简介：采用教育实验考察＂融入心理健康教育＂和＂未融入心理健康教育＂的两组大学生以及高年级和低年级两组大学生在心理健康状况、人际和谐等多方面的差异性,在此基础上分析心理健康教育融入辅导员工作的成效。结果表明,融入心理健康教育的辅导员工作模式有助于提升大学生的心理健康水平、促进大学生积极行为、改善大学生师生关系。建议在现有的辅导员工作模式中融入心理健康教育,通过辅导员定期的心理健康知识传授、与大学生平等互动的心理沟通,以及指导大学生开展心理健康教育活动,为大学生积极发展提供更好的条件。

简介：一、高校辅导员心理健康的意义首先,辅导员的心理健康状况直接影响大学生心理素质的形成与提高.大学生从进入大学校门开始,最先接触的是辅导员,在四年或五年的大学生活中,师生之间交流最多的、交往最广的也是辅导员.辅导员的心理素质对大学生有明显的示范作用.

简介：团体心理辅导在主题班会中的应用具有广泛的理论基础,可以运用团体辅导中的游戏辅导、角色扮演、价值澄清法等多种形式开展主题班会,以提高主题班会的针对性和有效性,激发学生自我省悟和主动改变,建立良好的班级风气。

简介：目的：探讨团体辅导改善高职生厌学心理的效果。方法：随机选取某高职院校因厌学心理而预约心理咨询学生中的26名学生,随机分为实验组和对照组,前者接受团体辅导,后者不作任何干预。结果：团体辅导后,实验组在学业倦怠总分及低个人成就感、情绪衰竭、讥诮态度三个分量表的后测结果显著低于前测,对照组的前后测分数没有显著差异;实验组在及时后测和长效后测中学业倦怠及分量表的分数均显著低于对照组。结论：团体辅导能有效改善高职生的厌学心理。

简介：警务化管理体制下公安高校辅导员扮演着多重角色。当前，公安队伍规范化、职业化、现代化建设正全面加快，新形势下公安高校辅导员工作压力日益凸显。辅导员自身应树立正确的职业价值观，在工作实践中加强学习和锻炼，经受各种考验，掌握应对压力的方法，提高应对压力的能力，同时，政策方面也要根据实践情况适时调整，加大辅导员培养力度，以此造就一支高水平的辅导员队伍，为培养合格的公安后备人才服务。

简介：文章主要探讨了新时期如何提高高校辅导员心理素质问题.首先,介绍了高校辅导员心理素质培养的内涵;其次,分析新时期高校辅导员心理素质培养的具体要求;最后,提出了高校辅导员心理素质培养的具体步骤和方法,包括职前教育和继续教育两个方面.

简介：

简介：心理剧具有很强的情境性,角色扮演使参与者切实地体会到在当前情境中的真实感受,以便增强其在实际工作、生活中的应对能力。作为一种新兴的团体辅导方法,在我国民警的心理健康教育中同样能发挥其良好的治疗与教育的作用。

简介：朋辈心理辅导，作为当前我国大学生心理健康教育体系中的一种重要实践载体，对其应用进行深刘而广泛的探讨具有较高的理论和现实价值。本文立足于朋辈心理辅导的基拳理论，着眼于高校中的实践应用系统，探讨了高校朋辈心理辅导实践的实施途径。

简介：公安工作的特殊性，使主体面临较大的压力，经常处于应激状态之中。这不但影响了警察的健康水平，还导致个别人出现行为问题，降低了执法水平。这其中存在着明显的心理健康和心理素质方面的因素。心病还需心药医，在公安院校开设心理辅导课程，运用心理学的理论、方法和技术，通过知识性辅导、预防性辅导、开发性辅导和治疗性辅导，预防、解决民警在工作和生活中面临的各种心理问题，对提高民警心理健康水平、自主意识和心理素质，使警察主体更好地适应警察工作的需要具有重要意义。一、当前公安民苦心理健康状况分析近年来新闻媒体报道了一批公安民警违纪违法和犯罪的案件，司法腐败问题已成为引起党和政府、广大公众关注的热点问题，尽管这些人在公安队伍中只是极少数，但他们对公安队伍形象的影响是很坏的。这种情况在一个时期内呈上升趋势，降低了执法水平，削弱了队伍的战斗力。在分析民警违纪违法和犯罪行为发生的诸因素中，在心理咨询工作中，我们清楚地感到，警察队伍心理素质和心理健康问题是导致各种问题发生的重要原因之一。警察工作是一种社会性很强、享有“特殊”权力、专业性突出、危险性极大、工作纪律严明，要求工作主体具有较强的抗压能力、抗腐蚀能力的特殊工作。持续、紧张、繁...

