简介：我国政府密切关注纺织行业的生态污染；中国已对东盟各国减免5375种产品关税；1—7月棉及棉织品出口额同比增长7．01％;1—7月化纤长丝及织品出口额同比增长28．11％;1—7月我国服装对欧洲地区出口额同比下降3．7％

简介：新西兰中国童装甲醛超标报道失实；美国消费品安全委员会对中国产电热毯实施召回;美国消费品安全委员会对中国产儿童带帽运动衫实施召回;南非对中国31项进口纺织品设限显现成效

简介：建构和培育教师课程意识是顺利推进职教课改的前提。教师课程意识是一个复合体,包括主体意识、目标意识、资源意识、实施意识、评价意识等。培育课程意识,除教师个人主观努力外,学校需营造能相关的调研、培训、交流、反思等氛围。

简介：高教园区多所高校并存,高校之间师生交往的空间扩大了,交流更频繁了,这有利于学生的健康发展,但随之而来的矛盾和摩擦也会增多,处理不当,会酿成冲突,影响高校的发展和稳定.要培养学生正确的集体感,须从3个方面入手,一是"春风化雨",使学生的集体感建立在个体素质和整体素质优化的有机结合基础之上.二是"开渠导流",使学生的集体感沿着科学、合理、合法的轨道运行、发展.三是"优化生态",使学生的集体感成长有一块"天时、地利、人和"的沃土.

简介：恒天凯马股份有限公司近日公布一项资产出售事宜，通过剥离旗下纺织和地产类资产，将公司主业聚焦为机械装备领域。这也是恒天集团从华源集团接盘凯马B后进行的一次大规模资产重整。

简介：学生工匠精神培育是改进和创新高职土建类专业人才培养模式的重要举措。高职院校开展土建类专业学生工匠精神培育,首先要明确高职土建类专业特点和人才培养特点。在此基础上,高职院校可以从多方面调研,开展专业化培养,完善支撑条件等方面探寻土建类专业学生工匠精神培育的途径。

简介：张謇＂知行并进＂职教思想对于推动教育变革,培育学生高素质具有重要意义。构建知行并进的素质观、素质养成方式和素质评价标尺,有助于更好地弘扬和践行张謇知行并进的职教思想,进一步提高当代高职生素质教育培养工作水平。

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简介：中国特色社会主义新时代,必须对青年群体强化社会主义核心价值观的教育和引导.通过学校教育教学、校园文化活动、社会实践活动、家校合作、在线宣传教育等路径可以实现青年群体社会主义核心价值观的培育.

简介：内需的开拓，乐观中更需一份谨慎，需要有关方面采取全方位的措施，比如给价格战日趋激烈的内销市场降降温，加快形成统一开放、竞争有序的现代市场体系等。

简介：本周（2007年12月24-28日）开盘聚酯上下游的争夺仍然激烈。上游方面，原油的大涨以及PX供应商的强硬态度迫使PX现货与合同货价格看不到太大的下跌空间，PX几大供应商纷纷以停产减产来要挟PTA供应商接受1100美元以上的PX合同价，几大供应商甚至报出1250美元／吨的PX2008年1月合同倡导价，以表其永不退缩的姿态。但下游目前情况仍然相当糟糕，由于面料市场持续萎靡，出口定单明显受阻，2007年相当多的下游织厂普遍有提前放假的打算，

简介：随着印度纺织服装业的崛起及升级换代，世界缝制机械行业迎来了发展的大好时机，各国缝机生产企业纷纷伺机而动，积极开拓印度市场，欲分得一杯羹。这其中自然也少不了中国缝机企业的身影。

简介：本文通过对500位60岁以上的不同经济水平和生活层次的老年人对服装和服装价格需求分析,指出我国的老年服装市场还有待开发,消费空间有很大的发展潜力.

简介：据统计，截止2005年底，全国共有281家纺织服装专业市场，56．6万个商铺，经营面积为3300万平方米，总销售额6000亿元，近两年，新增37家专业市场，目前，全国纺织服装专业市场总数达318家，预计到2008年这一数字将持续走高。

简介：职业教育的办学目标内置了工匠精神的培育内涵,有着培养具有大国工匠潜质优秀技术技能型人才的天然义务和必然担当。职业教育把培育工匠精神作为最大使命和担当,有利于进一步认清和明确职业教育的功能定位,厚植和培育职教特色文化,探索和完善人才培养模式及其平台。职业教育利益相关者应在培育工匠精神中明确担当和责任,不忘初心,有所作为。

简介：

简介：从区域分布来看，新增纺织服装专业市场的重点投资区域仍集中在东部沿海省市，江苏、北京、山东新增市场数量居前列。其中江苏新增8家，在全国新增市场数量中占21％，山东和北京各增5家，分别占总量的13％。