简介：

简介：摘要：提高公共卫生服务水平是是国家实施医疗体制改革的重要任务。在公共卫生服务中，护士扮演着举足轻重的角色，随着城乡居民医疗水平的不断提高，护士的护理工作也迎来了更新的挑战，面对新的工作要求，护士必须及时转变角色，找准新的定位，提高工作质量。本文便主要对公共卫生服务中护士的角色转变进行深入分析。

简介：摘要提高公共卫生服务水平是是国家实施医疗体制改革的重要任务。在公共卫生服务中，护士扮演着举足轻重的角色，随着城乡居民医疗水平的不断提高，护士的护理工作也迎来了更新的挑战，面对新的工作要求，护士必须及时转变角色，找准新的定位，提高工作质量。本文便主要对公共卫生服务中护士的角色转变进行深入分析。

简介：基于护理教育现状远不能适应现代护理的进程，急待在护理教育的改革和发展中探索全程护理教育的规范形式，加快以患者为中心的整体护理实施．促进护理质量提高和服务功能的健全，奠定牢固的护理教育思想基础，研究符合现代临床护理需要的人才培养方法，为此做以下论述：

简介：目的分析医学女生的场依存性一场独立性认知风格（Fielddependent—independent，FDI）差异的影响因素。方法采用分层随机抽样方法，抽取中南大学临床医学、护理学2个专业女生466名；让其完成由北京师范大学心理系孟庆茂等人修订的《镶嵌图形测验》。对所收集的数据，进行非条件Logistic回归分析。结果1）影响2个专业女生的场依存性一场独立性认知风格差异的因素有：专业（P=0．000）、父亲职业（P=0．007）、是否排行第一（P=0．077）；2）影响女生形成场独立性认知风格的因素有：专业为临床医学（OR=0．445）、父亲职业为干部（OR=0．858）、职员（OR=0．925）、排行第一（0R=0．655）；3）影响女生形成场依存性认知风格的因素有：父亲职业为工人（OR=1．337）、农民（OR=2．903）、科技人员（OR=1．193）、商业服务类（OR=2．376）。结论影响2个专业女生的FDI认知风格差异的因素有专业、父亲职业、出生次序。其中，影响女生形成场独立性认知风格的因素有临床医学专业、排行第一、父亲职业为干部和职员；而影响女生形成场依存性认知风格的因素有父亲职业为工人、农民、科技人员、商业服务人员。

简介：【摘要】目的：分析产妇分娩时，采取不同产科护理模式的价值。方法：择2021年5月至2020年5月于本院分娩的80例产妇，分对照组（行基础护理）、观察组（行舒适护理），比较效果。结果：观察组分娩指标优于对照组，P＜0.05。结论：产妇采取舒适护理，具有高临床价值，加快产妇分娩速度。

简介：随着病人要求服务范围的扩大，医疗模式的转变，以病人为中心的服务理念更加凸显。如何让护生能够理解，从而去应用整体护理、人性化服务等现代化护理观及护理模式，是带教护生过程中需要面对的问题。对此，我科采用了个案护理的形式，取得了较满意的效果。

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简介：【摘要】目的：给予患冠心病患者展开介入手术治疗后，采用术后以行为转变理论为基础心脏康复护理内容，探究此种护理方式对于患者各功能的影响作用。方法：选取时间在2020年1-12月患有冠心病症状的患者共80例，划分为两组。常规组开展关于临床常规护理内容。以行为转变理论为基础心脏康复护理内容给予本次研究的试验组患者。结果：通过对两组心储备功能情况展开比较后发现，试验组通过干预后在各方面指标均优于常规组，（P＜0.05）。结论：针对临床上采用冠心病介入手术治疗的患者，再其术后采用以行为转变理论为基础心脏康复护理模式，对于患者各方面功能恢复均兼具良好效果，值得推广。

简介：摘要：目的: 探讨体位改变护理在新生儿肺炎中的应用价值。方法：将本院收治的80例肺炎新生儿随机分为观察组和对照组。比较两组临床治疗效果及肺功能指标。结果：观察组整体发展临床治疗疗效显着高于正常对照组，观察到的患儿的肺功能指数优于对照组(P

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简介：摘要：护士长作为泌尿科护理团队的核心领导者，其领导风格对护理团队的工作绩效产生重要影响。本论文通过对情感导向领导风格和技术导向领导风格的理论探讨以及不同领导风格对泌尿科护理团队的影响，提出创新性的领导实践建议。通过建立学习型团队、强化团队的沟通协作和建立激励机制，护士长能够有效提升泌尿科护理团队的综合实力，实现护理服务质量的提高。

简介：[目的]探讨基于学习风格的个体化教学在高职护生的《人体结构学》教学中的应用效果.[方法]选取泰州职业技术学院2014级护理1班和2班的学生,1班为试验组,2班为对照组,试验组在《人体结构学》教学中采用基于学习风格的个体化教学模式,对照组采用传统教学模式.课程结束后,比较两组学生的考试成绩和对教学的评价.[结果]试验组学生的考试成绩和对教学的评价高于对照组（P〈0.05）.[结论]基于学习风格的个体化教学应用于《人体结构学》教学中有助于提高护生的学习效果和学习满意度.

