简介：目的探讨能有效调动护士积极性，提高优质护理服务质量和效率的护理绩效考核方法。方法建立基于护士分管病人、以护士个体l临床护理工作数量和护理服务质量为主导的护士综合绩效考核方案，其中恒量指标（职称系数与级别系数）占20％-40％，主要反映护士个体的能级；变量指标（护理工作数量、质量及满意度）占60％～80％，主要反映护士个体的工作数量及质量。在各护理单元对护士的绩效分配考核中应用。结果该护理绩效考核方案能体现能级对应、多劳多得、优劳优得、以病人为中心，并向苦脏累岗位倾斜。结论基于护士分管别人的护理绩效考核方案适应责任制整体护理需求，能有效提高护士整体护理能力，提高优质护理效率，提高护理服务满意率。

简介：摘要：目的：研究分析基于信息系统的ICU护理工作量绩效考核指标的构建。方法：研究人员在本次实验中借助德尔菲法开展工作，完善ICU护士绩效考核指标体系。结果：问卷回收率为100.00%；第一轮及第二轮函询各级指标重要性赋值均数分别为2.05至5.00及4.57至5.00，合理性赋值均数分别为2.13至5.00、4.71至5.00；第一轮及第二轮函询各级指标变异系数分别为0.02至0.18、0.02至0.12，相关数据均小于0.2；第一轮及第二轮专家权威系数Cr分别为0.86及0.88；ICU护士绩效考核指标体系中一级指标及二级指标分别为3项及37项。结论：基于信息系统的ICU护理工作量绩效考核指标的构建科学性较高。

简介：目的建立一套科学、合理、实用的主管护师绩效考核指标体系。方法通过文献回顾、问卷调查后，筛选出主管护师绩效考核指标体系；同时采用层次分析法确定各指标权重系数。结果建立了一套由4个一级指标、9个二级指标、17个三级指标构成的绩效考核指标体系。结论基于平衡计分卡的主管护师绩效考核体系的指标来源及权重分配较为合理，为主管护师的绩效考核提供了理论依据。

简介：[目的]探讨绩效考核在普外科护理管理中的应用,以提高护理管理质量。[方法]根据普外科护理岗位制定绩效考核标准,比较2008年和2009年实施绩效考核前后的护理质量和护理人员工作满意度。[结果]2009年在基础护理、整体护理、医院感染、危重病人护理、病人满意度和护理文件书写、病房管理方面得分均高于2008年（P〈0.001）,绩效考核实施后护理差错减少（P〈0.01）,且绩效考核后住院病人对护理工作满意度提高（P〈0.05）。[结论]通过实施绩效考核提高了护理人员的业务水平,提高了护理质量和病人满意度。

简介：摘要：目的：研究分析呼吸内科护理管理中绩效考核的作用。方法：本次实验跨越2020年6月至2022年7月这一时间段，研究人员对80例呼吸内科患者进行研究。将双模拟法作为本次实验所选呼吸内科患者的分组依据，研究人员在对照组及实验中护理管理中分别实施传统管理模式、绩效考核，记录两组患者对护理工作所持态度、护理质量评分，并加以对比分析。结果：对照组及实验组所选患者中对护理工作持特别认可态度及一般认可态度的人数分别为31人及39人，护理认可度分别为77.50%及97.50%，组间患者护理认可度相关数据之间存在着不容忽视的差距，（p＜0.05）；对照组及实验组患者护理质量评分之间的差异是不容忽视的，两组患者在参与管理、德、绩、勤、能方面的评分差异突出，（p＜0.05）。结论：在呼吸内科护理管理中绩效考核的应用价值较高。

