简介：兽医临床诊断学是从临床实践出发，研究疾病诊断方法和理论的一门科学。本文创新了兽医临床诊断教学体系，从医教研结合、网络教学、多媒体教学和娱乐式教学几方面入手进行论述，构建完善和科学的教学体系，从根本上提高教学效果，为兽医临床诊断学及其他相关课程教学提供有益参考。

简介：笔者多年从事家畜日本血吸虫病的实验室诊断工作，近十几年来，随着科技的进步，在家畜日本血吸虫病的诊断方面涌现出许多血清学诊断方法。这些血清学诊断方法有什么异同，如何选择适合本地使用的方法，笔者根据多年的实践，以及对部分诊断方法的选用，积累了一定的经验，在此作一浅析，谨供家畜血防工作者参考。

简介：沙门菌（Salmonella）属肠杆菌科,在自然界分布广,对人和畜禽均有致病性,同时该病的发生也易继发其他疾病,导致病情加重甚至死亡。沙门菌属均有致病性,具有极其广泛的动物宿主,最常侵害幼、青年动物,使之发生败血症、胃肠炎及其他组织局部炎症,易对成年动物引起散发性或局限性沙门菌病。

简介：分子遗传学是21世纪生命科学最有活力的学科之一,了解这门学科的前沿进展有利于加深学生对该专业的理解和开阔学生的科研视野。笔者在分子遗传学教学中开设了学生作学术报告专题课的内容,探索和建立了以教师为主导、学生为主体的自主协作学习的教学模式,锻炼了学生获取知识并应用知识的能力,取得了较好的教学效果。

简介：对国内外一些高校进行的兽医专业和兽医寄生虫学课程的一些有效的教学方法，如传统学科教学法、面向问题的教学法、组合式教学法、乌德勒支模式等进行概述，并对其教学效果予以评价。

简介：动物疾病学是一门动物科学专业的主干课程，主要传授动物传染病、动物寄生虫病、动物内科病、动物外科病及产科病的相关防治知识。多年来，本课程的教学进入了“五重五轻”教学模式的怪圈，即重理论，轻实践；重知识灌输，轻创新能力培养；重课堂书本的讲授，轻课外知识的拓宽与更新；重考试成绩，轻学习兴趣培养；重教师教学能力和水平，轻学生主动陛、创造性和自觉性调动。为了提升本课程的教学质量及水平，提高学生实践能力、科研能力和创新意识等综合素质的培养，激发学生学习热情和兴趣，笔者在教学过程中积极进行教学内容和教学方法的改革探索，取得了较为满意的效果。

简介：解释学作为一种哲学上的思维流派，在人们认识世界、了解世界的过程中起到了十分重要的作用，常被人们用来理解不同文化之间的差异。而在外语教学的过程中，常会出现因为学生对外语语言所在文化了解程度不够而造成的语言学习困难现象。

简介：<正>由于时代发展和科学的进步,动物生物学实验教学已经从验证性和一般操作性的教学模式转变为以培养学生的实践能力、创新能力为主的教学模式。自2005年以来,笔者对动物生物学实验教学过程和内容进行了一些改革尝试,以适应新形势下高等院校对实验教学改革的需要。

简介：野外实习是动物学实践教学的核心内容，也是培养生物专业高素质人才的重要环节。由于各种原因，动物学野外实习的教学质量近年来严重滑坡，影响了生物专业大学生综合素质的全面提高。本文以衡阳师范学院为例，分析了动物学野外实习的教学现状，总结了动物学野外实习教学改革的基本经验，旨在为提高师范院校动物学野外实习教学改革提供参考和帮助。

简介：<正>奶牛行为是奶牛对刺激产生的反应或对周围环境作出的行为方式。奶牛行为学是研究奶牛和周围环境条件的关系以及牛群内个体之间相互关系的科学。正确了解、掌握奶牛的行为,对在实际生产中掌握奶牛的疾病预防、诊断、治疗,搞好繁殖和饲养管理工作,提高生产效率,获得最大生产效益具有极高的意义。

简介：马骡隐性跛行的诊断马德良，梁得，高昆（北京市房山区兽医总站１０２４０１）马骡隐性破行，是牲口在劳役中发生的一过性异常步幅。隐性跛行的诊断，是在站立检查的基础上，再结合临床实践而总结的一种简易的操作方法。隐性跛行，若按照常规进行诊断，不易确诊其假性健肢...

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简介：犬瘟热是由犬瘟热病毒引起的一种热性、高度接触、致死性传染病。犬瘟热多发继发感染,依据其临床症状主要可分为肺炎型、肠炎型、皮肤型、神经型犬瘟热,该病广泛分布于世界各地,现今没有特效药,对养犬业造成严重的经济损失。

简介：羊舍狭窄拥挤、免疫接种痘苗、寄生虫感染、人为操作因素等，都在无形中加重羊痘病感染的几率。文章分析致病因，就诊治要点汇总阐述，为今后科学防治此病提供理论和技术指导。

简介：禽流感是我国养殖业中危害较大的一种人畜共患病,具有高度致死性,并且尚无特效治疗措施,需加强对该病的重视。本文主要论述了禽流感的流行病学诊断和临床诊断,并提出防治措施,供参考。

简介：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是信息时代对人才的普遍要求，也是当代大学生必备的素质和能力。培养学生的创新能力，是高等教育的主要任务，依照教育部创新型人才的培养目标，笔者对新形势下如何在宠物解剖学教学过程中提高学生的创新意识和动手能力进行了探讨。

简介：本文总结了以PBL教学法为突破口，对植物学课程教学方法进行改革，来培养学生自主学习能力的经验。分析了在PBL教学过程中的师生关系；探讨了植物学教学过程中PBL教学法的具体实施方式；归纳了PBL教学法的作用及存在的问题。

简介：猪痘是由猪痘病毒引起的一种急性、发热性、接触性传染病，其主要特征为皮肤发生特殊的红斑、丘疹、脓包和结痂等。该病主要通过叮咬方式机械性传播，如猪血虱、蚊蝇等。如不及时治疗，常引起各种并发症，影响猪健康生长，给养殖生产带来经济损失。1流行病学猪痘病毒一般不能由病猪直接传染给健康猪，主要是通过猪血虱、蚊、蝇等体外寄生虫间接传播，潜伏期为1w左右。各年龄段的猪均可发病，常发生于2～4月龄的仔猪，成年猪很少见。

简介：与其他禽畜养殖一样，生猪养殖同样怕感染病患。一旦患病，不仅影响猪的正常生长发育，严重的甚至增加死淘率。猪瘟是危害最大的生猪养殖疫病，具有极强的传染性和致死性。日常养殖工作中，做好猪瘟防治工作有着更为重要的现实意义。基于这样的现实背景，文章以“猪瘟”为主要研究对象，就其诊断与防治展开探讨与分析，希望能为众多生猪养殖户提供一定的依据和参考。

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