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20 个结果
  • 简介:由国家科学技术学术著作出版基金资助,中国农业出版社出版发行,王力荣、朱更瑞、方伟超等编著的科技基础性研究专著《中国桃遗传资源》首次全面、系统、规范、定量、图文并茂地介绍了我国桃及其野生近缘种的分布和遗传多样性,提出了桃种质类型的演化与进化路线,基本厘清了我国桃遗传多样性本底。

  • 标签: 中国农业出版社 遗传资源 遗传多样性 出版发行 野生近缘种
  • 简介:"桂橙一号"成熟果实风味浓郁,为探明"桂橙一号"的亲本,本研究应用倍性检测、形态标记和AFLP、SSAP等分子标记对其进行遗传鉴定。倍性检测证实"桂橙一号"为二倍体。形态观察表明,其叶形指数、气孔密度、气孔纵径与冰糖橙的差异显著,叶形比冰糖橙更接近椭圆,气孔密度更高。SSAP标记显示,"桂橙一号"与冰糖橙相比存在1个多态性位点。通过对差异片段的回收、测序及序列比对结果表明:该差异片段长102bp,与柑桔抗CTV基因同源性高达87%。表明"桂橙一号"是不同于冰糖橙的芽变新种质,可以直接作为品种资源加以利用。

  • 标签: 桂橙一号 芽变 遗传鉴定 分子标记
  • 简介:对西葫芦种质资源遗传多样性的研究,有利于其种质资源的收集、鉴定、保存、创新和合理利用。文章分别从形态标记、生化标记和分子标记3个方面阐明西葫芦遗传多样性的研究进展,并针对研究中存在的一些问题提出建议。

  • 标签: 西葫芦 遗传多样性 进展
  • 简介:以15个菠菜品种(系)为试验材料,对其8个主要农艺性状进行遗传力测定、相关和通径分析。结果表明,菠菜主要性状是由遗传因素决定的;菠菜单株质量与株高、开展度、叶面长、叶面宽、最大叶面积、单株叶片数、叶柄/全长都存在正向相关;单株叶片数对单株质量的直接作用最大,通径系数为0.565,其它性状的直接作用大小依次为最大叶面积(0.231)、叶面宽(0.229)、开展度(0.127)、叶长(0.102)、株高(0.054)、叶柄/全长(0.047)。

  • 标签: 菠菜 性状遗传 相关分析 通径分析
  • 简介:以近自然化概念为基础,从河流“硬件”和河流“软件”两个方面对河流的近自然规划进行了探讨,以使河流恢复其原有的生态功能和美学价值。

  • 标签: 河流 近自然 生态规划
  • 简介:桂林地区属中亚热带季风气候区,是全国最大的罗汉果种植生产基地,主产地永福、临桂等县产出的罗汉果高产、稳产、优质。笔者结合多年的实践,从气候条件、土壤条件、地理条件和社会经济条件等多方面优势进行介绍,并结合种植投入产出进行简要分析,为广西罗汉果的健康可持续发展提供有力的依据。

  • 标签: 罗汉果 种植 优势 桂林
  • 简介:对葡萄白腐病病菌生物特性进行试验研究,结果表明:在供试材料中,葡萄培养基最适宜其生长,葡萄糖为最适碳源,最适氮源为甘氨酸和硫氨酸;葡萄白腐病最适生长温度为25℃,最适pH值为6,对光照不敏感,病菌的致死温度为38℃。

  • 标签: 葡萄白腐病 病原菌 生物学特性
  • 简介:从风景园林与风水的联系看,植物配置应力求回归自然、崇尚自然,顺势而为、因地设计,空间布局对称均衡,顺时顺气,讲究景观结构的连续性与整体性。

  • 标签: 风景园林 设计 风水学
  • 简介:针对园艺专业的特点,采用“项目教学”形式,改革园艺专业《果树栽培》课程实习和毕业实习等实践性教学环节和考核方式,完善园艺专业实践教学体系,达到培养学生能力和综合素质、提高人才培养质量的教学目标。

  • 标签: 园艺 果树栽培学 课程实习 毕业实习
  • 简介:长齿真片叶蜂是毛竹的食叶害虫,可对竹林造成严重损失。长齿真片叶蜂与纹瓣真片叶蜂形态及生物特性都非常相近,此前,我们将两种不同的叶蜂混为一种。经过进一步野外观察和室内饲养观察,该虫没有“翌年5月初越夏越冬幼虫复出活动取食”现象,而是一年或二年发生1代,越夏越冬幼虫在土中预蛹,第二、三年的5月上旬开始陆续化蛹、羽化出土。

  • 标签: 长齿真片叶蜂 形态 生物学特性
  • 简介:案例教学法是培养学生实践能力和创新能力的一种有效教学方法。果树栽培课程中采用案例教学还是个新生事物。本文就案例教学在果树栽培课程中的应用进行了探讨,旨在促进果树栽培教学质量的提高和高素质应用型人才的培养。

