简介：摘要目的通过对某市书店室内照度进行调查，了解书店照明状况，为今后的卫生监督工作提供参考意见。方法2016年7-9月期间在晴好天气、阴雨天气及晚间分别对该市10家书店利用照度计按照《公共场所卫生监测技术规范》进行监测。结果10家书店3种自然采光条件下各设监测点56个，共168个点。其中，晴好天气、阴雨天气及晚间的合格率分别是94.6%、87.5%、96.4%；向光侧、背光侧的合格率分别是95.4%、91.2%。结论本次调查书店各项指标合格率均s在80%以上，但在阴雨天气在自然采光下需辅以人工照明。

简介：摘要目的探讨对高场磁共振成像参数优化的体会。方法为了达到研究目的和减少成像参数对图像的干扰，本研究在进行实验时，每次只改变一项参数，固定其他参数，设备为GESignaTwinSpeelHD1.5T磁共振。结果高场磁共振成像是相互影响的，故在参数优化时必须进行综合性分析，掌握其原理，才能更有利于参数的优化。结论高场磁共振成像参数优化有必要，毕竟对提升临床诊断率有利，但必须对其成像原理与相关的制约因素进行准确分析，才能达到优化参数的目的。

简介：在整个班级里，现在，以我自高自大的眼光，绝对能够与我抗衡的就是那个叫秦可可的女子。她娇小的面容。怎么看怎么让人想起来《红楼梦》里那个可怜的秦可卿。但就是这个女子，从一进高一以来，便在班里营造了一种向上的阳光气氛，而这种环境，正与我原来在班里倡导的和蔼之风截然不同，所以，当仁不让地，我开始用一种疑惑的目光望着这个正在青春期健康成长的女子。

简介：1912年，在瑞典斯德哥尔摩举行的第5届现代奥运会上，曾有过一场没有决出冠军的摔跤比赛。

简介：摘要目的研究急性脑出血患者应用低场磁共振诊断（MRI）的结果和应用价值。方法将我院收治的急性脑出血患者24例作为试验组，脑梗死患者24例作为对照组，均采用低场磁共振扫描头颅常规轴位。观察两组患者的诊断结果和MRI特征，分析总结脑出血的MRI表现。结果患者出血部位包括基底节9例（26.5%）、丘脑5例（20.8%），额叶3例（12.5%）、顶叶5例（20.8%）、其它2例（8.3%）；出血灶以不规则形态、存在环形征、合并水肿带为主，和脑梗死患者相比差异鲜明，具有统计学意义（P＜0.05）。结论急性脑出血应用低场磁共振诊断效果确切，能够明确出血部位、病灶形态，具有较高应用价值。

简介：摘要目的探讨小学生场认知方式与数学综合能力的关系。方法选取某小学二、四、六年级全体学生进行数学综合能力测试，按成绩总分排名，分别取三个年级前后各15名同学作为研究对象，之后对其作场认知方式的测验并分析结果。材料中国小学生数学能力测试量表，镶嵌图形测验。结果六年级小学生数学测验高分组的镶嵌图形得分比数学低分组高（t=3.777，P<0.05），二、四年级内数学测验高低分组间的镶嵌图形得分无明显差别（t2年级=1.515，t4年级=1.954，P>0.05）；数学测验高分组的镶嵌图形得分随着年级的增大而增高（P<0.05），数学测验低分组的镶嵌图形得分的年级间比较仅表现为二年级与其他年级存在差异。结论高年级小学生的数学综合能力越强，其场独立性水平越高，而中、低年级小学生的数学综合能力与其场认知方式无关；数学综合能力高的小学生年级越高其场独立趋势越强，数学综合能力低的小学生其场独立性水平仅在二年级与其他年级间表现出差异。

简介：面对21世纪教育的发展趋势和现代社会对人才的要求,体育教学的指导思想发生了巨大的变化,从片面的生物学评价向完整体育转变;阶段性体育向终身体育转变等。

简介：摘要目的在高场核磁共振成像增强检查中应用人文关怀护理,探究分析应用效果。方法将2016年11月—2017年9月作为研究时间段，在该时间段中从我院选取100例接受高场核磁共振成像增强检查的患者进行探究分析，随机将其分为对照组与观察组，各组50例，将常规护理干预措施应用到对照组，将人文关怀护理应用到观察组，比较两组患者的护理效果。结果护理满意度相较于对照组，观察组患者的护理满意度显著较高，差异具有统计学意义（P＜0.05）；不良反应发生情况相较于对照组，观察组患者明显较低，其中对照组出现不良反应的患者有9例，所占比例为18%，观察组中的出现不良反应的患者有1例，所占比例为2%，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论高场核磁共振成像增强检查中应用人文关怀护理的效果显著，改善患者不良情绪的同时也提升了检测成功率，并且显著降低了不良反应的发生率。

