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  • 简介:鲁迅在小说创作中,极为成功地塑造了看客这一典型群体人物形象。《阿Q正传》、《祝福》、《药》、《示众》——都描写过看客,从这些麻木的看客背后,我们可以看出鲁迅对国民“哀其不幸、怒其不争”的愤慨与担忧。看客形象的塑造反映了鲁迅先生创作的心路历程。在鲁迅先生“任个人而排众数”初始思想中,我们不难理解鲁迅先生对社会的几分焦虑和无奈,他那以喜审悲的艺术风格,使看客形象形神皆备,入目三分,具有极大的美学价值

  • 标签: 鲁迅 看客 国民弱点 以喜审悲 人物形象 美学价值
  • 简介:舟山绿色石化基地建设涉及开发利用8个无居民海岛,科学合理利用岛屿资源,减少对海岛岸线生态环境的影响,对于实现舟山绿色石化基地的可持续发展具有很强的现实意义。文章认为石化基地建设对于海岛的开发利用,要做到开发与保护并重。对开发范围内的岛屿,尽量减少对海岛岛体的影响;对于开发范围外的岛屿,要采取严格的保护措施,保留其原始海岛风貌。要合理开发利用岸线,明确岸线的功能定位,宜港则港、宜围则围、宜养则养,注重岸线原始风貌的延续。

  • 标签: 石化基地 海岛岸线 保护开发
  • 简介:文章从认识论和方法论的角度出发,以孙常叙的结构造词法为理论依据,阐述了“见词释义”的方法,还对现代汉语的合成词的语素义进行分析和综合,并将其准确地描述出来,以消除词典释义茏统抽象不可类推的弊病,尤其是近义词没有细微差异的弊端。

  • 标签: 造词结构法 语言环境 词义理解
  • 简介:定海,作为我国唯一一座海上历史文化名城—舟山的保护核心区,文物保护具有多重现实意义。文章梳理了定海古城现有文物种类和文物保护的简史、经验教训,分析目前古城文物保护存在的问题和困难,并从管理机制、筹措保护基金、完善数字档案记录、加快文保人才培养等角度提出针对性解决思路。

  • 标签: 定海 古城 文物保护
  • 简介:多元价值冲突使得体育教师职业素养发展受到了诸多挑战,基于冲突理论,体育教师在面对自身各类角色、学生角色以及学校角色时,难以科学平衡多种角色的多元价值冲突,使得体育教师审视职业素养发展的方向模糊,出现职业素养结构失衡,个别能力下降等情况。应对这些挑战,应以社会主义核心价值观为导向,加强普遍性价值教育;基于交易成本理论建立体育教师职业素养激励机制;基于不安全契约理论建立体育教师职业素养心理补偿机制。

  • 标签: 多元价值 体育教师 职业素养 培养机制
  • 简介:文章结合《论语》价值观,对高职学生理想信念现状进行了分析,认为《论语》的价值观在树立正确的价值观、适应与发展、规划人生、付诸行动等三个方面对高职学生的理想信念教育有一定启示.

  • 标签: 论语 高职学生 理想信念教育
  • 简介:捕捞权受法律保护虽然写入了物权法,但仅止于笼而统之的原则,没有可资操作的具体规定,须要与之相配套的一系列渔业法律法规加以细化。文章较为详实地分析了当前参与海洋捕捞群体的构成状况,提出了用传统捕捞权和入渔捕捞权来构建中国特色海洋捕捞权的构想。

  • 标签: 捕捞权 主体 形式 载体
  • 简介:减少政府管制、简化行政审批是全球公共行政改革与发展的基本趋势。行政审批制度改革本质是调整理顺政府、市场、社会、公民之间的关系,是对原有行政权力的再调整、再分配,因此转变重管理轻服务理念,减少对微观经济运行的干预,从规制型政府向服务型政府转变,坚持简政放权、分层分类、统筹推进、提速增效、为民便民、理顺体制、健全机制。舟山群岛新区承载国家战略,力争“先行先试”,在转变政府职能。改革审批制度方面取得了有效成果,但仍面临诸多困境,可在争取自主权,减少审批事项、层级、环节和前置条件,整合审批职能,优化审批流程,创新审批方式,提高审批效率,完善审批监督管理制度等方面继续推进改革。

  • 标签: 行政审批制度 价值取向 路径选择 舟山群岛新区
  • 简介:舟山海洋非物质文化遗产数量丰富且品质较高。随着国家、社会对非物质文化遗产保护重视程度日益增加,舟山海洋非物质文化遗产资源得到了不同程度的保护和开发。结合当前舟山海洋非物质文化遗产旅游开发的实践,从必要性和可行性两方面深入剖析了舟山海洋非物质文化遗产的保护与旅游开发之间的关系,以期为舟山海洋非物质文化遗产保护性旅游开发提供理论与经验借鉴。

  • 标签: 海洋非物质文化遗产 旅游开发 舟山