简介:内容摘要核心技术能力是高新技术企业核心能力的一个重要体现,也是企业取得竞争优势的关键所在,企业要对核心技术能力进行有效维护,才能使企业在竞争中立于不败之地。对核心技术能力的维护主要体现在建立学习型组织、加强技术创新管理、建立高效的激励机制和树立创新型企业文化四个方面。
简介:摘要电子商务的迅猛发展,推动了以核心技术为主要手段的安全管理体制的建立,这种体制固然能够增加商务办公的效率和速度,但是却在一定程度上忽略了人工对于电子商务安全的管理,并引发了一些有损于电子商务交易的信息,使得近几年电子商务安全事故的频发。因此,本文重点分析了企业在电子商务安全管理体制的现状,并提出了一些安全管理体制的建议。
简介:《经济参考报》5月17日刊登记者专稿说.联合国开发计划署近日在北京发布《2010年中国人类发展报告——迈向低碳经济和社会的可持续未来》(下简称《发展报告》)。《发展报告》指出.中国实现未来低碳经济的目标.至少需要60多种骨干技术支持。而在这60多种技术里面有42种是中国目前不掌握的核心技术。这表明,对中国而言.70%的减排核心技术需要“进口”。
简介:
简介:在不久前召开的中共十六届五中全会上通过的中,中央第一次把自主创新提高到了国家发展战略的高度,强调自主创新能力的增强是科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节.自主创新以前所未有的高调成为主流话语.
简介:摘要随着信息技术的飞速发展,很多行业的运行模式发生了翻天覆地的变化,对于教育而言更应该紧随时发展的步伐,我们需要转变教育理念,充分利用时代发展的成果来促进教育职业的发展,本文就现代化教育技术而言展开论述,讨论现代教育技术对于自主学习来说的重要性,并且探讨如何充分利用现代教育手段来提高学生的自主学习。
简介:摘要高铁动车的正常行驶离不开完善的工作流程,在运维的保障工作上,其涉及的项目较多且技术因素复杂,比如诊断系统的应用和信息反馈系统的设置等。在进行技术创新的过程中需要树立观念上的正确认知,以此作为运维工作的指导思想,进而在其体系的建设上提供有力的技术支持。高铁动车组是当下主要的交通方式之一,其运维管理工作以及技术应用需要引起部分重视,由此在新时期的社会发展中能够保证整体的运行质量。
简介:摘要德国著名教育家第斯多惠曾经说过“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”因此,作为初中政治教师,要转变自身教学理念,尊重学生主体地位,培养学生的自主学习能力,促使学生积极主动的投入学习活动,并在自主学习过程中获得成长和进步。本人在初中政治教学中对自主学习策略进行了探究,提出了几点教学经验和建议。
简介:摘要中国古代早有“授人以鱼,只供一饭之需。教人以渔,则终生受用无穷”的至理名言,这就告诫我们,教师在讲解知识的同时更重要的是培养学生自主学习的能力。在当代,自主学习能力显得尤为重要。作为一名地理教师我希望能通过激发学生自主学习的动机、创设自主学习的条件、关注自主学习的过程等方面培养学生自主学习能力。不仅仅使学生掌握教学大纲规定的基础知识和基本技能,更重要的是让学生学会独立探求、索取知识的方法。
简介:摘要数学学习中不能单纯地依赖于模仿和记忆,动手实践,自主探索也是学习数学的重要方式。按照数学教学的一般程序、规律和方法对学生的学习活动进行鼓励、肯定、帮助、引导、评价,促进学生学习方式的向着自主学习转变。学生形成自主探索、动手实践、合作交流的学习方式,才能理解和掌握基本的数学知识技能、数学思想和方法。
论高新技术企业核心技术能力的维护
电子商务安全管理体制核心技术研究
中国实现低碳目标遭遇技术瓶颈 70%的减排核心技术需“进口”
应用于页岩气开采中的水力压裂核心技术专利分析
自主探究学习
在自主学习中探究,用探究引领自主学习
实现自主追求有效
没有自主,谁来创新?
运用现代教育技术促进学生自主学习的思考
自主学习的几个误区
如何引导学生自主学习
高铁动车组运维保障体系自主技术创新
如何引导学生自主探究学习
引导自主学习培养创新素质
初中政治自主学习策略探究
浅谈学生自主学习的培养
培养学生的自主探究能力
自主,让课堂熠熠生辉
在地理教学中激发学生自主学习动机培养自主学习能力的实践探索
培养学生自主学习的有效方法