简介：儿童体育训练可促使其身体素质，心理素质和行为方式的建立，利于儿童身心健康的发展。儿童通过体育活动的技能操作，如走、跑、掷、跳、钻、爬、攀等，提高机体动作的灵敏柔韧、力量发挥以及独立自主、开朗活泼、合作谦让、前进勇敢的能力。因此，儿童体育的群泉性和游戏性发展了儿童的闪知、情感和意志，也促进儿童的人际交往，成为走向社会化的开端。感觉统合是大脑将身体各部分传来的感觉刺激进行分析，综合处理、调整机体运作的功能。感觉统合失调发生率在北京为43％，上海52％，南京49.5％。现采取前庭平衡、本体协调和触觉按摩等感觉统合训练，如：滑行板、平衡木、独脚椅、蹦蹦床，袋鼠跳、拍推球、海洋池、按摩球、钻隧道等游戏。以促进大脑感觉统合功能的发展，使机体从心理和行为适应外界环境的变化。感觉统合训练符合儿童体育的理论和实践，其器械工具也为体育所规范．因此，感觉统合训练为儿童体育活动开辟了新领域，并推动了儿童体育事业的发展。

简介：摘要目的研究分析高场磁共振在乳腺癌诊断及治疗效果评价中的价值。方法此次研究的对象是选择2012年8月-2014年12月在该院就诊的175例疑似乳腺癌患者，将其临床资料进行回顾性分析，并使用高场磁共振和B超联合钼靶检查对其进行辅助检查。结果175例疑似患者中97例患者确诊为乳腺癌。乳腺癌患者检出率比较发现，高场磁共振共为64.95%，B超联合钼靶X线为50.52%，高场磁共振检出率明显高于B超联合钼靶X线（P<0.05）；经过化疗后，97例患者共72例患者有效，总有效率为74.23%；化疗有效组ADC、最大强化率、最大排泄率均明显高于化疗无效组，病灶最大径低于无效组（P<0.05）。结论高场磁共振对于乳腺癌的早期诊断及化疗效果的评价有明显作用。

简介：锻炼心理学是运用心理学的知识和方法．探讨和解决有关保持或促进人类健康的各种心理学问题，着重研究运动的各种心理效应．探讨不同的运动项目对心理的影响。本文概述了体育锻炼的心理效应、可能机制以及运动处方的四大要素与锻炼心理效应的关系等问题．并指出了体育锻炼心理学未来的研究重点。

简介：提倡素质教育,发展素质教育,是我国社会发展的必然要求。随着素质教育的全面推进和高等院校体育教学改革的不断深入,如何在高校体育教学中实施素质教育,使得学生得到全面发展,是高校体育教学改革所面临的主要问题。

简介：随着全民健身运动的深入，人们对体育运动增进躯体健康的理念有了更加深刻的认识，而体育运动与心理健康的关系却含混不清，所以有必要对此二者之间的关系研究文献进行回顾分析。以求人们对体育运动和心理健康的关系有一个清晰的认识，并对今后体育活动的开展有一定的指导作用。

简介：终身体育是20世纪90年代以来体育的改革和发展中提出的一个新概念。什么是终身体育呢？它是指一个人终身进行身体锻炼和接受体育教育。终身体育的含义包括两个方面的内容：一是指人从生命开始至生命结束中学习与参加身体锻炼,使终身有明确的目的性,使体育成为一生生活中始终不可缺少的重要内容;

简介：本文从作为素质教育突破口的学校体育教育出发，通过对学校体育与身心健康关系的分析，揭示当前学校体育在身心健康方面存在的问题，并对如何将身心健康教育渗透到学校体育中提出了建议．

简介：体育课是体育教学的基本组织形式。它对学生掌握体育与保健基础知识，基本技术、技能，以及思想品德教育，促进学生课外体育锻炼，提高运动技术水平，实现学校体育的任务具有重要意义。体育课本是学生朝思暮想的课，本是学生运动锻炼的课，本是学生放松的课，但在实际教学过程中，笔者发现情况不尽人意，有许多中学生表现出对体育课的“怠倦”。本文分析造成学生体育课不良心理的原因，并提出相应的对策。

简介：为了解体育专业大学生的心理健康状况，本文采用SCL-90问卷及UPI问卷对7所体育院校的624名体育专业大学生进行调查，结果表明，体育专业大学生的心理健康水平普遍高于全国常模中的相应年龄组，女生的心理健康水平高于男生，各年级学生之间不存在差异；但存在的心理问题不容忽视，应引起足够的重视，有针对性地安排好教育活动。

简介：摘要随着我国高校教育改革的逐渐深入,大学生心理健康问题逐渐引起人们及社会的广泛关注。社会、自身及家庭影响大学生心理健康的主要因素，而适当体育锻炼却能够有效缓解大学生心里压力，能够预防大学生心理健康，在一定程度上还能治疗一些心理疾病，使其形成健全的人格，促进心理健康发展。

简介：摘要近些年来，随着社会影响因素的逐渐增多，网路科技和人际关系的发展的复杂性，造成了越来越多的大学生的心理健康受到畸形的影响，大学生的心理健康已经成为了社会关注的重点内容。本文通过对本校的大学生进行问卷调查进行结果进行综合汇总和分析，主要叙述了我国当代大学生主要的心理健康具体情况及体育锻炼对于大学生心理健康改善作用和正面的影响，同时提出体育锻炼对于改善大学生心理健康的进行措施，在一定方面上，有助于促进大学生的身心健康教育工作的顺利完成。

简介：摘要当前大学生的社会适应能力逐渐被社会重视，而体育锻炼能够对这种能力产生影响。基于对社会适应能力涵盖领域的研究，本文将社会适应能力进行细分，并通过实验的方式，探讨体育锻炼对大学生社会适应能力的影响，为大学教育提出指导，提升大学生的社会适应能力。