简介：摘要随着我国教育事业的快速发展和国际交往的日益频繁，来华学习交流的留学生逐年增加，留学生中传染病发生率呈上升趋势。本研究拟探讨高校留学生传染病防控现状及对策建议。

简介：摘要在韩国留学生局部解剖学实验教学中，结合大多韩国留学生均具有扎实的医学基础知识、较强的临床实践技能、授课时数较少以及语言障碍的特点，通过理论联系实际的方法，强化理论知识，拓宽教学内容，结合临床，增加学生学习兴趣，充分利用教学时间，并冲破语言障碍，提高教学效果。

简介：摘要随着我国高等教育国际化趋势的发展，越来越多的高校开始招收留学生。其中，临床医学专业是最受来华留学生欢迎的本科专业，依据留学生的实际情况，目前大多高校采用全英文教学模式，可通过提升教师的业务能力和英文水平、制定完整的留学生临床医学专业培养方案、选取合适的教材、采用先进的教学方法和教学手段、提高生源质量、严格教学管理及申报国家精品课程等方法提高留学生全英文教学质量。

简介：摘要接收和培养尼泊尔、印度等国家是现阶段我校高等医学教育的重要组成部分。留学生教育的教学模式、教学方法、教学理念等都值得探索和研究。如何理论联系实际,将理论授课与临床见习结合,面临着一定的挑战。本文就留学生循环系统教学的经验和体会作—总结,以利提高留学生教育水平。

简介：摘要医学遗传学是医学本科留学生的必修课程。针对昆明医科大学当前医学遗传学全英文教学中存在的问题，结合教学实践，全英文试讲、教师自身不断学习和重视学生自身特点是全英文教学关注的重要方向。

简介：摘要目的研究评价对高血压患者家庭管理提供家庭医生制服务的效果。方法对照组使用传统高血压管理模式，观察组使用家庭医生制服务模式。结果观察组收缩压、舒张压显著低于对照组（P＜0.05）；观察组高血压防治知识普及率、家庭医生制服务知晓率、家庭医生制服务满意度显著优于对照组（P＜0.05）。结论对高血压患者家庭管理提供家庭医生制服务，能对高血压患者的家庭管理起到有效的改善作用。

简介：摘要对医学留学生进行人文素质教育是医学教育中不可或缺的重要组成部分，但由于认识不足和其他方面的原因，当前我国许多高校对来华医学留学生人文素质教育缺乏足够的重视。我们结合自己的经验，对留学生人文素质教育的内容、必要性和措施进行了初步的探索和总结。

简介：摘要对留学生全英文“医学统计学”教学过程中遇到的突出问题进行分析，并提出相应的对策，旨在提高留学生的教学质量。

简介：摘要随着全球化的深入及我校来华留学生教育的发展，来华留学生医学教育已成为医学教育的重要组成部分。鉴于医学教育本身的特殊性及留学生在中国求学的特点，结合多年留学生妇产科学临床教学工作，本文对医学留学生在妇产科学实践教学中存在的困境及相应对策思考进行总结分析，以期逐步提高教学质量，促进来华留学生医学教育的发展。

简介：摘要目的通过观察一偏执型人格障碍为主角的病态家庭形成、瓦解过程，寻找避免病态家庭的一些办法。方法对家庭成员主角成长过程追溯，了解家庭成员病态表现，结合相关资料进行分析。结果人格一旦形成难以改变，尤其是偏执型人格；家庭成员可以相互影响；离异不全是坏事。结论男、女双方恋爱、结婚必须慎重，争取做到情投意合，不受外界干扰；夫妻注意沟通，相互尊重，家庭成员注意了解，家庭凝聚力强，可以避免病态家庭；当矛盾不可调和时，只有离婚，离婚不失为解决病态家庭的一种办法。

简介：

简介：摘要帕金森是一种严重影响中老年人生活的神经系统的疾病,目前尚不能根治。正确的家庭护理指导对提高患者的生活质量,延缓病程进展有积极的意义.