简介：【摘要】目的：探讨在呼吸内科护理管理中绩效考核的应用及效果。方法:本次研究对象均选取于我院呼吸内科护理人员，选取时间不同，分别是2019年3月－2020年3月，该阶段采用常规护理管理方法，分为参照组；2020年4月－2021年4月，该阶段采用绩效考核进行护理管理，分为研究组；两组分别有30名护理人员和50例患者。收集两组护理管理中的相关资料，进行回顾性分析。经过分析后，统计两组护理管理期间的患者满意度、不良事件发生率，并评价两组护理质量，将以上数据统计后进行比较。结果：两组采用不同护理管理后，护理满意度各方面的评分相比，研究组比参照组有明显优势，差异有统计学意义（P＜0.05）；｛研究组不良反应发生率6.0%（3/50）比参照组不良反应发生率20.0%（10/50）}，以上比较前者较优，（P＜0.05）表明差异有统计学意义。两组护理人员护理服务质量相比，参照组有明显不足，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：呼吸内科采用常规护理管理方法虽然具有一定的效果，但无法实现整体质量的提高，应用绩效考核后弥补了这一缺陷，不仅能够减少不良反应的发生，还能够促进护理质量的提升，在今后管理中可大力推广和应用。

简介：【摘要】目的对我院在进行护理管理工作的过程中应用绩效考核对医院护理管理质量的影响进行分析。方法选取自 2014年 3月 -2016年 8月在我院所接受治疗的住院患者以及我院产科、妇科、外科、儿科、心血管科等科室的护理人员进行研究，从 2015年 6月开始实行新的绩效考核，记录和比较我院护理人员的从业素质、健康教育、病房管理、护理质量总分以及患者的评价。结果 实行绩效考核后护理人员的从业素质、健康教育、病房管理、护理质量总分以及患者对护理工作评价状况均优于实行绩效考核前，差异有统计学意义， P ＜ 0． 05。结论 对我院在进行护理管理工作的过程中应用绩效考核对，能够提高护理工作的效率以及护理管理质量，提高患者的对护理工作评价，临床价值大，值得推广。

简介：[目的]探讨科学的护士岗位管理与绩效考核方法。[方法]通过实行对护理岗位类别和级别的设置、岗位梳理、修订岗位说明书、护士岗位分层培训、岗位选聘与实施、绩效考核和岗位晋级等进行科学的设计和实施。[结果]实施岗位管理前后病人、医生及护士自评满意度均提高,护士的工作、学习积极性高涨。[结论]基于护士岗位管理与绩效考核的实施促进了护士职业生涯的发展规划,保证了正向的激励机制,提升了护理管理水平。

简介：目的探讨病区护士长绩效考核管理及效果。方法以危重病人护理合格率、护理不良事件发生率、患者满意率、护士满意率、实习护士带教满意率、护理论文发表数等对护士长进行月岗位考核、季度综合目标考核和年度述职及奖励性考核。结果实施护士长绩效考核管理后,在出院病人数、危重病人数、床位周转率等大幅增加的情况下,危重病人护理合格率由90%上升至100%,护理不良事件发生率由62起下降到49起,患者满意率由94.6%上升至96.8%,护士满意率由88%上升至96%,实习护士带教满意率由86%上升至92%,护士论文每年发表由36篇上升至54篇。结论实施病区护士长绩效考核能有效调动护士长工作积极性,提高护士长工作效率和科室护理工作质量,有利于医院科学持续快速发展。

简介：摘要：目的：探讨儿科优质护理服务运用中绩效考核的价值。方法：采用回顾性方法分析，选取本院自2017年12月-2019年12月收治的31例患儿为研究组，护理服务中实施绩效考核。同时选取本院自2015年11月-2017年11月收治的31例患儿为对照组，实施传统管理，比较两组临床价值。结果：与对照组相比，研究组输液红灯更少（P

简介：

简介：目的探索护理教学单元关键绩效指标考核方法,提高临床护理教学质量。方法根据台州学院医学院附属市立医院教研室关键绩效指标考核体系,分解出护理教学单元的6项一级指标和23项二级指标,并确立考核标准及考核办法。结果通过关键绩效指标考核实践,全院临床护理教学工作更加规范化,提升了教学理念和教学质量。结论关键绩效指标考核方法客观、有效、操作方便,使临床教学工作进入良性循环。

简介：摘要：《“健康中国 2030”规划纲要》明确要求提高医疗服务质量和效率，促进大众健康。护理服务的重要性显而易见，其中，护理安全作为衡量护理服务的重要评价指标，直接影响医疗护理服务质量。技术分级准入管理是促进医学技术发展、提高医疗质量、保证患者安全、制定质量改善策略的可靠方法。我国卫生部已广泛开展医疗技术分级准入管理，而护理技术管理领域尚未制定全面、完善的管理方案。且较成人相比，儿科病房护理技术操作难度大、风险性高、专科性强等特点，极易给患儿造成严重不良后果。我国儿科护理技术分级尚处于起步阶段，鲜有相关研究报道，尚未建立明确的标准和规范。

