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283 个结果
  • 简介:摘要漫画是一种艺术的表现方式,它能够通过通俗易懂且趣味横生的画面表现引人发笑,漫画的表现形式也受到了世界范围的喜爱。在医学传播领域,利用漫画将科普知识通俗化、趣味化,让艰涩难懂的医学知识也能够以轻松幽默的方式被人们接受,深入人心。医学漫画是一种传播健康生活理念的有效途径。本文主要从医学漫画的内容表现,幽默风格和创意构思等方面入手,对创作更加有趣的医学漫画提出相关建议。

  • 标签: 漫画创意,幽默手法,设计,医学科普
  • 简介:近日,经中国科学引文数据(ChineseScienceCitationDatabase,简称CSCD)定量遴选、专家定性评估,《中国循证医学杂志》被正式列入2017~2018年度CSCD核心收录来源期刊目录。2017~2018年度CSCD共收录来源期刊1229种,其中中国出版的英文期刊201种,中文期刊1028种。CSCD来源期刊分为核心和扩展两部分,其中核心885种,《中国循证医学杂志》名列核心之中。

  • 标签: 核心库 扩展库 定性评估 EMBASE 四川大学主办 医学类
  • 简介:摘要重症医学收治患者多为急危重症,患者病情重,变化快,神志昏迷,多发创伤,诊疗过程中使用呼吸机、留置尿管、中心静脉导管等侵入性操作多,成为医院感染监测的重点科室。医院感染关系到患者安全和医疗质量安全,一旦发生医院感染,将会给患者造成不同程度的损失,如经济负担、延长住院时间等。为了降低重症医学医院感染发生率,全面监测医院感染质量控制指标,我们对重症医学2015年1月到2016年12月医院感染监测资料进行分析,查找发生医院感染的危险因素,从而指导临床,积极采取有效的感染防控措施,降低医院感染的发生。

  • 标签: 重症患者 医院感染 危险因素 预防
  • 简介:摘要核医学是一种应用核技术实现诊疗的一门学科,在医疗卫生领域中的应用相当广泛,对于许多疾病的诊断与治疗均有决定性作用。开展核医学必然会涉及到辐射防护的问题。但是就目前而言辐射防护效果并不是非常理想。对此,探讨医院核医学辐射防护问题及对策具备显著意义。鉴于此,本文就医院核医学辐射防护问题及对策展开探讨,以期为相关工作起到参考作用。

  • 标签: 医院核医学科 辐射防护 问题及对策
  • 简介:【摘要】目的:对重症医学患者程序化镇静方案进行研究。方法:选择 2015年 7月 -2016年 5月到我院就诊的 36例患者作为研究对象。对 36例患者进行随机分组,分别分为观察组和对照组。对照组采用我院常规镇静方案进行治疗,观察组患者采用程序化镇静方案进行治疗。在经过一段差异化治疗之后,对两组患者的情况进行对比。结果:在经过一段时间的差异性治疗之后,对两组重症医学的患者各项临床指标进行全面对比观察,发现观察组患者的临床指标要明显优于对照组患者,且两组患者的对比结果有统计学意义 P<0.05.结论:将程序化镇静方案应用到重症医学患者日常治疗中效果显著,可以提升综合治疗效果,值得临床范围内广泛推广。

  • 标签: 重症医学科患者 程序化 镇静方案
  • 简介:摘要 目的 探究人性化护理在核医学临床应用的效果。方法 选取 2015年 10月 -2017年 3月期间在我科进行治疗的 158例患者进行研究,按照随机分配原则将所有患者均等分为两组,命名为对照组和观察组。对照组患者实施常规护理,观察组在常规护理基础上进行人性化护理。对比两组患者对护理工作的满意程度。结果 对数据进行统计学分析,对照组患者对护理的满意度为 79.7%,观察组患者对护理的满意度为 97.5%,将两组结果进行统计学分析, P< 0.05有统计学意义。结论 经本研究得出,在核医学实施人性化护理模式能够显著提高患者的满意程度,有利于患者的康复及改善医患关系,值得在临床大力推广。

  • 标签: 人性化护理 核医学
  • 简介:摘要目的探究重症医学内镇痛和镇静治疗的安全性。方法选取我院重症医学收治的60例患者作为观察对象,所有患者纳入的时间段在2015年11月~2016年11月。按照入院顺序单双号来对患者进行分组处理,单号为观察组(n=30),给予针对性的镇痛和镇静治疗;双号为对照组(n=30),仅给予常规治疗。分别观察两组患者病情的好转情况、死亡率以及不良反应的发生情况。结果观察组患者的病情好转率与对照组相比要明显更高,数据比较得出的结果具有统计学意义(P<.05),观察组的死亡率也显著低于对照组(P<0.05);同时,观察组中出现不良反应的患者有3例,占10.0%,对照组中有10例患者出现了不良反应,占33.3%,两组间进行比较得出的差异显著(X2=9.2566;P<0.05),观察组患者整体的状况明显更佳。结论重症医学内科患者给予镇痛和镇静治疗非常重要,能够有效提升患者病情的好转率,并且在一定程度上降低了重症患者的死亡率,能够缓解患者的痛苦,提升治疗效果,临床应用的安全性和可行性较高,值得推广。