简介：摘要目的分析家庭医生对失独家庭进行健康评估及干预的效果。方法对本镇25户失独家庭进行健康状况评估，通过分析的结果制定详细的健康干预计划，比较失独家庭人员干预前与干预后各项指标及生活质量的改善（观察期6个月）。结果干预后失独家庭的身心健康都得到了明显的改善，生活质量也获得了提高。结论家庭医生对失独家庭的健康评估及评估后的干预非常有效。

简介：摘要随着我国医学教育的发展，越来越多的国家派遣留学生到我国接受医学高等教育。苏州大学附属第一医院心胸外科近年来对留学生的临床教学进行了一系列探索，包括提高授课教师及留学生的语言水平、注重因材施教、积极完善教材与教学方法的改革等，取得了较为满意的效果。实践证明，上述经验能够适应当前医学留学生教育的形势，有助于提升留学生的综合素质，并为国内医学留学生教育改革提供参考。

简介：摘要目的我国的留学生教育多改编自中国本科医学教育模式。由于留学生与中国学生具有不同的特点，为更好的发现学生与教育者之间的认识差异，改进教学模式，提高学生学习积极性与学习效果，提供事实依据，特进行此次调查。方法采用问卷调查形式，从留学生视角对我国妇产科留学生教育模式进行评价。结果此次问卷调查从学生的学习积极性与主动性和学习效果两个方面对留学生眼中的中国妇产科教育模式进行了评价。从此次基于留学生视角的妇产科医学教学模式调查结果来看，东南亚留学生对现有教育模式具有较高的认同度和接受度。结论现有留学生教育模式普遍能满足学生的需求，但我国留学生教育还需要根据留学生的特点进行持续改进和完善。

简介：摘要提高留学生教学效果和教学质量的关键在于高素质教师队伍建设，根据教学内容及留学生的特点灵活采用多种教学方法，并根据留学生生源国职业医师考试要求选择深度和难度合适的病理学教材，经过病理学系教师们近十年的共同努力,我校的留学生病理学教学进行得比较顺利,取得了较好的教学效果。

简介：

简介：摘要目的调查我院产后家庭访视服务质量，评估我院“产后家庭访视标准”的可行性。方法抽取本院内分娩产妇280名以问卷方式进行调查，按出院日单双号随机分为两组。结果观察组与对照组在产妇及新生儿评估方面的得分差异无统计学意义(P>0.05)，在健康教育指导、访视前后处理、整体服务效果方面差异均有统计学意义，观察组显著高于对照组(P<0.01)结论本院“产后家庭访视标准”能较好地提高产后家庭访视的整体访视效果。

简介：摘要目的探讨长期在家卧床病人的护理及其相关注意问题。方法对长期卧床病人的基本护理、预测性伤害、口腔、呼吸道、皮肤等相关问题进行距离探讨，指出易损伤体位和正确体位，针对性提出口腔内部护理防止呼吸道感染，瘫痪病人翻身处理及大小便失禁的护理和应对方法。结果在有计划并精心护理下卧床病人身体状况均有所好转。结论加强长期卧床病人的护理对其身心健康均有较大促进作用使之生活质量比以往有所提高。

简介：摘要目的探讨产后家庭访视中产妇及婴儿存在的常见问题，对产妇和新生儿进行健康教育指导在母婴保健中所起的作用。方法随机选取我院2012年6月-2012年8月住院分娩的299例产妇及293例新生儿，进行出院后第7d、14d、28d三次产后家庭访视，记录访视中常见问题并进行健康指导，将资料进行统计分析。结果第一次访视时产妇和新生儿存在的问题，通过护理人员上门健康指导，在第二次、第三次访视中，产妇及新生儿存在的问题明显减少，母乳喂养率有明显地提高。结论产后访视对产妇产褥期和新生儿健康非常重要，直接关系到产妇康复和新生儿的正常生长发育。