简介：

简介：目的：归纳总结肖长江教授诊疗心脏神经症的临床用药经验并探讨其治疗心脏神经症的遣方用药规律,初步总结肖长江教授在临床上辨证论治心脏神经症的学术思想。方法：收集并整理肖长江教授在临床上用于治疗心脏神经症的处方,排错之后建立标准的数据库,在建立数据库的基础上采用Clementine12.0进行辨证用药关联规则分析,以得到肖长江教授关于心脏神经症的用药经验（规律）,并运用SPSS19.0针对处方数据库中所用的药物进行聚类分析;根据统计分析结果总结肖长江教授治疗心脏神经症的用药规律。结果：通过对肖长江教授治疗心脏神经症的65份门诊病历处方进行分析,总用药频次为1132次,共使用45味药,17味核心药物,占总用药频次的74.03%,进行统计分析后获得用药规律（模式）26条（其中对药模式条22条、3味药模式4条）。结论：肖长江教授治疗心脏神经症在继承中医传统的基础上加以创新,治疗原则以理气补血、疏调情志为主,取法化痰通络,疏肝解郁,养血安神等。同时也通过辨证论治兼顾正虚,肖长江教授在治疗心脏神经症时提倡衷中参西,经常采取独创的＂双心疗法＂治疗本病。笔者通过对肖长江教授治疗心脏神经症的遣方用药规律及其对心脏神经症的研究进展两个方面来总结其临床经验和用药规律。

简介：城市化进程与高等教育的发展呈现出高度一致性。城市化的发展为高等教育的人力资源提供市场需要和发展基础，高等教育发展又为城市化水平的提高提供人力和科技的保障。以南京市为例，探析两者之间的发展规律。

简介：课程思政要求将培育和践行社会主义核心价值观融入课程教学中,高等中医药院校课程思政的建设应结合学校特色及原有办学理念,建立健全课程思政工作体制机制,探索课程与思政融合融通方式路径,从课程目标、课程教学方法、教材建设、课程评价、师资建设等多方面着力,构建中医药院校课程思政体系。

简介：针对南京仙林大学城的270位学生进行满意度问卷调查,具体指标分为人力资源、物力资源和无形资源三类。通过SPSS19.0对数据进行处理和分析,发现南京仙林大学城资源共享与开放性不够,学生满意度有待提高。提出采用共建共享方式提升优质教育资源共享、打造协同型师资队伍、完善硬件设施、减少共享壁垒、建立健全共享平台、增强共享意识、建立健全有效的管理体制等对策,以期给大学城的长远建设和发展提供借鉴。