简介：摘要：敷贴疗法因其对儿童副作用小，操作方法简便易行，在临床中的应用呈逐年上升趋势。敷贴疗法是采用适当的中药研制成粉或调成糊状、药饼贴敷于体表，贴至相应穴位经皮吸收后达到治疗目的的一种中医外治方法。敷贴疗法可使药力渗透皮肤腠理，从而传导脏腑经络，达到调整阴阳，治愈疾病的目的。

简介：摘要：肺炎支原体是一种介于细菌与病毒之间的微生物，侵入呼吸系统后，会导致鼻咽部、气管、支气管受到损伤，若治疗不及时或治疗不当，则可能破坏粘膜层人侵深部，引发广泛肺炎。目前，肺炎支原体感染已经成为婴幼儿、儿童呼吸道感染疾病的主要病原体。为探讨肺炎支原体感染与小儿反复呼吸道感染的关系，现对80例反复呼吸道感染患儿的临床资料进行回顾性分析。具体报道如下：

简介：摘要：目的 探讨儿科护理中实施安全管理的临床应用效果。方法 选取我院2022年2月-2023年2月收治的90例患儿，按随机分组法分为观察组和对照组各45例，对照组采取常规护理，观察组采取安全管理护理模式。结果 观察组患儿家属满意度优于对照组患儿，差异具有统计学意义（P＜0.05）。观察组患儿不良事件发生率低于对照组患儿，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 在儿科护理中针对患儿采取安全管理护理模式，不仅可提升儿科护理质量，减少与患儿家属的纠纷矛盾，让患儿家属满意认可护理工作，还能更好地保证患儿安全，提高治疗效果，值得临床推广。

简介：摘要：目的：探讨在儿科护理中采取心理干预的效用价值。方法:研究中共选取156例患儿进行对比实验，采取摇号方式分为对照与观察两个组别，每组78例患儿，前者采取常规护理方式，后者在此基础上应用心理干预，对比两组患儿的依从性。结果：经研究表明，观察组患儿的依从性明显较优（P＜0.05）。结论：在儿科护理中全面实施心理干预可有效提高患儿的遵医从医性，为后续治疗与护理工作的顺利开展奠定坚实的基础。

简介：摘要：目的；探讨院内科及儿科抗菌药物临床应用情况进行干预，评价其干预效果。方法；随机抽取该院内科及儿科2018年7月—12月1880份病例作为对照组（干预前），2020年７月—12月2207份病例作为实验组（干预后），比较两组患者抗菌药物使用情况。结果；干预后各科室总抗菌药物使用率为48.12％，低于干预前的58.62％，差异有统计学意义（χ２＝44.45，Ｐ＜0.001）。除内分泌科、儿科、血液科外，其余各科室干预后抗菌药物使用率均明显低于干预前（均Ｐ＜0.05）。干预前后内分泌科、血液科抗菌药物使用率均不高（＜40％），符合卫生部相关要求。结论通过对抗菌药物临床应用的综合干预，降低了该院内科及儿科抗菌药物使用率。

简介：【摘要】目的 研究在儿科临床护理教学查房中应用循证护理的意义和价值。方法 取2019年7月~2020年7月于我院儿科实习的74例护生，随机划分为对照组（37例）与应用组（37例）。对照组护生按照传统教学方式，应用组护生按照循证护理的教学方式，比较两组护生在儿科临床教学查房中的应用效果。结果 应用组护生的循证理论知识评分高于对照组（P＜0.05）；应用组护生的实践操作评分也高于对照组（P＜0.05）。结论 在儿科临床护理教学查房中应用循证护理可以提升儿科中护生的循证理论知识，加强护生的实践护理能力，值得大力推崇与使用。

简介：【摘要】目的 研究在儿科临床护理教学查房中应用循证护理的意义和价值。方法 取 2019年 7月 ~2020年 7月于我院儿科实习的 74例护生，随机划分为对照组（ 37例）与应用组（ 37例）。对照组护生按照传统教学方式，应用组护生按照循证护理的教学方式，比较两组护生在儿科临床教学查房中的应用效果。 结果 应用组护生的循证理论知识评分高于对照组（P＜ 0.05）；应用组护生的实践操作评分也高于对照组（ P＜ 0.05）。 结论 在儿科临床护理教学查房中应用循证护理可以提升儿科中护生的循证理论知识，加强护生的实践护理能力，值得大力推崇与使用。

