简介：文章以资源品级虽优但却处于阴影区的舟山为案例．在对舟山旅游形象现状进行调查分析的基础上。通过分析舟山的旅游资源和客源市场，提炼舟山较具个性化和差异化的旅游形象因子，对舟山旅游形象进行重新定位。

简介：鲁迅在小说创作中，极为成功地塑造了看客这一典型群体人物形象。《阿Q正传》、《祝福》、《药》、《示众》——都描写过看客，从这些麻木的看客背后，我们可以看出鲁迅对国民“哀其不幸、怒其不争”的愤慨与担忧。看客形象的塑造反映了鲁迅先生创作的心路历程。在鲁迅先生“任个人而排众数”初始思想中，我们不难理解鲁迅先生对社会的几分焦虑和无奈，他那以喜审悲的艺术风格，使看客形象形神皆备，入目三分，具有极大的美学价值。

简介：文章对舟山市海洋休闲度假旅游形象设计作了初步探讨。在分析舟山市旅游资源特色、舟山市分区旅游资源特色以及市场感知的基础上，结合舟山海洋休闲度假旅游发展的实际，提出了舟山市海洋休闲度假旅游形象的设计方案，并就形象宣传作了适当说明。

简介：良好的城市形象是一座城市的＂公共财富＂和＂无形资产＂,它能增强城市的吸引力和凝聚力,推动城市的可持续发展。群岛城市舟山正处于快速发展期,尤其是中国（浙江）自贸区建设给舟山带来了广阔的发展前景,舟山迫切需要塑造良好的城市形象,为自贸区建设提供重要支撑。文章通过对舟山城市形象现状和问题的分析,并借鉴其他城市形象塑造的成功案例,探讨在自贸区建设视域下舟山城市形象塑造的可行方案。

简介：李贺的诗歌极富童话色彩与童话意蕴，本文就李贺的诗歌与童话在艺术思维范畴里做个比较，从三个方面阐述了两者之间的相似之处。

简介：审美教育在高职学生素质教育中起着重要作用，动漫艺术是高职院校开展审美教育的较好戢体。文章探讨以动漫艺术教育为主要内容，开展大学生的审美教育的途径和策略，并提出要发掘动漫作品的艺术启蒙功能，培养学生对动漫艺术的审美鉴别能力，利用动漫艺术多元化的美学特征，引导学生探索其他艺术领域。

简介：当今社会英语越来越重要，英语教师要想办法不断提高英语课堂教学质量，提高学生的英语交际能力。文章把W．BarnettPearce提出的情节能力系统和许宏晨提出的LCP交际模型应用在实际英语教学中，探索英语教学的方法。以达到良好的教学效果。

简介：海岩影视剧常常以青春和爱情的挫伤来撼动观众的心灵，对青年主人翁流露出极大的柔情，探索他们的灵魂，关注他们的成长，形成了独特的抒情特色。海岩影视剧情节曲折，有丰富的象征意蕴，具有再现与表现、叙事与象征有机结合的特征，并重视艺术细节的提炼和运用。

简介：沈家门渔港是中国最大的天然渔港,近代以来著名美术家在沈家门创作了许多优秀作品,历史上就具有“艺港”的天然属性,是其他人工“艺谷”所不可比拟的.文章分析了沈家门渔港艺术文化资源的丰富性与独特性,并对沈家门渔港打造“渔都艺谷”提出设想.

简介：公共艺术类选修课教学是职业院校人文素质教育的重要途径。为了进一步提高艺术类公选课的教学质量，对浙江国际海运职业技术学院的艺术类选修课现状开展了问卷调查。根据调查结果，针对教学中存在的问题提出了一些改革建议和措施。

简介：挖掘海鲜美食文化内涵,提升舟山海鲜品牌形象,是对舟山海洋文化的传承和弘扬。为了把舟山海鲜打造成为中国海鲜美食中最科学、最讲究、最诚信、最文化的著名品牌,文章从七个方面作了详细的探讨。

简介：舟船文化是浙江舟山群岛传统特色文化的核心内容。弘扬和传播传统的舟船文化是提高城市文明程度、吸引外来旅游商贸投资的重要手段之一。文章结合文化翻译的理论与原则,通过对舟山传统舟船文化的英译研究与实践,比较汉英两种语言在文化联想、表达方式上的差异,分析影响文化翻译的因素,如不同语言群体的思维模式、风俗习惯、语体及目标读者等,旨在探索影响文化可译性的难点因素,并试图从翻译补偿的不同层面,寻找和概括出能够最大限度翻译文化内涵的策略。