学科分类
/ 1
8 个结果
  • 简介:目的:探讨不同人口学特征和临床因素资料急性创伤骨科老年患者创面感染发生情况,以期为临床急性创面治疗和护理提供参考。方法对288例急性创伤骨科老年患者的人口学特征和临床因素资料进行总结和归纳,并了解其创面感染发生情况。结果288例患者有37例发生创面感染,发生率为12.8%。在人口学特征方面,男性、文化程度低和吸烟患者,其急性创面感染发生率高于女性、文化程度高和无吸烟患者(均P<0.05);在临床因素资料方面,开放性创伤、合并多发伤、无镇痛、创面污染、休克、创面首次处理时间短、无使用抗菌素、受伤部位在四肢及创伤后血糖水平较高患者,其急性创面感染发生率较高(均P<0.05)。结论不同人口学特征及临床因素资料急性创伤骨科老年患者创面感染发生情况存在差异。护理人员要准确评估创伤骨科老年患者创面情况,加强血糖水平监测、积极抗感染及休克和镇痛、缩短创面首次处理时间,从而降低创面感染发生。

  • 标签: 创伤骨科 创面感染 护理
  • 简介:目的了解严重烧伤患者创伤后成长水平状况及探讨其护理对策。方法采用一般情况调查表,创伤后成长量表(posttraumaticgrowthinventory,PTGI)对30例严重烧伤患者进行调查。结果本组30例严重烧伤患者PTGI总分为(68.30±10.90)分,处于中等水平。结论护理人员应加强对严重烧伤患者心理的疏导,指导其采取积极有效的应对策略,提高其创伤后成长水平。

  • 标签: 烧伤 创伤后成长 护理
  • 简介:目的探讨严重创伤患者并发低体温的原因,为制订采取有效保温措施提供科学依据。方法对2014年1月-12月100例严重创伤患者的体温进行监测、记录和原因分析,并进行相应有效的保温措施。结果100例患者术前59例出现低体温,发生率为59.0%,术中28例出现低体温,术中发生率为28.0%,其原因包括创伤并发低体温、麻醉、暴露和液体复苏。保温措施包括麻醉诱导前体温预处理、减少暴露和术中保温及维持等。结论严重创伤患者手术低体温的原因包括创伤并发低体温、麻醉、暴露和复苏,采取保温措施,能有效减少低体温发生,提高严重创伤患者的生存率。

  • 标签: 手术患者 严重创伤 低体温 保温
  • 简介:目的:探讨手术室护理管理对骨科手术患者医院感染发生率的影响。方法:将142例骨科手术患者随机分为观察组和对照组各71例,对照组给予常规院内手术室护理措施,观察组在对照组基础上给予全面规范化手术室护理管理措施,比较两组医院感染和不规范操作情况。结果:观察组感染发生率和不规范操作发生率分别为1.41%、4.22%,显著低于对照组9.86%、15.49%,两组比较差异均有统计学意义(P〈0.05)。结论:全面规范化的手术室护理管理措施不仅可有效降低患者院内感染发生率,还能进一步规范护理人员相关操作技能,值得临床推广应用。

  • 标签: 手术室 骨科手术 护理管理 医院感染
  • 简介:目的探讨血液透析患者创伤后成长与心理弹性及反刍性沉思的相关性。方法采用一般情况调查表和创伤后成长量表、心理弹性量表和事件相关反刍性沉思问卷,对101例血液透析患者进行调查。采用Pearson相关性分析探讨心理弹性、反刍性沉思与创伤后成长的关系。结果本组101例血液透析患者创伤后成长总分为(64.01±12.33)分,处于中等偏上水平,且在不同性别、年龄、受教育水平、每周透析次数和透析龄的分组得分差异有统计学意义(P〈0.05)。经Pearson相关性分析,血液透析患者创伤后成长得分与心理弹性、目的性反刍性沉思得分呈正相关(P〈0.01),与侵入性反刍性沉思得分呈负相关(P〈0.01)。结论血液透析患者创伤后成长处于中等水平,心理弹性及反刍性沉思与创伤后成长存在密切的相关性。护理人员应加强对血液透析患者的心理疏导,促进创伤后成长的发展,为透析患者建立战胜疾病的信心。

  • 标签: 血液透析 创伤后成长 心理弹性 反刍性沉思
  • 简介:[目的]探讨结构式团体心理干预对年轻乳腺癌术后病人创伤后成长的影响。[方法]将60例年轻乳腺癌术后病人随机分为两组。对照组采用常规治疗和护理,干预组在此基础上接受为期8周的团体心理干预。干预前后采用创伤后成长评定量表进行评估。[结果]两组创伤后成长总分、各维度得分主效应差异均有统计学意义(P〈0.05)。[结论]结构式团体心理干预可促进年轻乳腺癌病人创伤后成长。

  • 标签: 乳腺癌 团体心理干预 创伤后成长
  • 简介:[目的]探讨医疗护理双路径一体化培训模式联合标准化病人(SP)培训在骨科专科护理培训中的应用效果。[方法]选取48名骨科年轻护士随机分为对照组和观察组各24名,提供同等的培训内容,对照组实行师带徒模式辅以专科理论授课模式,观察组实行医疗护理一体化带教SP情景再现专科培训。培训开始前后进行专科实践能力考核。[结果]两组专科辅助检查的解读能力、临床问题的分析、病情预判能力、应急事件处理能力及专题报告内容的深度及广度等方面均比较,差异有统计学意义(P〈0.01);两组护士对培训效果满意度比较,差异有统计学意义(P〈0.05)。[结论]医疗护理双路径一体化培训模式联合SP实景培训可提高年轻护士的临床实践能力,效果优于师带徒模式辅以专科理论授课模式。

  • 标签: 培训模式 医疗护理双路径 标准化病人 骨科 临床实践能力 护士