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  • 简介:摘要目的探讨自闭儿童语言障碍表现及其教育训练对策。方法以我科于2015年1月至2016年1月期间收治的60例自闭患儿作为本组研究的观察对象,通过对其语言障碍的典型进行总结分析,制定相应的训练对策,将患儿随机分为对照组与观察组各30例,对照组给予一对一语言训练,观察组进行一对二或小组形式的语言训练方法,并于治疗后6个月采用s-s法对两组患儿的言语能力及综合能力进行对比分析。结果经s-s法测试发现,观察组中显效15例,有效13例,无效2例,总有效率为93.33%;对照组中显效8例,有效12例,无效10例,总有效率为66.67%;观察组明显高于对照组,具有统计学意义,P<0.05。结论一对二的训练可以让患儿互相模仿、互相学习、互相竞争,从而提高语言能力、认识能力、思维能力、社会交往能力等,一对二或小组形式的教学更能激发自闭儿童的语言能力及其他各方面能力。

  • 标签: 自闭症 语言障碍 训练
  • 简介:摘要目的研究通过应用行为分析对自闭儿童饮食障碍进行治疗,观察其临床治疗效果。方法随机选取2010年1月-2016年1月我院治疗的自闭饮食障碍儿童15例作为研究组,选取同期自闭饮食障碍儿童15例作为对照组,对比两组患儿治疗前后饮食障碍改善情况。结果两组患者治疗前进食量、进餐时间、对食物兴趣、拒绝食物以及偏爱食物等各项评分均无显著差异(P>0.05)。结论应用行为分析对自闭儿童饮食障碍的治疗效果显著,值得进行临床推广。

  • 标签: 应用行为分析 自闭症 饮食障碍
  • 简介:摘要本文主要分析自闭的由来以及临床表现、特征、游戏的影响力,并研究如何采取正确的游戏的方法,帮助自闭儿童进行康复训练,从而早日走出内心的阴影。

  • 标签: 实践 康复训练 自闭症儿童 游戏 研究
  • 简介:摘要自闭又称为孤独,是一种广泛性发展障碍,临床表现以人际交往障碍、沟通交流异常、兴趣狭窄、行为刻板为特征,常在3岁以前就出现发育异常。自闭一般伴随着智力障碍,一些调查研究报告了自闭群体中大约3/4的人伴有智力障碍。

  • 标签: 自闭症 病因 症状 干预措施
  • 简介:摘要目的探讨炎症性肠病(inflammatoryboweldisease,IBD)与自闭(Autisticdisorder,AD)的相关性。方法回顾性分析2013年3月至2018年5月诊断为炎性肠病的294例青少年患者(年龄3~18岁;平均年龄8.81±1.08岁)的临床资料,其中克罗恩病(Crohn'sDisease,CD)155例,溃疡性结肠炎(UlcerativeColitis,UC)129例。随机抽取未患炎性肠病的普通人群(1176例)进行14匹配对照,匹配人群的一般资料与炎性肠病组保持基本一致,进行两组间患者自闭发病率情况比较以及多因素分析。结果选取的病例组样本中,共有5例确诊为自闭(1.70%),其中CD3例,UC2例;对照组样本中共有11例确诊为自闭(0.94%),其中CD7例,UC4例;两组相比,炎性肠病患者自闭的患病率高(P<0.05)。多因素分析比较发现两组样本年龄、性别、家族史等因素与自闭发病有一定关联,但尚不能比较发现两组间各因素对发病率影响差异。结论炎性肠病与自闭存在一定的关联性,炎性肠病患者相比正常人群发生自闭的倾向性更高,但由于炎性肠病的低患病率,尚缺乏大量数据的支持。

  • 标签: 炎性肠病 克罗恩病 溃疡性结肠炎 自闭症 患病率
  • 作者:
  • 学科: 医药卫生 > 免疫学
  • 创建时间:2015-05-15
  • 出处:《医药前沿》 2015年第5期
  • 机构:由“自闭症之声”资助的史上最大自闭症基因组研究项目发现,自闭症的遗传基础要比之前认为的更复杂,大多数自闭症谱系障碍(ASD)患者的兄弟姐妹拥有不同的自闭症相关基因。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要目的探讨血清25羟维生素D3与自闭患儿语言能力的相关性。方法选择2016年2月—2017年2月我院2~4岁已确诊为自闭的患儿150例,均进行Gesell评估并检验血清25羟维生素D3,比较语言能区DQ>86与语言能区DQ<86的患儿的血清维生素D3水平。结果语言能力正常患儿的血清维生素D水平高于语言落后的儿童。结论血清25羟维生素D3水平与自闭患儿语言能力具有相关性。

  • 标签: 血清25羟维生素D3 自闭症 语言
  • 简介:摘要总结8例我科经鼻内窥镜手术后的儿童的护理。总结做好手术前准备;术后严密观察病情变化,并做好饮食护理、口腔护理、健康教育、出院指导等。以及重视出血的观察与护理,对术后的康复具有重要的意义。

  • 标签: 儿童鼾症 手术治疗 护理 体会
  • 简介:摘要目的了解矮小的病因、为干预和降低儿矮小提供依据。方法收集符合矮小诊断标准住院患儿96例,对其进行病史采集、体格检查及辅助检查。结果内分泌原因70例(72.9%),分别是生长激素缺乏(GHD)36例(37.5%)、甲状腺功能减低29例(30.2%)、性早熟5例(5.21%);非内分泌原因共26例(27.8%)。结论注意矮小常见病因同时,应注意少见病的诊断和治疗。