简介：摘要： 儿童对药物的耐受性低、机体解毒机制的不完善 , 则临床在儿科用药中要特别注意药品的配伍禁忌和用药的适应症。 儿童消化系统的发育较成人低 ,药物的接受度也不易确定 ,使得给药途径和方法对保证药物吸收和发挥药理作用殊关重要。同时药物代谢排泄途径中肝 ,肾为主要器官 ,药物肠肝循环过程对胃肠道 影响与肾毒性等就不得不考虑 ,小儿总体功能不完善 ,对于药物的不良反应可能会随着药物剂量的改变而发生较大的变化。

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简介：摘要：目的：探讨对儿科哮喘患者在常规治疗的同时联用孟鲁司特钠干预的临床效果。方法：选择我院 2019年 1月至 2019年 6月收治儿科哮喘患者计 114例，随机分为常规治疗对照组（ n=57）与联用孟鲁司特钠治疗实验组（ n=57），对比临床疗效。结果：实验组总有效率高于对照组， P<0.05。实验组症状与体征缓解时间短于对照组， P<0.05。治疗后实验组肺功能指标优于对照组， P<0.05。结论：对儿科哮喘患者采用孟鲁司特钠治疗可提高治疗效果，有利于改善患者的体征以及症状症状，有利于提高患者肺功能，值得推广。

简介：摘要：目的：探讨对儿科哮喘患者在常规治疗的同时联用孟鲁司特钠干预的临床效果。方法：选择我院 2019年 1月至 2019年 6月收治儿科哮喘患者计 114例，随机分为常规治疗对照组（ n=57）与联用孟鲁司特钠治疗实验组（ n=57），对比临床疗效。结果：实验组总有效率高于对照组， P<0.05。实验组症状与体征缓解时间短于对照组， P<0.05。治疗后实验组肺功能指标优于对照组， P<0.05。结论：对儿科哮喘患者采用孟鲁司特钠治疗可提高治疗效果，有利于改善患者的体征以及症状症状，有利于提高患者肺功能，值得推广。

简介：摘要： 目的：探讨 PDCA循环管理方案在儿科临床护理实习生带教中的应用效果。方法：选择我院 2018年 1月至 2019年 12月接收儿科临床护理实习生 64为研究对象， 2018年度采用常规带教方案，设为对照组（ n=32）， 2019年度采用 PDCA循环法，设为实验组（ n=32），对比带教效果。结果：实验组护生日常考核、出科考核、医德考核与总评分均高于对照组， P<0.05，护理带教满意度高于对照组， P<0.05。结论：在儿科临床护理实习生带教中采用 PDCA循环管理法能够有效提高带教质量，且可提高护生满意度，值得推广。

简介：

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简介：【摘要】 目的 探究对儿科患者应用舒适护理对其临床护理满意度的应用效果。 方法 本文分析中心医院148例患者均于儿科接受病症诊断与治疗，入组时间为2018年3月-2020年3月，分组方式以随机数字表方式开展，分别采用舒适护理护理模式（实验组，n=74）及常规护理（对照组，n=7）开展临床护理，分析护理效果。结果 实验组的临床护理满意度显著高于对照组，差异显著，P＜0.05。结论 应用舒适护理模式对儿科患者进行护理干预，可促进患者及家属满意程度的提升，降低护患纠纷。

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简介：摘要：随着社会的不断发展，人们的健康意识还在不断的改变，为了能够有效的维护医患之间的关系，需要在护理关系中建立起相应的保障措施，并且也是完善当前护理工作的关键措施，不仅能够满足患者与家长的身心需要还能在此基础上更好的建立起相应的沟通渠道，完善儿科患者与护理人员之间的交流，帮助护理人员更好的进行护理交流工作，保证儿科患者护理工作的落实和推进。基于此本文从儿科护理工作出发，针对儿科护理工作的特殊性分析出儿童护理工作的沟通，总结出一些儿科护理工作的沟通方法和技巧，从而能够为儿童护理提供有效的情感帮助，有利于儿童治疗与恢复。

简介：