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  • 简介:《朱镕基讲话实录》(全四卷)作者:《朱镕基讲话实录》编辑组出版社:人民出版社本书收录了朱镕基担任国务院副总理、国务院总理期间的重要讲话、谈话、文章、信件、批语等348篇,照片272幅,批语、书信及题词影印件30件,从各个方面翔实记录了朱镕基领导中国经济的历程,

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  • 简介:《史蒂夫·乔布斯传》作者:【美】沃尔特·艾萨克森(WalterIsaacson)著,管延圻等译出版单位:中信出版社编辑推荐:这是乔布斯唯一授权的官方传记。作者用两年多的时间,与乔布斯40多次的面对面倾谈,以及与乔布斯一百多个家庭成员、朋友、竞争对手、同事的不受限的采访,造就了这本独家传记。

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  • 简介:《粮价谁决定:食品价格中的经济学》作者:帕特里克·韦斯特克夫出版社:机械工业出版社杂食店的热狗价格可以跟印度的天气有关,你的盘中餐可以跟伦敦北海和纽约商品交易所的原油价格有关,芝加哥餐馆里热腾腾的比萨饼需要根据中国的经济增长速度来调整定价。

  • 标签: 机械工业出版社 畅销书 纽约商品交易所 经济增长速度 食品价格 帕特里克
  • 简介:高校统计教学协作信息网成立议定(一九九八年五月七日)一、成立宗旨近年来,内地和香港、台湾的部分高校统计系之间,在统计教育发展等方面开展了广泛的研讨交流,这些活动使各院校统计系的统计教学改革受益匪浅,某种程度上说,也促进了中国高等统计教育事业的发展。...

  • 标签: 高校统计教学 信息网 统计教学改革 高等统计教育 城市大学 管理科学
  • 简介:摘要增强小学语文教学效果,是每一个语文老师的教学目标,教学效果的好坏不仅关系到小学教育的成败,而且大大影响小学生的健康成长。本文以教学实践为基础,深入研究如何增强小学语文教学效果。

  • 标签: 小学语文 教学效果 教学方法 教学思想
  • 简介:学法指导的另一个切入口就是指导学生在自己的学习过程中学会学习,外语教学中如何对学生进行学法指导呢,学生只有掌握了科学的学习方法

  • 标签: 中的学法 学法指导 浅谈英语教学
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  • 作者: 李婷婷
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2019-01-11
  • 出处:《青年生活》 2019年第01期
  • 机构:叶圣陶先生曾经说过:“语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的熟练技能。”然而,我们传统阅读教学,普遍存在“三多三少”的现象,即内容分析多,文字训练少,教师灌输多,启发自学少,教法考虑多,学法指导少。学生处于被动、从属的地位。如何变被动为主动,让学生达到“会学”的境界。我认为,借助教材这个例子,把学法指导作为阅读教学的一个重要任务不失为提高教育教学质量的有效途径。
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  • 简介:编辑推荐:与《货币战争》相比,《货币战争2:金权天下》更系统、更完善、更严密,更趋向于现实。以三百年的历史纵深,全面阐述欧美主要金融势力集团的历史沿革,系统解析当今世界幕后主宰力量的运作和决策机制,清晰地勾勒出了错综复杂的国际金融势力集团的人脉关系图谱,并预言:世界单一货币将在2024年成为现实。

  • 标签: 单一货币 国际金融 决策机制 人脉关系 战争 系统
  • 简介:《新卖桔者说》编辑推荐:本书集结了张五常60余篇从观察现象开始、然后引进理论或假说作解释的文章,秉承了续桔者言》的风格,用简单的经济理论与概念来解释表面复杂无比的世界。作者以独到的视角和精辟的语言,讨论了国际贸易、农民、土地使用等问题,以及打假货、炒黄牛等日常现象。

  • 标签: 经济理论 国际贸易 土地使用 张五常 农民 假货
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  • 简介:摘要水,水族人民的文化典籍!被列入国家第一批非物质文化遗产和中国首批文献档案,水从初创发展到今天,其历史相当久远。水在二十世纪九十年代前没有正规出版物,历来以手抄本传世。水族长期生活在贵州黔南落后偏僻的山区,因此水没有得到发展与完善,尽管如此水还是在不断地传承;如今进入文明社会,水却要接受濒临失传的考验。本文从水的悠久历史和研究价值切入,深入探讨其濒临失传的原因所在,初步假设水失传后的水族状况,探索其传承办法。

  • 标签: 水书 濒临失传 传承办法
  • 简介:“马老协”实名马生福,今年68岁,徐集镇退休教师,是该镇计生协会老会员。他经常骑着三轮车带齐工具材料到各村书写宣传标语,制作宣传栏。可以说全镇72处行政村哪幅标语应该更新,哪处宣传栏内容应该更换,马老师了如指学。每提及此马老师总是自豪地说:“党的计生政策好,我这老脑赛电脑”。镇计生协多次提出给马老师一些报酬,都被他坚决拒绝。他总是诙谐地说“浪费咱协会点墨水,既锻炼了身体还深造了书法,再说我是“老协”,理应给国策献点余热”。

  • 标签: 国策 计生协会 宣传标语 退休教师 工具材料 宣传栏
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  • 简介:摘要新课改背景下,有效指导学生自主学习,培养学生自主学习能力具有重要意义。初中语文教学应积极创设自学环境,激励学生自主学习;激发学生内在需要,培养自主学习精神;引导学生参与,关注自学过程;改革评价机制,强化学生自学能力。语文教师须着重于学生潜能的唤醒、开掘与提升,促进学生的自我发展,让学生学会自主学习,让他们在知识的海洋里自由地汲取营养。

  • 标签: 初中语文 自主学习 自学环境 自主精神 自学过程 自学能力
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  • 简介:摘要对岗位责任两个维度阐述其编写方法一是岗位说明的编写流程,二是岗位说明的编写内容。同时也总结了编写过程中的一些细节注意点和相关技巧。

  • 标签: 岗位说明书 编写流程 编写内容