简介：
简介：摘要护士排班是护理管理的重要内容之一，也是学者和护理管理者研究的热点。由于医院床位数与护士人数比例不足，为平衡护士的工作量，缓解护士的工作压力，创优质护理服务，对现有的护理人力资源进行统筹安排，寻找一个更优的护士排班，提高护理服务质量，构建和谐护患关系成为护理工作中非常重要的一部分。
简介：摘要目的研讨“双师型“护理教师与医学学院专职教师在课堂教学中的优劣势比较。方法将国家统一招录的普通高等院校本科班学生分为对照班级和观察班级，通过问卷调查和结业成绩两项指标进行对比观察。结果双师型护理教师更善于与学生沟通，引导学生将理论联系实际，能采取灵活的教学方法、新颖的教学模式，考试成绩理想。结论现代化护理教育要求“双师型”护理教师在提高理论知识专业素质的基础上加强实践能力的培养，以收到较好教学效果。
腰椎立位摄影的优劣
护士传统排班与APN排班的优劣势对比
“双师型”护理教师在课堂教学中的优劣势分析
