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  • 简介:摘要目的探究血常规临床检验结果的影响因素,并对结果的可靠与准确进行分析。方法选取我院门诊2017年8月—2018年5月收治的158例血常规检测患者为研究对象,分析临床检验结果的可靠与准确。结果通过对158例患者进行认真分析,仪器设备落后、采血操作不规范、采血部位和采血量差异、血样运输和保存、运动后进行采血和服用药物后进行采血都会对检验结果的可靠和准确产生重要影响。结论通过不断提高医护人员的采血操作水平、购置先进的血常规检测设备和患者在检查血常规前要时刻注意常见问题,可以有效提高血常规患者检验结果的准确,为医师进行病情判断提供可靠的参考依据。

  • 标签: 血常规 可靠性 准确性 检验结果
  • 简介:摘要目的探讨选择三种不同免疫检验方法完成HIV检测后表现出的可靠。方法选择我中心2017年6月—2017年12月免疫检验所提供的20份HIV抗体质控血清作为实验观察组,同时间段选择健康体检者200份作为实验对照组;之后于临床针对两组研究对象展开ELISA(双抗原夹心酶联免疫吸附实验)、间接ELISA实验与金免疫层析实验。最终对检测结果加以分析。结果双抗原夹心EILSA对于室间质评血清、2NCU/ml、4NCU/ml血清的检测阳性率及对健康体检者标本的阳性率(100.0%、100.0%、100.0%、0)高于间接EILSA(75.0%、70.0%、65.00%;2.50%)和金免疫层析实验(70.0%、75.0%、75.0%,3.00%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论双抗原夹心ELISA检测HIV的准确度高,具有很高的诊断价值。

  • 标签: 双抗原夹心酶联免疫吸附实验 间接酶联免疫吸附实验 金免疫层析实验 人类免疫缺陷病毒
  • 简介:摘要目的探究3种不同免疫检验方法检测抗HIV结果的可靠。方法选取无偿献血者400例,时间为2014年1月~2015年6月,对这400例无偿献血者的血液进行抗HIV检测,分别采取双抗原夹心ELISA法、金免疫层析试验以及间接酶联免疫吸附试验进行检测,并和确证HIV的确证金标准免疫印迹法做比较,对比3种检测方法在抗HIV检测中的应用价值。结果双抗原夹心ELISA法检测抗HIV的假阳性率为0.00%,金免疫层析试验检测抗HIV的假阳性率为1.00%,间接酶联免疫吸附试验检测抗HIV的假阳性率为1.50%。双抗原夹心ELISA法检测HIV的假阳性率明显低于金免疫层析试验、间接酶联免疫吸附试验的抗HIV假阳性率(P<0.05)。结论双抗原夹心ELISA法、金免疫层析试验、间接酶联免疫吸附试验这3种检测方法在抗HIV检测中应用,其中双抗原夹心ELISA法检测的准确较高,具有较强的可靠,意义重大,可推广。

  • 标签: 金免疫层析试验 间接酶联免疫吸附试验 双抗原夹心ELISA法 抗HIV
  • 简介:摘要目的探讨基于工作量核算模式的综合医院绩效考核的成效。方法运用案例分析的方法对医院进行基于工作量核算模式的综合医院绩效考核与薪资的分配方案分析。结果医院实现了对不同岗位要求、技术能力和水平等因素的科学分配和核算,并逐渐建立起完整的绩效奖金核算体系,强化了对医疗服务管理的控制等。结论在基于工作量核算模式的综合医院绩效考核时,运用案例分析的方法能够明显增强医院综合绩效的考核,值得在医院等绩效考核的过程中大力的应用与推广。

  • 标签: 工作量核算模式 综合性 医院绩效考核
  • 简介:摘要实习考核是考查实习生在科室实习效果的重要环节,是检查护理实习生在科室实习的主要手段。严格考核是强化过程管理,确保护理实习生实习质量的关键。我科在原有的理论加操作的考核模式上加以改革,采取出科整体考核模式,从思想纪律、人文修养、综合能力、理论知识、操作技能方面全面地考核护生的综合情况。

  • 标签: 整体考核 护理实习 产科
  • 简介:摘要目的探讨绩效考核在护理单元下应用实践。方法对我院实施新的绩效考核方法,并通过护理质量、护士、医生、患者满意度进行评价。结果绩效考核之前护理质量与满意度评分均优于绩效考核之后。结论我院的护理绩效考核发现,通过新绩效考核方法,有效的提高了我院护理质量,提高了护士、医生、患者的满意度,取得了良好效果,值得临床应用于推广。

