简介：音乐作品是作曲家对世界见闻感受的某种表达形式。虽然创作有一些规范可循，但可能没有一首名作是照搬作曲法的产物。因此音乐作品的具体形式比织体和曲式的种类多得多。音乐学家在对作品进行研究时，从不同角度分门别类而引出的体裁概念，会涉及表演方式、社会功能和曲式等到许多方面。为简单起见，这里绕过

简介：体裁教学法是把体裁分析理论运用于教学中,并超越词汇、句法,运用体裁规范进行创作的一种教学方法。从体裁教学法流行以来,形成了以Miller,Swales和Bhatia,以及Martin为代表的体裁分析的三大流派。因此,该研究在非英语专业阅读教学中融入体裁教学,其目的在于帮助学生在阅读时对语篇完整性的把握,并提高学生的阅读能力。

简介：文学翻译是翻译研究中的一个重要方面，身为作家和翻译家的余光中从自身创作和翻译实践出发对文学翻译提出了自己独特的见解，他提倡文学翻译时采用变通手段，呼吁“以诗译诗”，再现原诗的音韵美和意象美，这在一定程度上与翻译美学的相关理论不吻而合。从翻译美学视角出发，通过分析余光中所译诗歌，探讨其如何以变通手段以诗译诗，再现原诗的音形意之美，能够为普通译者提供有益的借鉴。

简介：摘要古代诗歌鉴赏作为高中语文教学内容其中的一个重要组成部分，不管是在课堂教学还是在考试中都具有重要的地位。而加强古代诗歌的鉴赏能力，不仅能够有效使学生的思维能力得到充分的发展，而且还可以促进高中语文教学质量的提高。因此本文首先简单介绍高中语文进行古代诗歌鉴赏的意义，其次分析高中语文古代诗歌鉴赏的现有情况，最后对加强高中语文古代诗歌鉴赏的策略进行探讨，以期能够为提高学生的诗歌鉴赏能力提供参考。