  • 标签: 案例教学法 果树栽培学 教学改革
  • 简介:通过几年来对当前生产中推广应用的托拉米(Tulameen)、维拉米(Willamette)、海尔特兹(Heritage)、凯欧(克优瓦,Kiowa)、莎尼(Shawnee)、海洋一号等6个优良新品种树莓(Rubusspp.raspberry)和黑莓(Rubusspp.blackberry)生物特性观测试验,系统地总结新乡市树莓黑莓新品种的物候期及其果实的生物性状,为河南省树莓黑莓的科学研究及标准化生产提供理论依据与技术支持。

  • 标签: 树莓黑莓 新品种 物候期 果实生物学性状
  • 简介:从当代园林建设对测量技术要求不断提高的角度出发,分析《测量》在风景园林专业中的地位及课程教学中存在的问题。结合该专业的人才培养目标及《测量》的教学特点,从教学方法与手段、教学内容的增加与取舍、实践教学和考核制度等方面进行改革探讨,以期培养出适应时代发展的综合能力强的应用型高素质人才。

  • 标签: 风景园林专业 《测量学》 课程教学 教学改革
  • 简介:良好的园林景观作品,不仅能提升一个城市的人文水平,更能营造健康舒适的人类生活居住、休闲活动环境,对提高人们生活质量有着极为重要的影响。通过对江苏盐城市盐渎公园植物群落的分析,探讨近自然植物群落的多种类型的人工植物群落营建理念和方式方法,以期对提升园林景观的功能性有所帮助。

  • 标签: 近自然 植物群落 景观 园林绿化
  • 简介:通过对夏威夷紫薯引种福州北峰山区的生物特性和栽培表现进行描述,针对其低产和结薯性差等问题,进行不同种植期种植对产量和品质影响的试验研究,明确结薯性与种植的关系,并总结出关键栽培技术措施。

  • 标签: 夏威夷紫薯 生物学特性 种植期 三段式育苗 栽培技术
  • 简介:硬肉桃系中的龙岩鹰嘴桃是新罗区的一个地方品种,经过长期的繁育栽培,对当地的气候有很强的适应性。龙岩鹰嘴桃是喜光果树,其树势强健,树姿半开张。枝粗细明显,一般长枝较细而充实,中长果枝多,以单花芽为主。根系比较浅,一般分布在深1m以内的土层,水平扩展大体与树冠一致或稍广,较耐旱。龙岩鹰嘴桃在选育的基础上,通过无性繁殖和科学栽培与管理,使这一地方品种在新罗区得以推广,从而达到规模种植的效果。

  • 标签: 品种资源 龙岩鹰嘴桃 生物学特性 栽培技术
  • 简介:为探索草莓果实中短链脱氢酶还原酶基因FaSDR在草莓果实发育中的作用,以‘北农香’不同发育时期的果实为试验材料,从克隆、生物信息及表达分析草莓果实FaSDR特性。结果表明,FaSDR基因含有804bp开放阅读框,编码267个氨基酸的多肽,含有典型的脱氢酶保守功能结构域。半定量RT-PCR分析证实,在草莓果实发育过程中,FaSDR基因的表达量随着果实的着色快速升高,揭示该基因可能参与草莓果实成熟调控。

  • 标签: 草莓果实 短链脱氢酶还原酶SDR 基因克隆 表达分析
  • 简介:随着我国人民生活水平的不断提高,我国的城市化建设以前所未有的高速度向前推进,全国各地都出现了环境建设的热潮,景观(风景园林)专业毕业生已经成为美化城市、建设城市的主力军。目前,社会上急需景观实用型人才,而部分学校培养的学生所学的知识与社会脱节,满足不了社会的需求,造成企业找不到合适的景观学人才,

  • 标签: 实用型人才 风景园林 景观学 培养 城市化建设 环境建设
  • 简介:柠条尺蠖在宁夏灵武市山沙区1年发生1代,以蛹越冬,4月下旬成虫开始大量产卵,初孵幼虫取食嫩叶为害;4~5龄幼虫食量猛增,可吐丝借风飘移传播到附近林木为害,受惊扰后吐丝下坠,旋又收丝攀附上树。柠条尺蠖的防治可采用人工挖蛹、灯诱、化学防治等方法,防治最佳期为1~3龄幼虫期。

  • 标签: 柠条尺蠖 生物学特性 防治试验
  • 简介:苗木培育的理论与技术是林学专业学生必须掌握的一项重要理论与实践技能。浙江农林大学林学专业根据现代苗木培育理论与技术的发展方向,结合南方林木的生产特点,分析该校种苗课程的现状,从课程内容、教学方法及课程实习等方面对种苗课程进行改革与实践,以充分体现种苗作为林专业的核心课程对专业培养的作用。

  • 标签: 种苗学 教学内容 教学方法 实践教学