  • 标签: 重症医学科 镇痛 镇静
  • 简介:摘要目的探讨重症医学呼吸机相关肺炎的诊治对策,以便更好地指导临床工作。方法通过回顾性分析我院1024例患者临床资料,探讨相关肺炎诱发危险因素及诊治方案。结果VPN的产生与患者疾病基础、意识形态、气管切开以及机械通气时间等均是重症医学VAP发生的独立危险因素(P<0.05)。结论医护人员需要加强对患者VAP发生情况及其危险因素的监测并进行针对性的预防措施,降低VAP发生率,提高患者生活质量具有重要的意义。

  • 标签: 重症医学科 呼吸机 相关肺炎 临床诊治
  • 简介:摘要:目的: 分析临床核医学的放射防护方法和护理管理措施。 方法: 根据放射防护及护理管理经验总结有效的防护方法和护理管理措施,并将其应用在临床核医学中。观察应用效果。 结果: 放射防护及护理管理的应用可有效保障放射防护质量,提升核医学的护理质量,抑制核素辐射的发生。 结论: 医院应在临床核医学工作中广泛推广放射防护及护理管理。

  • 标签: 临床核医学科 防护 护理管理
  • 简介:2015年4月,本刊通过中国科学引文数据(ChineseScienceCitationDatabase,简称CSCD)的定量遴选、专家定性评估的评议,被CSCD收录为来源期刊。CSCD是我国第一个引文数据,具有发现我国重要研究成果的导航作用,并广泛应用于科研绩效评价活动中。CSCD收录中国出版的中、英文核心期刊1100余种,覆盖范围为自然科学、工程技术、医学学科领域。2007年开始,CSCD与SCI在同一平台上面向全球提供服务,

  • 标签: 中华医学超声 科研绩效评价 重要研究成果 定性评估 工程技术 中国出版
  • 简介:摘要医学影像学本科课程有它本身的学科特点,在长期的中文教学中我们积累了丰富的经验,而近几年开展的面向留学生英文教学更具特色和挑战,值得深入总结和研究。本文从留学生的普遍特点、教学管理,学科特点等多方面进行了分析,小结了我们的工作体会,期待对同行有所帮助和启发。

  • 标签: 医学影像学 留学生教学 学科特点
  • 简介:摘要目的探讨护理风险管理在重症医学患者护理中的应用与效果进行统计分析。方法选取我院2015年10月—2017年10月重症医学先后接收的患者106例作为本次实验的研究对象,采用随机分组法平均分为观察组和对照组,对照组ICU患者给予常规重症医学护理管理模式,观察组在常规重症医学护理管理模式的基础上实施全面风险管理模式,记录所有ICU重症患者及其家属对重症医学护理程度的满意度进行统计。结果观察发现观察组患者的满意度为92.45%,明显高于对照组的满意度69.81%,两组患者一般资料对比(p<0.05),具有统计学意义。结论加强护理风险管理在重症医学患者护理中的应用效果明显,在临床中具有重要意义。

  • 标签: 护理 风险管理 重症医学 效果分析
  • 简介:摘要在分析临床医学本科生Ⅱ通识课教学现况的基础上,参考国内外本科医学教育标准和同类院校改革经验等,笔者重构了临床医学本科生520门Ⅱ通识课的模式;采用Delphi法对该模式的重要性、可行性、合理性进行评价,运用层次分析法就课程、门别的权重进行分配;同时对课程的内涵与外延进行了分析并归纳出12项素养指标。在整个研究过程中,还就该通识课与其他学科的共性与特殊性问题、现有知识的延续与创新问题、教与学方式方法的改革等进行了系统的思考。

  • 标签: 医学教育 Ⅱ类通识课 高等教育改革
  • 简介:摘要目的研究丙泊酚+咪达唑仑和丙泊酚+舒芬太尼用于重症医学患者抢救性气管插管的有效性及安全性。方法采用临床资料查证法,对我院重症医学收治的132例重症患者的临床资料进行查证。按照抢救性气管插管中选用的镇痛和镇静方法的不同,平均分为对照组(丙泊酚+咪达唑仑)和观察组(丙泊酚+舒芬太尼),比较两组患者的临床疗效。结果观察组患者的临床疗效98.48%(65/66)明显高于对照组患者的临床疗效84.85%(56/66)两组数据差异具有统计学意义(P<0.05)。结论丙泊酚+舒芬太尼用于呼吸重症监护室抢救性气管插管的,具有较高的安全性,且提高了患者的应激反应能力,值得临床推广应用。

  • 标签: 重症医学科 安全性 镇静 镇痛
  • 简介:摘要:在大数据时代下,传统医学很难适应数据爆炸式增长的节奏。循证医学的出现改变了传统医学和传统医学教育的,特别是对于医学研究生教育。本文系统地较了传统医学和循证医学、传统医学教育和循证医学教育的不同,并从科研和临床两个方面说明了循证医学医学研究生教育中的重要作用。

  • 标签: 循证医学 医学教育 循证医学教育 医学研究生教育
  • 简介:摘要: 口腔医学美学是一门研究口腔颌面部医学美学现象及其审美规律的科学,既是口腔医学的专业基础课,又是直接参与和塑造口腔系统健美的临床美容学科,由于口腔是人体容颜美最显露的部分,任何牙颌畸形、牙列缺损、错位牙和口腔颌面部的创伤都会影响功能协调,感情的表达,人物的形象,所以现在就诊的患者不仅要求疾病得到治疗,功能恢复,而且更注重对美的要求和完善。 

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