简介：[目的]了解目前临床护士绩效考核满意度情况,并分析与其相关的影响因素。[方法]采用自行设计的一般资料问卷和临床护士绩效考核满意度问卷。对620名工作1年以上的临床护士进行调查。[结果]临床护士绩效考核满意度水平较高,总体得分为(4.30±0.70)分,其中考核体系满意度(4.24±0.72)分,考核主体参与满意度(4.15±0.73)分,考核应用满意度(4.43±0.74)分;每周工作时间、工作年限、所在科室对临床护士绩效考核满意度有一定影响。[结论]应关注临床护士对护理绩效考核的满意度,不断完善绩效考核管理,提高临床护士对护理绩效考核的满意度,从而提高其工作积极性。

简介：摘要目的对我院在进行护理管理工作的过程中应用绩效考核对医院护理管理质量的影响进行分析。方法选取自2014年3月-2016年8月在我院所接受治疗的住院患者以及我院产科、妇科、外科、儿科、心血管科等科室的护理人员进行研究，从2015年6月开始实行新的绩效考核，记录和比较我院护理人员的从业素质、健康教育、病房管理、护理质量总分以及患者的评价。结果实行绩效考核后护理人员的从业素质、健康教育、病房管理、护理质量总分以及患者对护理工作评价状况均优于实行绩效考核前，差异有统计学意义，P＜0．05。结论对我院在进行护理管理工作的过程中应用绩效考核对，能够提高护理工作的效率以及护理管理质量，提高患者的对护理工作评价，临床价值大，值得推广。

简介：【摘要】目的：分析精细化护理绩效考核改革在症监护病房的应用效果。方法：根据我科重症监护病房护理工作量、工作质量及满意度等指标，特制定护士工作质量绩效考核方案，并对2019年11月至2020年12月期间绩效考核前后的护理质量进行比较。结果：护理绩效考核改革前（2019年11月-2020年3月）护理质量考核评分明显低于护理绩效考核改革后（2020年4月-12月），差异有统计学意义（P

简介：

简介：摘要：中医作为中国传统医学的瑰宝，其护理技术在临床实践中发挥着重要作用。然而，目前中医护理技术缺乏统一的质量评估指标，给中医护理的质量管理和提升带来了挑战。因此，构建科学的中医护理技术质量指标体系具有重要意义。本文通过综合文献，整理现有研究，结合专家访谈，旨在构建全面、科学的中医护理技术质量指标体系，以提高中医护理服务的效果和质量。

简介：目的探讨适合我国国情的临床护理专家(clinicalnursespecialist,CNS)综合评价指标体系.方法综合运用文献分析、资料调研、对比研究、Delphi法、优序图法、加权加法、加权乘法等科学研究方法,构建以能力为基础的CNS综合评价指标体系;通过对评价指标体系的试运行,对其进行验证.结果构建了包含3个层次共36个基础指标的综合评价体系,并经检验证明,利用此评价指标体系所评价的结果是可信的.结论设计科学可行的研究路线、确保各个环节的有效实施,是成功建立指标体系的关键.

简介：目的对国内外养老机构护理质量评价指标体系的文献进行系统评价，对国外指标体系的使用情况进行分析。方法计算机检索中英文数据库，收集养老机构护理质量评价指标体系的文献，采用描述性分析方法对文章信息进行描述、分析。结果纳入15篇文献，其中中文文献2篇，英文文献13篇，共介绍了17个指标体系，各指标体系的结构及条目数存在较大差异，更加关注结果性指标，忽视结构及过程性指标。结论养老机构的护理质量受到了普遍关注，构建了护理质量评价体系。同时，需要对各指标的测量方法、阈值进行规定，保证质量指标的可操作性。且针对评价后所发现的质量问题制订相对应的干预措施，保证质量改进的连续性，以达到对养老机构进行全面质量控制的目的。