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  • 简介:摘要新课程理念下的初中数学课堂不仅要重视学生的“说”,更要强调学生的做,让学生在“做”中理解数学。另外,要以本为本,重视教材的使用。

  • 标签: 数学课堂 教学优化 理解
  • 简介:摘要新课程标准强调,“以学生发展为本”作为新课程的基本理念,倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手,“教学过程中师生互动方式的变革”,推行新课程的主要场所是课堂教学,而要提高数学教学质量的主要渠道还是数学课堂教学.因此使数学课堂教学更有效,更有活力是课改的关键所在。

  • 标签: 数学课堂教学 活力 学生发展 教学过程 教学方法
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  • 简介:摘要讨论教学法就是在老师的指导下为实现某个教学露标或解决某个问题而进行合作探讨,并因此获取知识,培养能力,交流情感,发展思维的一种教学方法。“其特点在于能更好地发挥学生的主动性、积极性,有利于培养学生独立思考能力、口头表达能力和创新精神,有利于促进学生灵活运用知识和提高分析问题、解决问题的能力”。

  • 标签: 自主探究 讨论教学法 有效教学
  • 简介:摘要计算机课程作为一门新兴的学科,因其需注重实践这一特点,目前的中学教学中普遍存在一些问题,只有转变教学观念,从传统的教学模式中走出来,才能真正地让学生“学以致用”。

  • 标签: 中学 计算机课堂教学 教师 学生
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  • 简介:摘要对小学来说,改变传统的教学模式,提高教育教学质量无疑给教育工作者和学生提出了严峻的挑战。本文就小学数学课堂教学中如何开展教学活动进行了分析和论证。

  • 标签: 数学 课堂教学 活动策略
  • 简介:摘要“初中阶段要求学生掌握必要的文化科学知识和基本技能,具有一定的自学能力、动手操作能力,以及运用知识分析和解决问题的能力,初步具有实事求是的科学态度、掌握一些简单的科学方法……”以知识的应用,重视演示实验课教学,激发学生学习的兴趣等方面,阐述了如何改进初中物理教学,不断提高初中物理教学质量和效益。

  • 标签: 初中物理 教学 质量
  • 简介:摘要作为一种新的教学手段,多媒体技术有着其它教学手段无可比拟的优越性。多媒体技术集文字、声音、图像、图形、视频、动画等多种传播媒介于一体,多方位、多角度、多途径地向学生传递信息。多媒体以其良好的交互性为老师和学生提供了生动活泼、灵活多样、丰富多彩的人机交流的多媒体教学环境,全面优化课堂教学,激发学生的学习兴趣,较好地完成教与学、学与练的全过程,使学生高效轻松的完成学习任务,具有极佳的教学效果。

  • 标签: 多媒体 生物学 创新 模拟
  • 简介:摘要思想政治课的教学改革必须适应我国社会主义市场经济发展的形势,针对中学生的思想实际,围绕思想政治课的教学任务,切实贯彻理论联系实际的方针,彻底改变应试教育的模式,把教学真正转入素质教育的轨道。

  • 标签: 中学政治 改革
  • 简介:摘要在新课程背景下,思品教学的真正作用不仅仅是让学生获得一种道德认识,更应让学生拥有一种精神,养成一种品德。在教学中营造民主、平等的生命化课堂创设和谐的学习氛围、构建生命化的课堂学习内容体验知识生活化、倡导“自主、探究、合作”生命化的学习方式尊重学生的个性差异,追求知情意行和谐合一,实现师生情感共融,体验生命动态生成,以此让每位学生轻松、高效地学思品。

  • 标签: 生命 氛围 生活化 学习方式
  • 简介:摘要情境教学将在课堂教学中占据重要地位,巧妙的创设课堂教学情境。本文介绍几种创设课堂教学情境的常用方法,激发学生化学兴趣,提高学生化学素质。

  • 标签: 教学情境 兴趣 创设