  • 标签: 绩效考核 满意度 护理质量
  • 简介:摘要目的观察和分析护理岗位实施绩效考核的应用效果。方法选取2014年5月~2015年5月在我院工作的80名护理人员,对其实施绩效考核,对实施前后护理人员综合素质进行评估。结果绩效考核实施后,护理人员理论考核、实践操作考核、护理文件书写规范性均高于实施前,实施后患者护理满意度97.50%,高于实施前75.00%,实施后护士岗位满意度98.75%,高于实施前85.00%(P<0.05)。结论在护理岗位中,实施绩效考核制度,有利于调动护理人员工作积极和主动,增强护理人员理论、实践能力,为患者提供更加优质的服务,从而提高护理满意度。

  • 标签: 护理岗位 绩效考核 应用效果
  • 简介:摘要公立医院绩效考核,是强化医院管理中保障医疗质量安全,促进经济良性运行监管、转变公立医院综合治理机制完善提升的手段和捷径。通过绩效考核管理路径,彰显管理的两个层面“办医主体对医院绩效考核和医院内部绩效”内在相互制约的重要。列举、分析和研讨绩效考核内容、绩效考核指标核定、绩效中体现的非临床因素等强调的问题,推广综合目标管理责任制的实施、使之绩效考核作为医院绩效分配管理体系中的核心环节,积极发挥其应有的工作作用。

  • 标签: 公立医院 绩效考核 综合目标管理
  • 简介:摘要目的探讨绩效考核在外科护理管理工作中的应用效果。方法根据护理岗位制定绩效考核标准,比较2015年和2016年实施绩效考核前后的护理质量和护理服务满意度。结果考核的43名护理人员中,考核优良96.2%,考核合格3.8%,无考核不合格者,患者满意度提高。结论在外科护理管理中应用绩效考核,有效提高护理质量、护理人员工作的主动和积极性、患者和医生对护理的满意度,值得在临床护理工作中进一步推广使用。

  • 标签: 绩效考核 外科护理管理 应用
  • 简介:摘要客观结构化临床考试(ObjectiveStructuredClinicalExamination,OSCE)又称多站式临床考试,它是由一系列模拟临床情景的考站组成,受试者在规定时间内一次通过各个考站,对站内的标准化病人SP进行检查和/或接受考官的提问,提出诊断结果和处理方法,并获得测试成绩。客观结构化临床考核(OSCE)是一种评价临床能力的考核方法,他规范了护理本科生的考核标准,检验学生临床能力真实水平和护理本科教育质量。

  • 标签: 客观结构化临床考试 标准化病人 护理教育
  • 简介:(内蒙古包头市第三医院内蒙古包头014040)摘要通过对在护理技能学习中实施小组学习方法的探讨,护理技能教学部分采取小组教学方式学习和评价可以满足《护理学基础》的教学要求,符合当代护理教育改革合作学习教学的特点。在完成教学目标的同时,培训了学生团结合作的精神,锻炼了学生独立思考问题、心理素质、与人交往的能力。说明小组学习在新的教学模式中,适应现代护理教育理念与临床实践的重要

  • 标签: 护理教育研究 护理技能考核 小组学习
  • 简介:摘要目的评析病案管理中绩效考核的应用价值。方法选取我院110例医务人员,选取时间为2015年1月至2016年2月期间,并将医务人员按照不同方式随机分为两组,对照组实施病案管理,观察组在病理管理基础上实施绩效考核,将两组管理后的效果进行对比。结果管理后观察组病案质量评分(80.77±5.45)分高于对照组(P<0.05)。结论在病案管理中实施绩效考核具有显著的应用价值,能提高病案质量评分。

  • 标签: 病案管理 绩效考核 应用价值
  • 简介:摘要目的探究在医院病案管理工作中实施绩效考核的应用效果。方法以我院内科作为研究科室,选取我院于2017年1月--2017年6月收治的60例患者病案设置为研究组,选取于2016年7月--2016年12月手指的60例患者病案作为对照组。我院自2017年1月开始在病案管理工作中实施绩效考核,观察该科室病案管理工作在实施绩效考核前后的病案质量、患者满意度以及患者的投诉情况。结果研究组患者的病案质量较高,患者满意度较高,均优于对照组,且研究组的患者投诉了为,明显低于对照组,(P<0.05)。结论在医院病案管理工作中采用绩效考核能够提升医护人员的整体素质,使他们能够意识到病案管理的重要,提升病案质量,减少患者投诉,提升患者满意度。