简介：大学的根本使命是培养人，具体地说就是培养学生学知识、学做事、学做人的能力和习惯。这一使命要依靠高校全体教职员工，通过教书育人、管理育人、服务育人的途径，潜移默化地对学生进行教育引导来完成。其中，辅导员是高校大学生健康成长的指导者和引路人，在“三育人”中起着关键性的作用。笔者结合自身的辅导员工作经历，从以理服人、以爱感人、管理育人、风气树人四个方面探讨如何做好高校学生辅导员工作。

简介：本文针对当代学生的心理特点，从写作素质能力训练培养的角度，对其教学的规律与方法作了有益的探讨。

简介：恢复性司法程序是近年来西方国家倡导的用以替代刑事审判的刑事司法新模式。其核心理念与我国＂教育、感化、挽救＂涉罪未成年人的刑事司法宗旨如出一辙。然而,单纯的恢复性司法程序偏重社会关系的修复,而忽略了对涉罪未成年人内在思想的修复及外在行为的再社会化,因此未从根本上化解其不稳定的心理状态和行为模式。将心理辅导机制纳入恢复性司法程序的具体实施中,能够更好地帮助涉罪未成年人形成健康心理、顺利回归社会。当前,对涉罪未成年人的心理修复已具备可行性,但尚未达到理想效果。因此,需从参与主体、流程设计、辅导形式等角度进一步构建未成年人心理辅导机制。

简介：党的十七大报告提出“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，用正确方式处理人际关系。”心理疏导作为加强和改进思想政治工作的重要方面，第一次出现在党的全国代表大会报告中，此前党的十六届六中全会把心理和谐、心理健康教育提到关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的高度。

简介：为在全市公安机关培养一批责任心强、富有爱心、热爱心理健康工作的心理辅导员，切实加强战时闪里健康保护工作，及时为广大民警开展心理疏导和危机干预，积极帮助民警缓解释放压力，消除厌战情绪和心理阴影.

简介：＂隐蔽青年＂逐渐被社会所关注,但同时也被贴上了各类负面的标签。这类负面评价不但无法帮助青少年走出＂隐蔽＂,反而会使隐蔽问题愈发严重。受后现代主义思想影响的结构性青年工作模式不同于传统的个人导向性青年工作模式,前者在后者的基础上＂去标签化＂和＂去边缘化＂地看待受隐蔽问题困扰的青少年,接纳他们与主流社会标准截然不同的差异,并帮助其发展差异,从而为青少年提供了更多参与社会性活动的机会,而后者只关注青少年是否迎合主流标准,只处理青少年个人层面的问题,忽略了社会结构对其的影响,从而可能限制青少年的发展。

简介：心理训练已成为西方发达国家警察教育最主要的内容之一，我国警察心理训练尚处于尝试与探索阶段。警察心理训练对于提升警察心理素质、保持警察心理健康和提高警察实战能力具有十分重要的意义。警察心理训练包括基本心理素质训练、压力管理训练、人际沟通训练、团队协作训练和情景处置训练等主要内容。放松训练法、心理图像训练法、模拟训练法、暗室迷宫训练法、再认回忆训练法、抗干扰训练法、自我暗示训练法、角色扮演训练法等是警察心理训练的主要方法。

简介：当代的大学生群体要承受来自学业、就业和人际交往诸多方面的压力,不免会产生日益严重的心理健康问题.因此,高校心理健康教育工作越来越受到重视.而朋辈心理辅导作为高校传统心理健康教育工作的一种补充和创新,对于学生心理健康发展具有重要作用.以国内某大学朋辈心理辅导实践为基础,通过对朋辈辅导的规律和特点的了解,进一步思考“一主三辅”式朋辈心理辅导体系建设原则与实施策略,为朋辈心理辅导在我国高校中的推广与应用提供参考.

简介：2017年9月26日，重庆市关工委邀请3位专家教授到江津二中为青年学生作青春心理健康教育辅导报告，江津二中300多名学生参加了报告会。中国人民解放军陆军第三军医大学教授李力围绕《解密青春期健康》这个主题，对青春期男女生生理变化、正确认识性行为、预防性骚扰性侵犯等问题进行了辅导。江北区进修校邹晓彬老师围绕《孝在当下》这个主题，重点对如何亲近、理解、知恩、回报等问题进行了讲授。重庆市犯罪心理学研究所所长高小平以《如何确立人生奋斗目标》为这个主题，重点阐述对美好生活与未来挑战、自我迭代（确定人生航向、升级学习方法、开启奋斗模式）等问题。专家教授们图文并茂的精彩报告，受到与会青年学生的欢迎。

简介：随着网络时代的到来,传统的高校思想政治教育工作方法将不再适应新形势的发展需求,高校辅导员必须立足当前、紧跟形势才能打破高校大学生思政教育的瓶颈。本文旨在分析网络对高校思政工作的影响,从而对当前高校思政教育工作中存在的不足及其原因进行深刻的分析,进而为网络时代下辅导员的思政工作寻找到一条新路径、新方法。