简介：冠心病（coronaryheartdisease,CHD）是一种临床常见病、多发病.近些年来CHD的患病率和病死率在不断上升,已逐步成为威胁我国人民健康和生命的＂第一杀手＂[1],而且近年来CHD有青年化的趋势,由于青年人承担着特殊的家庭生活责任,工作压力大,不能对自身的疾病有充分重视,二级预防的效果也大打折扣.

简介：【摘要】目的：本研究旨在探讨转变体位联合心理干预对小儿肺炎治疗的效果。方法：研究对象为60名小儿肺炎患者，分为实验组和对照组，分别接受转变体位联合心理干预和传统治疗。观察指标包括症状改善情况和呼吸功能。结果：在实验组中，咳嗽、发热、呼吸急促等症状明显改善（P < 0.05）。此外，在呼吸功能方面，实验组中有70%的患者呼吸功能指标显著增加（P < 0.05）。结论：转变体位联合心理干预治疗在小儿肺炎中表现出显著的治疗效果，能够改善症状和呼吸功能。

简介：摘要：目的：探讨在小儿肺炎的护理中，实施转变体位联合心理干预的效果。方法：选取2022年2月-2023年2月，接受的小儿肺炎患儿（n=120）作为研究的样本。患儿入组后随机完成分组，每组分别有60例。对照组予以基础护理，研究组采用转变体位+心理干预。比较两组护理效果。结果：对照组护理总满意42例，满意率70.00%，研究组实施转变体位，加强心理护理，显著提升护理满意度，总满意55例，满意率91.67%，结果对比（P＜0.05）有差异。研究组患儿的气喘消失时间、发热消失时间、肺部啰音消失时间、咳嗽消失时间及睡眠质量评分，与对照组相比有显著差异，两组间护理效果对比（P＜0.05）有统计学意义。结论：针对小儿肺炎采用转变体位加心理干预，能够有效的缓解患儿的临床症状，减轻患儿的负面情绪，显著提升护理的满意度。

简介：摘要：目的：研究基于行为转变理论的延续性护理对肾结石患者的影响。方法：选取本院于2022年7月至2023年7月收治的肾结石患者100例，按照随机双盲法分为对照组（50例）和观察组（50例）。对照组采用常规护理，观察组采用基于行为转变理论的延续性护理。对比两组肾结石患者的健康行为评分、满意度及复发率情况。结果：观察组责任、压力、营养、运动、社交各项健康行为评分均高于对照组，差异显著（t=6.872、6.238、4.107、7.065、7.014，P＜0.05）。观察组总满意度高于对照组，半年内复发率低于对照组，差异显著（ =6.349、3.856，P＜0.05）。结论：基于行为转变理论的延续性护理对肾结石患者具有积极影响，更具推广价值。

简介：【摘要】目的：探究行为转变理论的护理模式在耳鼻喉术后患者中的应用效果。方法：选择2019年10月至2021年9月就诊于我院耳鼻喉科的86例行耳鼻喉手术患者为研究对象，随机分观察组和对照组，各43例。对照组采用常规护理模式，观察组则在对照组基础上开展行为转变理论的护理模式。比较两组患者心理情绪及睡眠评分、疼痛评分和护理满意度情况的差异。结果：观察组焦虑抑郁评分、睡眠质量评分和疼痛评分均显著低于对照组（P

简介：摘要：目的：观察胃癌患者应用行为转变理论的饮食护理对患者生活质量的影响。方法：本文选取2023年4月到2024年3月医院收治的66例胃癌患者参与研究，实施双盲法给予分组。对照组应用常规护理，观察组联合行为转变理论的饮食护理。结果：对照组营养知识（46.98±2.24）分，营养态度（14.03±0.49）分，营养行为（20.03±1.09）分，观察组（50.79±5.47）分，（17.89±2.17）分，（27.56±3.84）分更优（P＜0.05）。对照组PAB（182.03±30.17）mg/L，ALB（26.31±1.05）g/L，生活质量（73.14±2.26）分，观察组（199.89±37.42）mg/L，（28.97±2.68）g/L，（95.64±5.59）分更优（P＜0.05）。结论：针对胃癌患者，通过应用行为转变理论下饮食护理，能够提升患者营养知识认知水平，改善营养状况，提升生活质量。