简介：摘要：目的：研究团体心理辅导在抑郁症患者中的应用效果。方法：2021.02~2023.02，录入74例抑郁症患者，随机数字表法分组，各组均分到37例。参照组：常规治疗。试验组：团体心理辅导。评析各组治疗效果。结果：试验组干预后HAMD评分、精神状态量表评分等均低于参照组，P＜0.05。结论：团体心理辅导的应用，能够减轻抑郁症患者的抑郁症状，并且还可改善其精神状态。

简介：

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简介：21世纪是人才竞争的世纪,人才的竞争其实是人才素质的竞争.在人才素质的培养和提高的过程中,高校辅导员扮演了重要的角色.辅导员的言行无不对学生的人生观、价值观产生一定的影响.尤其在当前,随着科学技术不断进步和教育体制的深化改革,高校迅猛发展,办学规模越来越大,所招学生来自不同区域,基础参差不齐,这对学生管理工作提出了较高要求.没有一支高素质的辅导员队伍,就不可能很好地培养和发展学生的学习兴趣与爱好,就不可能为祖国的建设培养出合格人才.因此,了解辅导员工作的作用,明确辅导员应具备的素质,分析当前辅导员的工作现状,进一步加强高校辅导员队伍建设,在新时期具有重大的意义.

简介：目的探究社区医院手术室护士对手术患者的心理护理方法与效果。方法选取本院2017年8月至2018年8月间收治行手术治疗的100例患者作为本次研究对象，针对性予以围手术期心理护理，观察患者的心理护理情况。结果经护理后患者的紧张焦虑情绪、惧怕疼痛、担心预后不良等情绪反应均得到很好的控制。且患者对于护理的满意度为100%。结论社区医院手术室护士应当重视对手术患者的围术期心理状态，做好围术期心理干预工作，以减轻患者的不良情绪，保证手术进程顺利，促进术后康复。

简介：在就诊过程中,患者常常会听到一些诸如心理问题、心理障碍、心理疾病等词汇,它们虽同属于心理紊乱的范畴,但有着实质性的差异。正确认识这些心理名词可帮助患者卸下许多不必要的心理包袱。

简介：【摘要】目的：本文旨在对于耳鼻喉科多种疾病病人采用心理护理，以探究其应用效果与方法。方法：本次80例研究者，均是来自2019年1月～2020年1月间，本院耳鼻喉科治疗的病人，将所有的研究者以字母划分方式可以细化为相同人数的两组，A组（采用常规的护理方法）与B组（行心理护理），比较两组病人的满意程度与心理状态。结果：在采取不同护理后，B组病人的满意程度优势显著；另外B组病人不良的情绪也比A组病人偏低，P

简介：【摘要】目的 观察心理应激护理方法在慢性盆腔炎中的临床应用效果。方法 从我院随机挑选2020年1月-2022年2月收治的64例慢性盆腔炎患者，并分为常规组（n=32）和研究组（n=32），常规组采用常规护理方法，研究组采用心理应激护理方法。对两组患者SDS、SAS评分情况进行观察。结果 护理前，研究组和常规组SDS、SAS评分情况比较无显著差异（p>0.05）；护理后，研究组患者SDS、SAS评分分别为（35.60±2.03）、（34.84±1.96），常规组患者SDS、SAS评分分别为（46.30±3.22）、（46.23±2.68），研究组患者SDS、SAS评分情况均要好于常规组（p＜0.05）。结论 在慢性盆腔炎患者护理中应用心理应激护理方法具有确切效果，能够有效改善患者不良心理状态，具有较高临床推广价值。

简介：文章对执业药师资格考试的特点、题型进行剖析,归纳了专业知识的基本内容与特点,提出了该课程的复习的方法与注意的问题,为复习应考提供参考.

简介：摘要 : 随着社会的不断 发展 ,传统的 护理学功能制及 护理模式转向 生物心理 -社会医学护理模式，使得 护理内涵扩大 ,从而对 护理工作面带来 新的挑战。如今 护理理念 以患者 为中心 ,对花 手术病人予以 有效的心理护理干预能够对 术前的不利因素予以缓解甚至消除 ,从而能够有助 手术顺利进行 ,降低 手术并发症的发生 ,并且对 手术治疗效果予以提高 ,促进患者康复。

