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261 个结果
  • 简介:【摘要】男男性行人群HIV自我检测是传统HIV检测的补充手段,该检测手段在一定程度上可以保护男男性行人群隐私,同时操作相对简单,男男性行人群定期进行检测与咨询在早发现、早预防、早治疗和防止HIV在该人群中传播有着重要的作用。本次研究主要对男男性行人群HIV自我检测的现状、自我检测技术的发展以及自我检测所能接受的程度等进行研究阐述。

  • 标签: 男男性行为 HIV 自我检测
  • 简介:摘要:目的:探究HIV预防信息传递模式在男性高危性行预防中的作用。方法:选择2021年8月~2022年11月时段已知男男性行者的人员共41例,通过制定预防信息传递模式,干预男男性行,将干预前后预防效果进行分析。结果:两组数据对比,干预后预防效果比较好于对照组,差异有统计学意义,P<0.05。结论:HIV预防信息传递模式在男性高危性行预防中,可以有效提高男性对HIV的了解程度,对预防起到了明显的改善作用,因此值得推广和使用。

  • 标签: HIV 信息传递模式 男性高危性行为
  • 简介:【摘要】目的:综合分析青年夫妇婚前检查依从性的相关影响因素。方法:本次研究的主要对象为:青年夫妇(共200例,研究时间为2021年10月-2022年10月)。回顾性研究青年夫妇的有关资料,其中有100例接受婚前检查(作为实验组)、100例未接受婚前检查(作为对照组)。采用单因素和Logistic多因素回归分析影响青年夫妇婚前检查的依从性。结果:单因素分析结果显示:两组青年夫妇在年龄方面比较无统计学意义(P>0.05),在文化程度、户籍类型以及经济收入方面比较有统计学意义(P<0.05);Logistic多因素回归分析结果显示:文化程度、户籍类型以及经济收入均是影响青年夫妇婚前检查的依从性的独立因子(P<0.05)。结论:青年夫妇婚前检查依从性比较低,受到文化程度、户籍类型以及经济收入等因素影响。

  • 标签: 青年夫妇 婚前检查 依从性 影响因素
  • 简介:摘要:目的 分析婚前检查与孕前优生检查相结合模式对优生优育的影响。方法 选取2019年~2022年育龄期夫妇3926对作为研究对象,实施婚前检查与孕前优生检查相结合模式。分析管理效果。结果 管理后妊娠知识水平、规范饮食、规范运动、规范睡眠率均高于参照组,差异P

  • 标签: 婚前检查与孕前优生检查相结合模式 优生优育 孕妇
  • 简介:摘要:目的:研究在精神分裂症患者护理期间采用行为矫正结合亲情护理的价值。方法:在2021年1月~2023年1月期间选取86例精神分裂症患者分为两组,对照组采用常规护理,研究组采用行为矫正结合亲情护理,对比护理效果。结果:研究组遵医行为率更高;研究组经护理后的自我效能感评分更高;研究组高风险行为率更低,差异存在统计价值(P<0.05)。结论:在精神分裂症患者护理期间,采用行为矫正结合亲情护理可以帮助患者有效提升遵医行为率与自我效能感,其对于患者高风险行为的规避具有积极价值。

  • 标签: 精神分裂症 行为矫正 亲情护理 遵医行为率 自我效能感
  • 简介:摘要:随着社会的发展和家庭条件的改善,越来越多的家长关注幼儿的饮食营养和健康问题。本文通过对幼儿进食行为的调查和分析,以临床角度探讨幼儿的饮食问题,并提出相关的建议。

  • 标签: 幼儿 进食行为 调查 分析
  • 简介:摘要:目的:探讨以行为转变理论为基础的健康教育对结核门诊患者疾病认知水平、健康行为的影响。方法:2021年1月~2022年12月,选取徐州市传染病医院结核门诊收治的64例患者,按照随机数字表分为基础组与教育组,每组均32例。基础组患者接受常规护理,教育组患者在常规护理基础上实施行为转变理论健康教育。分别在干预前、干预1个月时,比较两组患者的疾病认知水平、健康行为。结果:干预1个月,与基础组比较,教育组患者病认知评分、健康行为评分显著更高,生活质量评分显著更低(P

  • 标签: 结核门诊 行为转变理论 健康教育 疾病认知 健康行为
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  • 简介:【摘要】目的:探究基于行为转变理论的护理模式对2型糖尿病(T2DM)胰岛素治疗患者疾病认知、行为的影响。方法:选取该院2020年5月至2022年5月收治的100例T2DM患者,使用摸球法随机分为对照组50例和观察组50例,对照组予以常规健康指导方案,观察组在对照组的基础上予以行为转变理论。对比护理效果。结果:干预后,观察组自我管理行为高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组疾病认水平高于对照组(P<0.05)。结论 :基于行为转变理论的护理模式用于T2DM胰岛素治疗,有利于提高患者自我管理行为与疾病认知,值得临床推广。

