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简介：摘要：随着科技技术的迅猛发展，在临床医疗领域所涉及的相关技术，特别是在麻醉技术领域也有了长足的进步，有了可喜的成效，进一步促进区域麻醉技术充分实现可视化，在这样的情况下，能够在更大程度上有效提升麻醉效果，为患者的临床诊疗水平和治疗总有效率的提升提供必要的支持。结合这种情况，本文重点综述区域麻醉技术的发展历程以及展望等相关内容，希望本文的综述能够为区域麻醉技术实现更加良好的应用以及发展作出应有贡献。

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简介：摘要：目的：探究在儿科入院指导中将思维导图方式进行应用的临床效果。方法：本文将2019年12月至2020年12月期间在我院儿科接受治疗的66例患者作为研究对象，给予患者入院指导，并将患者均分为两组，分别采用常规口头宣教入院指导（对照组）和思维导图入院指导（实验组），对两组患者的宣教效果进行分析比较。结果：实验组患者在医护人员介绍、诊疗护理时间说明、安全注意事项讲解和费用查询说明等方面的满意度评分均显著高于对照组评分，组间数据差异存在意义（P

简介：摘要：现代思维导图自1970年代中期以来一直存在，由TonyBuzan以目前的形式开发。它的工作原理是从多个来源获取信息，并将这些信息以明亮、多彩的方式显示为关键词。当应用于书面材料时，思维导图被描述为一种有效的学习技术。本文着眼于如何使用思维导图作为教学资源，思维导图是一种很多老师不经常使用或考虑的技术。本文着眼于忙碌的临床教师如何以实用、可用的方式应用这种技术。这使主题对学生更有趣，并使学习和教学更加愉快。思维导图在临床教育中有许多潜在的应用，并且可以适应许多情况。它可以用作教学资源，作为准备和复习讲座的辅助工具，该技术允许快速编写和复习笔记，最重要的是可以轻松更新信息。思维导图可用于多种情况，包括基于问题的学习、小组教学、一对一环境、作为考试工具和个人复习。

简介：【摘 要】随着生活条件改善，工作压力巨大，许多人为取得突出成绩难免会养成一些不良习惯，对身体造成极为严重的影响。心脏是维持生命的关键器官，如果出现任何问题都会带来难以想象的后果。心律失常是现代常见的疾病之一，导致疾病出现的原因有很多，若在治疗过程中不对病因进行探究，很难采取有效的治疗方式，普通心电图可以用语言进行描述，但病情若较为复杂仅仅通过语言很难将其描述清楚，文章主要对梯形图诊断复杂心律失常的价值进行分析探究，以下是详细内容。

简介：【摘要】骨科临床实践教学是骨科教学中的主要组成部分，其是医学生由学生向医生转变的关键桥梁，故如何帮助医学生良好地将理论知识与临床实践相结合是骨科临床教学的重要内容。近年，随着教育体制不断改革，传统 “填鸭式”教学以不能完全满足骨科临床教学的需求，采取新型的教学方法成为必然的趋势。思维导图是一种组织性的思维工具，其要求在教学过程中有秩序地认识知识、解决问题、创新思路，在培养临床思维能力和自学能力方面获得了学生的广泛认可。根据当前骨科临床教学现状，我们将思维导图应用于骨科临床教学中，帮助医学生构建知识框架，理清思路，提高教学质量。

简介：摘要：目的：探究民用机场区域内院前急救的特点，并提出提高抢救效率的策略。方法：对2020年1月～2021年10月期间205例院前急救患者病情基本信息进行回顾分析，并将信息进行对比论证，总结出机场院前急救的特点，制定出对应的急救策略。结果：205例患者中，男138例，女67例，其中以40-60周岁为机场急救病例最多的群体，其次为18-40周岁群体，每组男性相较于女性更多。院前急救疾病类型构成情况：内科病例126例，占比61.46%，外科病例47例，占比22.93%，妇科疾病11例，占比5.37%，癫痫8例，占比3.90%，精神疾病13例，占比6.34%。结论：民用机场院前急救与传统的院前急救有一定的区别，在机场内进行院前急救时，需要根据机场的相关特征实施具有针对性的急救操作，例如急救物资、急救人员等，通过对机场内院前急救的工作人员急救知识普及，能够大幅度的提升机场内院内急救人员急救相关知识，以便于提升机场院前急救的整体水平。

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简介：摘要：现代社会和经济的高速发展以及科学技术的快速提升，我国医疗事业整体医疗水平和医疗器械研发方面得到快速的进步，医疗事业得以快速的发展。为了能够有效进行各级医疗机构医疗装备管理工作的顺利开展，必须要建立科学合理的医学设备管理质量评价指标体系，构建出适应以政府主管部门或第三方专业医疗质量评价机构为应用主体，满足开展区域性医疗质量管理所需医疗质量管理指标体系，要结合当前政策导向，采用合适的定性与定量方法，对质量评价指标体系进行筛选和合理应用。本篇文章将结合我国目前医疗。质量管理指所面临的挑战和标准要求，从医疗服务主体数量和结构变化、信息化建设对医疗质量监管的促进作用以及第三方评价等几个方面，讨论区域性医疗质量管理指标体系构建的背景，针对如何进行区域性医疗装备管理质量评价指标体系构建做出简要的论述。