简介：【摘要】目的：本篇文章旨在开展对比实验来深入探究采用不同护理干预方法对于心脏介入手术患者产生恐惧心理的不同应用效果方法：随机在医院选取2020年1月至2021年9月来院诊治或开展心脏介入手术的80例患者，将所有患者平均随机打散，并在告知患者及家属的情况下，所有人知情自愿参与本次观察研究。所有患者将被随机分为采用传统常规护理方法的对照组和采用全程护理干预的观察组，每组40人。观察两组患者的在护理过程中的术前失眠产生情况，术后恢复程度，住院时间及患者护理满意度，来判断护理方法不同对患者产生的影响。结果：采用传统常规护理方法的对照组患者中有24人出现术前失眠，占比60%，17在术中出现严重恐惧情绪，术后恢复状况一般，患者平均住院时间为38天，患者平均护理满意度打分为3.5分，而采用全程护理干预的观察组患者中有15人出现术前失眠，占比37.5%，9人在术中出现严重恐惧情绪，术后恢复状况较好，患者平均住院时间为25天，患者平均护理满意度打分为4.7分。结论：根据数据记录显示，采用全程护理干预的观察组患者比采用传统常规护理方法的对照组出现术前失眠和严重恐惧情绪的次数少，术后恢复状况较好，得到的护理服务更加优质，患者平均住院时间短，患者护理满意度高。说明在心脏介入手术患者护理中采用全程护理干预会产生良好的护理效果，可以减少恐惧心理的产生，提高心脏介入手术患者的术后恢复效果，增加患者护理满意度，值得大力应用推广。

简介：高校辅导员所面临的环境和工作对象决定了辅导员工作的特殊性与多面性，融入学生、用心服务，做学生信赖的朋友，量体裁衣、开拓创新、用心描绘学生成长之路，必将收获学生的尊敬与爱戴，也一定能培养出全面发展的学生。

简介：亚健康理论是国际医学界20世纪80年代后期的医学新思维，预防、消除生活方式病是世界卫生组织（WHO）21世纪的一项预防性健康策略。亚健康是由长期的超负荷工作和精神压力堆积而成，经年累月，使得人体内分泌紊乱，神经系统失调，免疫功能下降，引发多种身心疾患。本文就亚健康人群的心理问题进行初步剖析，并建议性的提出中医心理调治方案。

简介：

简介：时下，由于就业形势严峻，工作压力增大，加上错综复杂的社会矛盾的侵扰和影响，人们往往在工作、生活中产生各种各样的困难和挫折，烦恼、紧张、焦虑、忧愁、埋怨等不良情绪，时时困扰着我们。只有积极进行自我调适，才能保持健康向上的心态，促进心理和谐。如何自我调适呢？这里为大家推荐以下4法：

简介：摘要：目的  本文主要调查心理干预后孕妇心理健康现状。方法  随机抽选我院2022年1月-2022年9月收录的84例孕妇作为研究样本，依据抽签法将孕妇均等分为42例对照组、42例实验组，依次开展常规护理、常规护理+心理护理，对比两组孕妇护理后心理健康状况、产后抑郁发生率等指标。结果  心理健康状况：护理后组间孕妇经对比存在统计学意义（P＜0.05）。产后抑郁发生率：实验组的指标数值显著低于对照组，组间有统计学意义（P＜0.05）。结论  孕妇采取心理干预策略，可以有效改善孕妇的心理健康状态，降低产后抑郁的发生率。

简介：摘要：目的：实验将针对疫情期间心理健康教育对护士心理的改善成效，归纳具体的干预对策。方法：2021年1月至2021年12月期间，某院疫情工作服务的100名护士为调研对象，以时间分组，对照组为上半年，采用常规护理，观察组为下半年，采用心理健康教育，对比护理成效。结果：从数据可见，观察组护士的心理弹性水平得优于对照组，对比具有统计学意义（P＜0.05）。结论：采用心理健康教育对于疫情期间护理人员的心理状态改善效果较好，有助于其更好地面对工作，积极地投入工作，并做好个人防护。

简介：

简介：随着医学护理模式的改变，以人的健康马中心的护理观念逐步被人们所认识和接受。健康人一旦进入患病者角色，往往由于人院後诸如环境陌生、人际关系改变、缺乏信息交流等因素，使患者产生消极的心理。这种心理平衡的失调有时甚至会超过实质性器官对身体的损害。笔者认为对患者实施全面的、整体的心理护理，能促使患者早日恢复健康。

简介：分娩是一个正常的生理过程，也是一个非常痛苦的过程，因此不少女性会经历不同程度的情绪波动，有时心情愉快，有时低沉、易怒，内心体验着困惑、烦躁紧张、焦虑、恐惧等，而且医务人员的言行和神态都将对产妇有很大影响。所以，心理护理已成为护理中的重要组成部分。现对孕产妇心理护理体会浅述于下。