在质量 指标性成分
  • 简介:《医学美容技术》是医学美容专业的一门主干必修课,实践性强,涉及面广,学科发展迅速。笔者根据近5年的教学经验,结合对学生的问卷调查,提出了调整教学内容,补充新技术,改良实践教学等教改措施。

  • 标签: 《医学美容技术》 教学方法 医学美容专业 教学模式