  • 标签: 行为转变理论 2型糖尿病 胰岛素
  • 简介:【摘要】目的:探讨对糖尿病肾病患者实施综合护理干预对遵医行为、自护能力、健康行为的影响。方法:选取2022年2月-2023年2月期间我院收治的糖尿病肾病患者80例,随机按1:1比例分为对照组(n=40)、研究组(n=40)。对照组实施常规护理,研究组实施综合护理。评价及对比两组的遵医行为、自护能力、健康行为。结果:研究组的遵医行为依从性高于对照组(P<0.05);研究组的自护能力、健康行为评分均高于对照组(P<0.05)。结论:对糖尿病肾病患者实施综合护理干预,在提高遵医行为依从性及自护能力方面作用明显,有助于促使患者健康行为形成,值得临床应用。

  • 标签: 糖尿病肾病 综合护理 遵医行为 自护能力 健康行为
  • 简介:【摘要】目的:探讨老年冠心病患者给予认知行为干预联合健康教育对其生活质量及遵医行为的影响。方法:选取本院在2020年10月到2022年10月期间收治的70例老年冠心病患者,按照随机数字表法分为常规组和试验组,各35例。常规组患者应用常规护理,试验组患者应用认知行为干预与健康教育联合护理,对比两组患者生活质量、遵医行为和护理满意度。结果:护理前,两组患者生活质量各项评分对比,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,试验组患者生理职能、心理功能、精神状态和总体健康各项评分均高于常规组(P<0.05)。护理前,两组患者遵医行为评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,试验组患者情绪认知管理、疾病医学管理和日常生活管理评分均高于常规组(P<0.05)。试验组患者护理满意度97.14%高于常规组80.00%(P<0.05)。结论:老年冠心病患者给予认知行为干预联合健康教育,可以显著提升其遵医行为,改善生活质量,提高护理满意度。

  • 标签: 老年冠心病 健康教育 认知行为干预 生活质量 遵医行为
  • 简介:【摘要】目的:探讨行为干预在艾滋病预防控制的效果。方法:选择2022年1月至2022年12月间自愿接受艾滋病相关知识调查的500名人员作为研究对象,对所纳入研究的人员进行艾滋病相关知识问卷调查,并在调查后进行相应的干预,比较干预前后调查人员对艾滋病相关知识的了解程度。结果:干预前总分数为(59.23±5.12)分,干预后总分数为(92.32±6.01)分,干预前后比较差异有统计学意义(t=12.102、P=0.000)。结论:艾滋病相关知识普及是预防控制的第一步,在公众预防宣传中采取行为干预能有效增强公众对艾滋病的知晓,对艾滋病的全民控制有较为重要的意义。

  • 标签: 行为干预 艾滋病 预防
  • 简介:【摘要】 目的 调查糖尿病患者的遵医行为现状,分析糖尿病患者遵医行为的影响因素。方法  依据2018年-2022年在上海市某社区开展的《社区糖尿病综合干预及应用项目》人群基线调查,收集患者的人口学资料,并对糖尿病患者的遵医行为现状及其影响因素进行调查分析。结果  完全遵医者占55.7%,不完全遵医者占29.1%,完全不遵医者占15.2%。完全遵医者中所占比例最高为药物治疗(74.2%),完全不遵医者中所占比例最高为戒烟(50.0%)。60岁以上的患者各项调查总体完全遵医行为所占比例较高(监测血糖、戒烟、戒酒、控制饮食、体育锻炼、药物治疗分别占64.3%、21.3%、33.0%、62.2%、36.3%、73.7%)。结论  近半数的糖尿病患者遵医行为欠佳;遵医行为中执行程度最高的为药物治疗、执行度最低的为戒烟;60岁以上年龄段的老年人、接受过正规教育与家庭经济收入高的患者遵医行为较好。

  • 标签: 糖尿病 遵医行为 影响因素
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  • 简介:摘要:目的:对孕妇孕期结束后自我监测生育行为的现状及影响因素进行调查分析。选择这种方法是为了调查205名在2021年12月至2022年12月期间怀孕晚期的孕妇,对186名孕妇进行了有效调查,并通过一份关于晚期胎动自我控制行为的问卷调查了自我控制行为的现状因此,胎动自我监测行为的评分为(10.12±2.10)分,最低的评分是每周观察天数,最高的评分是胎动异常后的治疗。多重逐步递减分析表明,居住地、获得相关健康教育的机会和对健康的信念水平是影响孕妇晚期胎动自我监测行为的独立因素(p < 0.05)。结论妊娠和晚期分娩的自我监测行为与孕妇受教育程度和居住地等因素密切相关,必须及时调整干预措施,以促进怀孕和分娩的监测行为

  • 标签: 妊娠晚期 胎动 自我监测
  • 简介:【摘要】目的 分析行为干预对艾滋病预防控制效果的影响。方法 选取2020年1月-2021年12月本院50例艾滋病患者,随机分为对照组(常规干预)与对照组(行为干预),对比干预效果。结果 传播途径、疾病基础知识、预防措施、临床症状评分、安全套总使用率方面,观察组较对照组高(P

  • 标签: 艾滋病 行为干预 常规干预
  • 简介:【摘要】目的:研析行为干预在艾滋病预防控制的效果分析。方法:甄选艾滋病患者58例,参照组29例患者选用常规干预方案;试验组29例患者在选用常规治疗的基础上加上行为干预模式,比对不同方案的治疗效果。结果:干预后,试验组患者的知识掌握评分高于常规组,(P<0.05)。结论:行为干预模式可有效提高患者疾病传播知识掌握度从而减少传播率,值得推广。

  • 标签: 艾滋病 行为干预 预防控制
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