简介:摘要:随着社会的发展,汽车工业行业发生了翻天覆地的变化,电动化、智能化、网联化以及共享化已成为未来汽车发展的主要趋势,车企间的核心技术竞争也开始从传统燃油车的“三大件”以及整车调校逐渐向车规级软件和网络技术转移。因此,汽车已从之前以机械硬件技术为主的具有单一运载功能的系统,逐渐变为一个集环境感知、规划决策、多等级辅助驾驶等功能于一体的综合系统,它集中运用了计算机、现代传感、信息融合、通讯、人工智能及自动控制等技术,是典型的具有交叉学科知识体系的高新技术综合体。而我国主要培养汽车技术人才的车辆工程专业,其培养方案设计承接苏联模式,基于机械工程一级学科,以培养大机械类通识教育为主,所涉及机械领域课程较多,博而不专不精,且针对目前汽车行业新技术和新经济所需人才的专门化课程设置不足。因此,传统车辆工程专业人才培养方案已经与新时代汽车行业对汽车专业技术人才需求严重脱节了。
简介:摘要:通过分析建筑施工技术课程传统教学中的存在问题,本文将课程进行优化重构,将学院的产教融合大楼作为具体项目案例,本文提出了将BIM技术和具体建筑模型融入到改课程教学设计和内容中。实践证明,“BIM 技术+建筑模型”下的建筑施工技术课程教学改革方法行之有效。
简介:摘要:国家主体功能区规划、土地利用总体规划、城乡规划等多重空间规划体系相互叠加、交织复杂,存在诸多冲突和矛盾。有必要推动国土空间规划法立法,实现国土空间系统整体性和统一性。法律应当明确规划层级与编制主体,科学划分规划层级和范围,统一规划期限和修编程序,完善规划制度。规划的公众参与应形成制度化机制,提高公众参与质量。规划纠错机制应与行政复议、行政诉讼有效衔接。规划实施应建立监管体系,完善考核机制。充分发挥法治在规划编制和落实中的基础性作用。