简介:【摘要】目的 探讨眼科存在的护理不良事件风险因素及防范对策,做好临床护理管理。方法 统计本院2020年1月至2020年12月发生的护理不良事件记录、药品不良反应记录、三级质控检查记录,分析汇总,归纳影响眼科护理的风险因素。结果 护理相关、疾病本身、药物相关、环境相关、患者自身、管理相关及其他相关因素等均是眼科护理工作中的风险因素。结论 影响眼科护理质量的因素很多,应在各个方面进行管控,包括医护人员、患者、科室管理、相关疾病的认知等等。护理人员应提高法律意识,严格执行各项规章制度,不断提高专业理论和业务水平,重视培训和考核,加强护患沟通,健康教育和心理护理,做好管理和监督工作,实施风险控制管制,有效减少不良事件的发生,确保患者安全,从而减少医疗纠纷,提高眼保健质量。
简介:【摘要】:目的:探讨眼科病房中优质护理服务的应用价值。方法:选取眼科病房之中,收治患者共计82例,2021年1月-2022年1月,随机数字法分组,对照组患者41例接受常规护理,观察组41例接受优质护理服务,对两组护理结局进行对比分析。结果:观察组护理后心理负性情绪评分,优于对照组,有统计学意义P<0.05;对比两组护理前心理负性情绪评分,无统计学意义P>0.05;观察组患者护理有效率,高于对照组,有统计学意义P<0.05;观察组患者生活质量评分,高于对照组,有统计学意义P<0.05。结论:眼科病房患者接受优质护理服务,改善患者心理负性情绪,促进患者临床护理效果,并增强患者生活质量,临床价值较为明显。
简介:摘要:目的:探讨眼科病房中优质护理服务的应用价值。方法:选取眼科病房之中,收治患者共计80例,2020年1月-2021年7月,随机数字法分组,对照组患者40例接受常规护理,研究组40例接受优质护理服务,对两组护理结局进行对比分析。结果:研究组护理后心理负性情绪评分,优于对照组,有统计学意义P<0.05;对比两组护理前心理负性情绪评分,无统计学意义P>0.05;研究组患者护理有效率,高于对照组,有统计学意义P<0.05;研究组患者生活质量评分,高于对照组,有统计学意义P<0.05。结论:眼科病房患者接受优质护理服务,改善患者心理负性情绪,促进患者临床护理效果,并增强患者生活质量,临床价值较为明显。
简介:摘要:目的:探讨眼科护理管理中应用护理安全的作用。方法:选择2020年2月-2021年2月在我院接受治疗的112例眼科患者为观察对象,并分成对照组与观察组,各56例。其中,对照组接受基础护理,观察组接受护理安全管理,对比管理后两组患者的护理管理效果。结果:观察组护理操作合格率高于对照组,对比结果可以构成统计学意义;观察组基础护理合格率干预对照组,对比结果差异具有统计学意义;观察组护理文书书写合格率很显然高于对照组,对比结果存在较大的差异,具有统计学意义;观察组护理差错率和对照组对比结果差异相当明显,可构成统计学意义;观察组患者满意度和对照组对比差异较为明显,具有统计学意义。结论:眼科护理管理期间给予患者接受护理安全管理有利于降低护理差错发生率,患者对护理人员的满意度更高,值得临床上进一步推广。
简介:【摘要】目的:分析对眼科日间手术患者安全风险分析及护理干预。方法:收集我院在2020-2021期间的100例患者采取常规护理观察,根据其资料,分析存在的安全风险并制定出相应对策。再对于我院在2021-2022期间收治的100例患者实施新的护理对策,对比分析两组的安全事件发生率,得出结论并进行研究。结果:治疗组患者的安全事件发生率明显低于对照组。差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:对于眼科日间手术患者进行针对性的护理干预,可以有效降低眼科日间手术患者的安全事件发生率,取得良好的治疗效果。
简介:【摘要】目的:探讨眼科日间手术患者当日手术取消原因,提出对应改进措施,以降低手术取消率,减少医疗资源浪费,提高医疗质量。方法:收集我科2021年1月---2021年8月眼科日间手术3269例,入院后取消手术患者病例数,分析取消手术原因。结果:眼科日间手术患者入院后取消手术患者90例,取消手术的主要原因分类有患者因素、占38%,医疗因素、占24%,疾病因素、占38%。结论:眼科日间手术当日取消原因多样,应从不同角度采取有效措施。如针对医生原因:将术前检验根据病种打包;确定患者眼科专科检查完成后由同组的手术医生进行评估。针对流程因素:重新规划预约流程,宣教流程;预约时仔细核对检查报告,缺项进行核实确认。针对患者因素:重新制作日间流程单,规范术前宣教内容。针对客观因素:术前宣教时交代患者,遇感冒、生理期可以电话联系,取消手术。
简介:[摘要]目的:分析眼科门诊治疗室应用现代护理观念实施策略,旨意为相关人员的研究工作提供参考文献。方法:本实验选择2021年1月11日-2021年12月11日本院眼科门诊治疗室内接受疾病治疗的50例患者为研究对象,将其分为对照组25例和实验组25例。对照组入院后,接受传统门诊健康宣教。在此基础上,实验组患者接受现代护理观念眼科知识健康宣教,分析最终结果。结果:干预后,实验组比对照组护理满意率高,P<0.05;和对照组相比,实验组患者干预后眼科知识掌握程度更高,P<0.05。结论:针对在门诊内治疗室接受疾病治疗的眼科疾病患者来讲,在为其开展门诊健康宣教工作中应用现代护理观念完成宣教工作,能提升病患方针对眼科疾病知识的掌握度,同时也能提升患者对于护理工作的满意度。此法值得进一步推广以及应用。
简介:【摘要】目的:探究综合验光仪验光在眼科中的应用。方法:研究区间2020年6月至2021年6月,探究对象为此区间本院眼科接收的验光者60例,用随机数字法分2组,每组各