简介：方法1：闻，新鲜的麸皮有淡淡的麦香味，反之，则没有，甚至有臭味；方法2：摸（抓），水分干的麸皮，用手抓紧松开，麸皮立即就会散开，散开慢的，说明水分大；方法3：仔细看，有特别白特别细的白粉，说明掺有滑石粉；皮发绿黄的说明有稻糠的加入。

简介：贫困地区要注重开发经济劣势何士军发展经济，当然要注重优势的充分发挥。可是在相当一部分贫困地区，发展经济的优势并不多，有的只是不利于经济发展的诸多劣势。如我国尚没有完全稳定解决温饱的８０００万人就主要集中于高山和边远等“劣势”地区。那里地理偏僻，气候恶...

简介：针对现在国内奶业“北多南少”的发展现状，从市场、品种、自然资源、产业及政策支持5个方面分析南方奶业发展的优势．并从热应激、品种缺陷、发病情况、饲料、饲喂成本5个方面分析南方奶业发展的劣势。通过优势与劣势的对比，为南方奶业的发展提出建议。

简介：只有赢家才有致胜秘诀，这是不变的法则。而我们能提供的，就是透过一场场赛事，说明赢家法则

简介：学生进入职业院校进行学习后，与之接触最多并且对其影响最大的应该是学校的辅导员。通过实际的调查可以发现，辅导员在工作过程中既要对学生的课业进行关注，也要对学生的生活给予关怀，帮助学生解决身边的问题，引导学生的思想政治教育。

简介：《动物解剖生理》是畜牧兽医及相关专业重要的专业基础课程,实践性强、内容抽象枯燥,如何提高课程教学效果是我们一直探讨的问题。本文就成都农业科技职业学院该课程在＂互联网＋＂时代,开发利用优质网络教学资源,实施课程教学改革实践,提高课程教学效果进行分析和总结,探究和实践知识、技能和素质＂三位一体化＂教学模式和高职＂三型＂人才培养模式的实现途径。

简介：动物解剖生理是高职畜牧兽医专业一门主干专业基础课程。本文从课程剖析、设计理念、课程目标、课程内容、课程实施和课程评价等方面进行说课设计,旨在提高动物解剖生理的教学质量。

简介：

简介：由于饲料涨价,养鸡赔钱,河北养鸡户郝锁柱把6000多只产蛋高峰期的蛋鸡卖掉,一排排空空的鸡笼里只剩下5只鸡。"风险大、成本高、利润小,农民

简介：

简介：家兔属单胃草食动物，喜欢采食的饲料种类很多，喜吃植物性饲料胜过动物性饲料，根据这一特点，在配合家兔饲料时，应选择适当的饲养标准，采用多种植物性饲料搭配而成，以满足不同品种、年龄、体重、生理阶段的营养需要。

简介：据报道，俄罗斯南西伯利亚阿尔泰地区警方3周前在当地一所荒无人烟的住宅中发现了一名“狗模狗样”的7岁男孩。调查发现，这名男孩从3个月大时就被亲生父母抛弃，是一只看家狗将他“抚养长大”。由于长期与狗在一起，这名男孩的行为举止已跟狗相差无几。

简介：冬季气温低,日照短,青绿饲料匮乏,给家兔饲养带来了诸多不便。为了保证家兔能够顺利地越冬,必须做好以防寒保暖为重点的饲养管理工作。

简介：

简介：少数养猪户在选购配合饲料时想当然．认为饲料是颜色越黄、香味腥味越浓、蛋白质含量越高就越好，其实不然。

简介：糖蜜作为一种物美价廉的饲料原料,在欧洲及亚洲一些国家使用非常普遍.

简介：鸡马立克氏病是由鸡疱疹病毒引起的一种最常见的淋巴细胞增生疾病,以外周神经、虹膜、皮肤、肌肉和各内脏器官的淋巴样细胞浸润、增生和肿瘤形成为特征,具有高度接触传染性,传播速度快、面积广、潜伏期长,但它不会感染哺乳动物。目前,预防此病的有效方法是对1日龄雏鸡接种疫苗进行免疫,而Ⅰ型细胞冷冻活疫苗是世界上公认的免疫效果最好,应用范围最广泛的疫苗。目前,我国所广泛使用的HVT冻干苗不能有效控制此病。为此,'948'计划投入资金20万美元,由北京市农林科学院和北京翎羽禽病防治技术开发有限公司启动了'鸡马立克氏病CV1988疫苗生产技术'项目。1998年从荷兰引进了CVI988制苗毒株和相关的检验数据资料,购买了专利技术使用权和国内无法生产的专用仪器设备,在著名禽病专家周蛟的主持下,研究人员应用细胞工程技术,经过实践摸索和多项试验,自行研制成功了具有中国自主知识产权、能够有效控制预防马立克氏病的Ⅰ型细胞冷冻活疫苗,填补了国内冷冻活疫苗生产工艺技术及产品的空白。

简介：配合饲料的质量好坏是饲料工业能否得到发展的关键因素，也是提高养殖效果的重要因素之一。对配合饲料的质量要求包括饲料的营养价值、经济效果和卫生标准等几个方面。

简介：近年来，随着人们生活水平的提高，对肉食品的需求发生了很大的改变，更加注重口感、营养及特色。野家杂交猪肉以其脂肪少、营养价值高、绿色无污染、野味浓郁等特点受到人们的青睐。野家杂交猪的养殖也随市场的需求快速发展起来。本期的畜牧课堂便以野家杂交猪为专题，介绍野家杂交猪的肉质特性、野猪种公猪的饲养管理等相关知识，让养殖者更多地了解野家杂交猪的养殖。

简介：动物生物化学是畜牧兽医、动物防疫与检验等专业的专业基础课程，它是以动物体为研究对象，运用化学的原理和方法，在分子水平上研究生命现象化学本质的科学。动物生物化学课程内容比较抽象，理论点多、面广，代谢反应错综复杂且相互联系，学生在学习过程中，普遍反映学习难度大。近年来，高职教育注重加强实践性教学，缩减了专业基础课程的课时。因此，如何在有限的时间内达到理想的教学效果，势必对高职动物生物化学课程教学进行改革。