  • 标签: 矮小 儿童 病因学
  • 简介:摘要目的初步了解孤独儿童家长对孤独教育需求内容及方式的要求,以便有效开展孤独教育工作,帮助孤独儿童康复服务机构科学有效地开展多形式教育服务提供理论依据。方法利用自行设计的调查问卷,选取150名明确诊断的就诊患儿家长,当场进行问卷调查。统计分析采用描述统计和单因素方差分析。结果在所调查样本中,由于养护患儿,67.3%的家庭夫妻长期分居两地,41.3%的母亲放弃工作;孤独儿童家长教育需求得分普遍很高,其中对儿童康复知识和技能的教育需求强烈;而在教育形式和时间上普遍乐于接受的是治疗过程中的教育和候诊过程中指导;结论为了养护患儿,父母工作及家庭成员关系受到严重的影响,应完善教育服务体系,使得孩子在家便能得到很好的康复训练;

  • 标签: 孤独症 家长教育需求
  • 简介:摘要目的总结儿童乙状结肠冗长便秘的护理经验。方法回顾分析门诊和住院经钡剂灌肠结肠造影和结肠转输时间测定确诊乙状结肠冗长患儿的病历。结果7例男,6例女,发生便秘时的中位年龄6岁,(范围,2~4岁),便秘病程中位时间2.8年(范围,3个月~14年),其中13例粪便嵌塞引起腹胀、腹痛而住院。11例非手术治疗,指导家长给患儿调理饮食、训练排便习惯以及适当服用缓泻剂,其中9例治愈,2例仍有便秘;另2例行经肛门结肠拖出术。结论儿童乙状结肠冗长的临床表现是长期便秘,做好便秘的护理十分重要,多数患儿可治愈。粪便嵌塞急性结肠梗阻的患儿需要做好大便管理的护理,尤其要尽快清除结直肠的积粪。

  • 标签: 乙状结肠冗长症 急性结肠梗阻 儿童
  • 简介:摘要目的提高对儿童胆囊蛔虫的认识。方法回顾1例儿童胆囊蛔虫患者症状、体征、诊疗经过,结合文献资料进行分析。结果患儿腹部肝胆脾彩超检查考虑胆囊蛔虫(胆囊内强回声光团大小约1.0×0.3cm),经驱虫治疗(甲苯咪唑片,0.1g,口服,2次/日,连服3天)后临床症状缓解,复查肝胆脾彩超胆囊内未再见强回声光团。结论儿童胆囊蛔虫临床少见,超声诊断为首选,多经内科治疗可缓解,少数有外科手术指征者须手术治疗。

  • 标签: 儿童 胆囊蛔虫症 超声检查 治疗
  • 简介:摘要目的探讨儿童异常瞬目的病因及治疗措施。方法分析237例异常瞬目儿童的生活习惯、临床表现及眼部检查结果,发现病因并进行相关治疗,评价治疗效果。结果237例异常瞬目儿童中有眼表疾患151例(63.7%)、屈光不正46例(19.4%),抽动及多动症患儿38例(16.1%),体质虚弱偏食患儿2例(0.8%)。经对症治疗、克服不良生活习惯、调节心理等综合措施,172例(72.6%)3个月内异常瞬目症状消失,36例(15.2%)症状减轻,29例(12.2%)症状无改善。结论儿童异常瞬目多有原发病因,眼表疾患和屈光不正是主要病因,不良的用眼及生活习惯是常见诱因,还应注意患儿全身状况。认真细致的病史询问及检查是做出正确诊断的关键,通过治疗可取的很好效果。

  • 标签: 异常瞬目 儿童
  • 简介:摘要为了提高对儿童假性血小板减少的认识,通过复习假性血小板减少的病因、发生机制、诊断标准、鉴别诊断及治疗原则的相关文献,并结合临床实践的体会,进行了有关介绍。只要提高了对本的认识,就可以避免误诊误治。

  • 标签: 假性血小板减少症 诊断 治疗 儿童
  • 简介:摘要儿童甲状腺功能亢进儿童内分泌疾病中比较常见的一种,但由于儿童甲亢大多症状不典型,极易误诊为其他疾病。本文通过对该例患儿的误诊原因分析,旨在引起临床医生重视,提高对本病的认识,以最大限度地减少本病的误诊误治。

  • 标签: 甲状腺功能亢进症 儿童 误诊
  • 简介:摘要近年来,我国社会经济的不断发展,人们的生活节奏不断加快,于此同时也产生了许多社会问题。我国儿童中患有孤独的数量每年都在增加,且有些地区的患病率已经远远超过了发达国家,儿童孤独已经成为我国当今社会普遍关注的问题。本文对了儿童孤独的特征以及其诱发病因做了简单阐释,对作业疗法的涵义做了解释,最终对如何将作业疗法应用到治疗儿童孤独中做出探讨。

  • 标签: 作业疗法 儿童孤独症 活动训练
  • 简介:摘要目的探讨儿童牙科畏惧的相关因素及防治对策。方法采用问卷式调查,治疗前填表,治疗后由经治医师对患儿行为进行评价,评价方法采用以体征为依据的六级分类法。结果309例患者有牙科畏惧者250例,发生率为80.91%,其中学龄前儿童牙科畏惧发生率为85.29%,学龄儿童牙科畏惧发生率为72.38%。结论儿童牙科畏惧与其口腔卫生状况、看牙经历、精神状态及家长的文化程度高低密切相关,采用心理疏导疗法治疗牙科畏惧具有良好效果。

  • 标签: 牙科畏惧症 儿童 心理疏导
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