简介：随着“以患者为中心”现代护理观的形成和整体护理的普及开展，临床护理迫切需要专业知识丰富，临床综合能力强的高素质护理人才。临床教学是完成护生向临床护士转变的关键环节，所以不仅要注重培养他们具有扎实的专业基础知识、临床操作能力，

简介：目的探讨导师制配合临床带教路径带教实习护生的效果。方法选取2016年1月至2016年12月来我院实习的护生78名,随机分为观察组和对照组,每组39名。对照组护生采用传统的带教模式带教,观察组护生采用导师制配合临床带教路径带教。比较两组护生的临床带教效果、护生的综合能力及其对教学的满意度。结果两组护生带教前理论成绩及操作成绩比较差异无统计学意义（P〉0.05）;带教后两组护生理论及操作成绩均明显优于带教前（P〈0.01）,观察组护生的成绩显著优于对照组（P〈0.01）。观察组护生的评判性思维能力、护理程序运用能力、护理评估能力、护理诊断能力、专业发展能力、应急处理能力、沟通交流能力、团队协作能力、管理能力、科研能力评分均显著高于对照组（P〈0.01）;对教学态度、教学内容、教学方法及教学效果的满意度均明显高于对照组（P〈0.05）。结论采取导师制配合临床带教路径带教实习护生,能够显著提高临床带教效果,提高护生的综合能力及对教学的满意度。

简介：对ICU护理实习教学的现状进行分析,发现ICU师资队伍的缺乏、传统教育观念的束缚、负累意识的影响、ICU综合性教学的不完善、无全面的评价体系、学生"个人主见,眼高手低"等因数,影响着ICU护理实习教学的质量,不利于发现、挖掘并培养新一代ICU专业护理人才,也阻碍了ICU护理人员综合素质的发展.

简介：临床实习是医学教育的重要组成部分,是医学生实现理论知识向实践能力转化的过程,是医学生由学生走向医生职业生涯的重要环节。临床实习可将理论知识灵活运用于临床具体病例,可培养医学生的独立思考、综合分析问题的能力,培养医学生的临床思维能力、医患沟通能力,

简介：护生的临床实习是学校教育的深化和延续,是理论到实践的必由之路,也是学生向护士角色转化的重要过程.笔者通过近几年来对护校实习生的带教管理,认为临床实习是将全面系统的理论知识转化为技能的重要阶段,实习的难点是带教老师的选择、实习病区的确定和实习内容的安排,这也是护理界的研究重点之一.我院今年接受38名大中专院校实习生的带教任务,主要从以下几个方面提高实习生带教质量,为临床培养优秀护理人才.

简介：<正>1998年全国省级参比室主任工作研讨会,于12月16～18日在北京召开.卫生部结核病控制中心参比室和全国31个省、市结核病防治所的参比室主任共40余人参加会议.会议由中心参比室主任王苏民主持,卫生部结核病控制中心主任端木宏谨、副主任傅瑜、李明远、中心办公室主任王黎霞、张本出席了开幕式。端木宏谨讲话指出:一、结核病控制得到各方面的重视.最近李岚清副总理对结核病控制做了重要批示,我们应该认真学习李岚清副总理的批示,落实到工作实处.控制结核病重点是控制传染源,所以痰涂片质控很重

简介：我们在结核病控制方面确实取得了重大的成绩，国务院和卫生部对此已经给予高度的肯定。“十一五”发展计划中包括了国家结核病防治规划，其中流动人口、耐药结核病和TB／HIV双重感染是我们面临的主要挑战，这些也是结核病防治的难点。目前，国际上对结核病防治涉及的技术和问题给予了高度重视，我们急需解决的问题如下：

简介：我们这次会议，是在2007年全国卫生工作会议刚刚闭幕，举国上下认真学习十六届六中全会和胡锦涛总书记重要讲话精神，深刻领会以科学的发展观统领卫生工作全局，构建社会主义和谐社会，全面落实2007年疾病预防控制工作的形势下召开的。我们的主要任务是：总结2006年的结核病防治工作，启动全国结核病耐药性基线调查，部署2007年工作。

简介：~~

简介：倍受全国甚至全球关注的“全国结核病耐药性基线调查”于2007年4月1日正式启动了。在卫生部直接领导和支持下，该项工作的准备历时近两年，正式启动意味着调查工作进入了一个新的、也是更为艰巨的阶段。与其它一些工作比较，该项工作具有特殊的意义：

简介：2011年全国胰腺疾病高峰论坛于2011年8月12～14日在沈阳隆重举行。此次会议由中华医学会消化病学分会胰腺病学组主办，辽宁省医学会和沈阳市医学会共同协办，沈阳军区总医院承办。参加会议代表超过800人，沈阳军区总医院消化内科郭晓钟教授担任本次会议主席。中华医学会消化病学分会主任委员樊代明院士、中华医学会消化内镜分会主任委员李兆申教授及来自国内外的著名专家近80位出席本次会议。大会共邀请国内及德国、澳大利亚的24位专家围绕胰腺癌、重症急性胰腺炎（SAP）、慢性胰腺炎及胰腺疾病的内镜治疗等方面内容作了专题报告，与会专家和代表进行了充分讨论。