  • 标签: 病案管理 绩效考核 病案质量 投诉率
  • 简介:摘要在现代社会发展中,随着医疗体制的不断改革,提高服务质量,并按照绩效考核标准,根据医院的实际发展情况实施人事管理工作具有重要意义。同时,还需要为其构建一套完善的薪酬体系,提高医疗服务工作质量。

  • 标签: 医院绩效 考核 薪酬 管理
  • 简介:摘要目的探索绩效考核在消毒供应中心的具体可行的护理人员绩效考核模式,调动护理人员工作热情,提高工作质量。方法根据岗位、所承担的风险与责任不同,遵循公开、公正、公平的原则制定考核分配方案,确定工作岗位,制定考核细则及工作人员月考评表,并对每项指标赋予不同的分值,考核方法分别从实际出勤情况、理论操作考核、劳动纪律、工作质量、服务质量、奖励项目等方面进行考评,考核结果直接与绩效挂钩。结果提升了临床对消毒供应中心的满意度,降低了供应物品的缺陷率,确保了医疗安全。结论通过科室二次绩效分配调动了工作人员的积极性、主动,增强了工作人员的责任心和服务水平,各项护理质量指标显著提高,同时提高了护士长的管理效能。

  • 标签: 绩效考核 消毒供应中心
  • 简介:摘要目的更好的建立医院管理岗位员工绩效考核标准与管理体系,保证医院的良好发展与稳定进步。方法资料分析以及实际案例简述,提出医院发展中的业务管理以及绩效考核标准建立原则与体系,促进医院在绩效考核方面的创新与完善。结果更完善的建立了绩效考核管理体系,并且确立医院的发展目标之后,在原有的基础之上进行不断的改进与创新,提推动医院的高效快速发展。

  • 标签: 医院 管理岗位 员工绩效考核 考核标准 考核方法
  • 简介:摘要目的探索有效的护士在职培训考核方法,提高护士的学习兴趣和技能水平。方法将两年内772人次的护士考核按照年度考核和半年考核分为两组,年度考核为床边综合能力考核(386人次),半年考核为传统式考核(386人次),分别进行考核成绩的对照比较、护士对考核方法的认可度比较。结果床边综合能力考核的优良率明显高于传统式考核(P<0.05),护士对床边综合能力考核的认可度明显高于传统式考核(P<0.05)。结论床边综合能力考核可激发护士的学习兴趣,提高护士的沟通协作和临床实践能力,增强团队凝聚力,有利于护士的专业理论、操作技能和综合能力的全面提升。

  • 标签: 护理查房 考核 护士 培训 应用
  • 简介:摘要目的分析我院专门针对优质护理所实施的绩效考核制度情况方法为了提高护理人员的积极性,促使他们能够在有限的护理人员人数的情况下,按质按量完成护理完成优质护理工作,我院于2016年3月开始在7个科室进行实施,分为常量指标占30%以及变量指标占70%结果实施前与实施后护理质量评分比较中,劳动纪律、护理文书、基础护理、健康教育、分级护理这五项评分中,所有指标实施后分值均高于实施前,不论是医师满意度还是患者满意度,实施后均高于实施前。结论科学、公平、公正的绩效考核制度是优质护理的重要组成部分,可以有效的提高护理人员工作积极性和主动因此增加了护理质量,提升了医师和患者的满意度。

  • 标签: 优质护理 绩效考核 满意度
  • 简介:摘要住培结业考核是住院医师规范化培训的重要组成部分,也是检验住院医师在培训过程中综合能力的重要标准。复旦大学附属中山医院是国家住院医师规范化培训示范基地,是上海市首批获得认定的住院医师规范化培训结业考核考点单位,经过不断实践与探索,医院已结合自身实际,建立了较为完善的考核体系工作办法。本文就如何确保住院医师结业考核工作顺利完成进行了深入的阐述。

  • 标签: 示范基地 住院医师规范化培训 结业考核 探索