简介：摘要：目的 旨对区域神经阻滞在腹腔镜胆囊切除术后患者镇痛中的应用效果进行研究。方法 选择2020.1~2021.8间我院收治的80例行腹腔镜胆囊切除术患者为研究资料，按入院治疗顺序进行分组。研究组：采用超声引导下腹横肌平面（TAPB）阻滞；对照组则不进行TAP阻滞。对比两组拔管时疼痛评分及排气、下床时间。结果 研究组拔管时疼痛评分以及排气、下床时间均优于对照组（P＜0.05）。结论 TAP阻滞可有效缓解、降低胆囊切除患者术后疼痛程度，且有利于患者术后恢复。

简介：摘要：目的 为了落实国家卫健委构建三级质量体系的要求以及区域血细胞检验结果互认的需要，进行区域内的血细胞CBC项目的互认体系的构建及应用,最终达到区域内检验结果的同质化及一致性。方法 根据卫生行业标准WS/T406-2012及CLIA'88能力比对检验的分析质量要求文件的要求，以市检验质控中心为平台，通过培训及进行二级及以上医疗机构实验室结果比对，在比对的实验室满足质量要求后，进而县、区各质控工作站向更多辖区内的医疗机构实验室进行结果互认的辐射。结果 市质控中心实验室血液细胞分析质量符合要求，与上级临检中心比CBC项目达到＜1/4TEa、＜1/5 TEa及＜1/3 TEa，持续与区域内实验室进行结果比对CBC项目达到＜1/3TEa。进行检验结果互认体系的构建及应用后，资阳市40余家医疗机构实验室CBC项目均符合行业标准要求。结论 虽然各医院间的检测系统不同，质量标准也有所差异，但通过建立检验结果互认的体系，进行结果互认体系的运用，将区域内实验室检验结果控制在了允许范围内，为实现血细胞分析检验结果互认打下了良好的基础。

简介：【摘要】随着医学免疫学的迅速发展，医学免疫学教学的要求也逐渐提高，这将给医学免疫学的教学带来一定的难度。思维导图是一种简单又有效的图像思考、笔记工具，在免疫学教学中应用学科思维导图发挥重要作用，尤其体现在思维可视化的促进，事物逻辑关系的把握，信息加工方式的改善，以及综合信息能力的提高方面。教师在医学免疫学的授课过程中，只有落实好加工、分析和整理知识点，才能将教学难点的关键有效解决，使学生的创新能力取得良好培养效果。

简介：摘要：目的 加强对区域消毒供应中心外消环节的过程干预及规范管理，确保消毒灭菌物品质量，保障医疗安全。方法 观察记录17家医疗机构外消过程中的问题，运用质量管理工具分析原因，针对外消医院制度不健全、污染器械预清洗不合格、自制织物包不规范、器械数量及规格不准确、运送交接人员专科知识不足等问题，拟定对策，通过制度约束、流程改进、人员培训等方法实施过程干预，促进质量持续改进与提升。结果 规范化管理后，17家医疗机构的规章制度完善度、无菌物品管理合格率等均优于管理前，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 加强区域性消毒供应中心的规范化管理能保障医疗安全。

简介：【摘要】目的 改善工作环境，激发员工的向心力与归属感，提升工作质量与工作效率，从而提升区域消毒供应中心的服务质量，树立品牌形象。方法 成立6S管理小组，采用6S管理模式（包括整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全）对消毒供应中心的工作区域及辅助区域进行科学的清理与整合。结果 通过科室全体人员共同参与6S管理，每个人都把6S的意识、理念形成了规则、规范，员工精神饱满，科室凝聚力显著增加，工作效率明显提高。结论 运用6S精益管理对消毒供应中心的工作进行管理，工作环境得到改善，员工的满意度提高，从而显著提高了工作质量和工作效率，大幅度提升了服务医院的认可与满意。

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简介：摘要：目的：探讨在疫情下远程授课之中将微课和思维导图有机结合，对学生自主性、批判性思维能力以及教学质量的影响。方法：选择医学院校护理系78名学生，按照入学年份分组后分别实施不同教学方法，对比教学效果相关数据。结果：观察组学生理论成绩以及自我效能评分明显高于对照组（P＜0.05）；观察组学生满意度高于观察组学生（P＜0.05）；观察组学生评判性思维能力总评分明显高于对照组（P＜0.05）。结论：微课结合思维导图教学优势明显，相关专业教师可根据学生学习特点加以借鉴，提升教学有效性，为社会输送优质护理人才。