简介：

简介：2005年8月3日，受卫生部疾病控制司委托，中国疾病预防控制中心结核病防治临床中心于在北京召开了“全国结核病耐药性调查研讨会”。首次探讨了在全国开展结核病耐药性调查的科学性、可行性，出席本次研讨会的有卫生部疾病控制司万利亚，卫生部结核病专家咨询委员会的专家，中国疾病预防控制中心结核病预防控制中心刘剑君，解放军309医院庄玉辉，

简介：2007年4月1日全国结核病耐药性基线调查正式启动后，卫生部于2007年4月9日-15日、6月4日-10日先后两次组织了基线调查的专项督导，通过专项督导了解了各省（自治区、直辖市）临床病例纳人和实验室工作的进展情况。为了解工作情况，基线调查办公室建立了专门用于此次基线调查的月报制度，通过月报制度定期了解各个调查点的进展情况，包括初、复治病例的纳入进度，纳入的初、复治病例的培养结果，仪器设备的运行情况、试剂耗材的使用情况等等。

简介：<正>1999年5月,卫生部疾病控制司发出关于开展第四次全国结核病流行病学抽样调查的通知,决定于2000年第二季度实施全国第四次结核病流调。一、目的本次流调的目的是评价1991—2000年全国结核病防治规划的执行情况和结核病控制项目的实施效果;同时了解全国结核病流行现况和危害程度,为制定切实可行的

简介：为了全面推行结核病的规范化诊疗，提高结核病防治人员的诊断和治疗水平，中华医学会结核病学分会于2004年6月6-11日在风景如画的浙江省杭州市组织举办了“全国结核病诊疗规范化培训班”。参加培训班的成员是全国各结核病防治机构和综合医院医务人员，共有94人。

简介：目的评价采用技能培养与人文素质教育方式对新入职护士进行临床护理带教的效果。方法选取2017年1月至2017年6月新入职护士86名为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组43名。对照组护士给予常规临床护理带教,观察组护士采用技能培养结合人文素质教育的方式进行临床护理带教。选取各临床科室业务能力较强的主管护师22名作为带教老师,负责新入职护士的临床护理带教工作,带教结束之后对新入职护士的业务能力和人文素质进行考核,比较两组护士的专业技能与人文素质评分以及对护理带教的满意度。结果带教结束之后,观察组护士的专业理论、护理文书、护理操作、护理查体评分以及护理技能总评分均显著高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.01）。观察组护士的法律素质、审美素质、道德素质、文化素质、心理素质各项评分以及人文素质总评分均显著高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.01）。观察组护士对护理带教的满意度（95.35%）显著高于对照组（76.74%）,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论采用技能培养与人文素质教育方式对新入职护士进行临床护理带教,有利于提高护士自身的专业技能和人文素质,提高护士的临床护理工作能力以及对护理带教的满意度,提高护理带教质量。

简介：目的了解不同学历护理实习生对临床护理带教的需求。方法在我院2015届实习护生中随机选取本科、大专、中专护生各50名作为调查对象,对不同学历护生对临床护理带教的需求如带教老师工龄、工作态度、学历和职称、临床带教内容和方式等进行调查分析。结果三组护生对带教老师工龄、学历需求差异有统计学意义（P〈0.05）,本科护生要求带教老师工龄〉10年、硕士及以上学历的比例较高（P〈0.05）;对专科操作、专科常用药物知识、病情观察方法、仪器设备使用和护患沟通技巧要求评分显著高于大专和中专护生（P〈0.05）;对基础操作和护理文书记录要求评分低于大专和中专护生（P〈0.05）。三组护生对带教方式需求差异无统计学意义（P〉0.05）。结论不同学历护生对临床护理带教老师、带教内容需求不同,但均对病例分析和教学查房带教方式比较感兴趣,护理带教老师可根据护生学历,制定针对性带教方案,以提高带教效果,保证教学质量。

简介：由中华医学会结核病学分会与中华结核和呼吸杂志编委会共同主办的“全国复治肺结核诊断与治疗进展研讨会”于2007年4月25—26日在贵阳市召开。出席研讨会的包括中华医学会结核病学分会主任委员、中国疾控中心结核病防治临床中心主任傅瑜，以及国内著名结核病专家端木宏谨、屠德华、肖和平、朱莉贞、罗永艾等。来自全国结核病防治机构以及医疗机构共120余人参加此次研讨会。

简介：高血压是心脑血管疾病的第一大原因。高血压及其相关疾病越来越趋于年轻化,严重威胁着人类的健康。近年来,国内外针对高血压诊疗和防治的相关研究成果众多。国际上,ESH修订版和JNC8即将公布。