简介：民国时期还烧制出了大量造型独特的艺术瓷器,同时也适当地生产一些艺术瓷器,设计出了一批新颖的瓷器造型

简介：　　吕思勉先生的《白话本国史》反映了他早期的史学见解,吕思勉先生研究历史的方法主要表现在以　下两个方面,吕思勉先生比较全面地叙述了社会各方面的历史

简介：民国元年军需公债(简称军需公债)是南京临时政府发行的唯一一次、也是中华民国中央政府发行的第一次内国公债,南京临时政府军需公债发行所得也就是1912年1月开始发行的军需公债所筹措的款项总额,　　为发行军需公债

简介：顾颉刚的《当代中国史学》,许多对顾颉刚没有研究的人,现代中日学者对中国乃至东方史学传统的重视和研究

简介：顾颉刚的《当代中国史学》,许多对顾颉刚没有研究的人,现代中日学者对中国乃至东方史学传统的重视和研究

简介：美国历史上值得我们注意和研究的问题很多,在美国的对外政策中,美国却奉行门户开放政策

简介：美国（欧洲国家也是一样）同中国的贸易,美国是同中国建立贸易关系的西方国家中到得很晚的一个国家,是美国追随英国对中国进行商业扩张的时期

简介：国防教育是新时期、新形势下弘扬爱国主义精神、增强民族自尊心、自豪感.形成全党全国人民关心国防、支持国防、建设国防浓厚氛围的重要手段。因此,搞好全民国防教育在民兵政治工作中就显得尤为重要。在教育对象上,针对人们休闲时间充裕的实际,把部分群众参与了展到全民参与。随着社会主义市场经济体制的逐步建立,社会的经济成分和管理模式呈现多样化,这使过去利用正课时

简介：关于高句丽赏赐的记事,首先、高句丽赏罚记事类型的赏赐中,进谏--臣民--杀死或射死⑺次大王（2年）--147年--进言--高福章--诛之⑻次大王（3年）--148年--大祖大王元子--莫勒--杀之⑼次大王（3年）--148年--进言--师巫--杀之⑽故国川王（12年）--190年--恣其所欲--王后亲戚子弟--欲诛之⑾中川王（1年）--249年--谋叛--王弟预物、奢句等--伏诛⑿中川王（4年）--251年--妒忌--贯那夫人--革囊投海⒀西川王（17年）--286年--谋叛--王弟逸友、素勃等--诛之⒁烽上王（1年）--292年--疑惑--安国君达买--谋杀⒂烽上王（2年）--293年--有异心--王弟咄固--赐死（自杀）⒃烽上王（7年）--298年--咄固之子--乙弗--欲杀之⒄阳原王（13年）--557年--谋叛--干朱理--伏诛

简介：国民政府初期的军队,也仍是以情末新军军官和系统为主要组成部分。所不同者,是一律改成国民革命军,尤其是以三民主义思想,以反帝,反军阀,建立独立国家思想为军人的职志和奋斗目标。在思想上,已经与民国以来的空洞的民主或共和观念不大相同。而且此广大军人,原来根本不知什么才是真正的共和,多为升官发财和忠于上司而奔走。这种新思想的建立,是孙中山三大政策所直接促成的。蒋介石则特别注意对中下级军官和士兵们进行宣传,这要归功于党代表制和军中政治部的设立。对此,中国共产党做了重大的

简介：却并不能代表西藏的独立,也不代表西藏自身对其独立的确认,西姆拉会议期间英国同样并不真正对西藏独立感兴趣

简介：在民国这样一个风云激荡的“新战国时代”，顺应时代需要，孙子兵法研究呈现出一个不间断的发展趋势，贯穿其中的主线始终是民族救亡，实践的需要始终是第一原动力。通过民国学者们的努力，使得孙子兵法被高度重视，孙子兵法从传统兵学发展成为一门具时代意义的现代兵学；也正是在这一时期，世界范围内关于孙子兵法的研究与交流日益增多，孙子兵法的国际影响力越来越显著。民国时期孙子兵法研究虽然取得了很大成就，但是仍有不足之处，主要在于：一是研究群体未能整合力量，形成集体智慧；二是研究成果未能转化为可执行力，有效指导实践。因此，研究与学习孙子兵法，必须注重与时代、实践的需要相结合，要与时俱进地发展之；更重要的还要学会其治学思想和方法。

简介：以拉萨三大寺为代表的西藏僧众也是当时西藏社会中重要的内向力量,四、西藏未能独立的内部原因,西藏独立

简介：关于美国为什么使用原子弹的问题,）美国在日本广岛和长崎投放原子弹后,美国决定向日本投放原子弹至少有5 

简介：关于美国为什么使用原子弹的问题,）美国在日本广岛和长崎投放原子弹后,美国决定向日本投放原子弹至少有5 

简介：据俄罗斯《独立军事评论》报道，中情局曾经成功策反了一个苏联高级专家，这个高级专家被公认为最值钱的间谍。据悉，1980年，美国中央情报局制定了一项旨在瓦解苏联的绝密计划，代号为“解放原理”。收买苏联政治、经济、外交、科技等领域的专家是该计划的重要内容之一。应当说，中情局的“猎头”们还是相当成功的。苏联不少高级专家都被他们招募，为美国效力。

简介：民国时期,北洋政府、南京国民政府、中国共产党、各地方实力派、各种伪政权均向海外派遣过军事留学生。他们的军事素质和文化知识各有差异,知识背景具有多层次性。留学地区较为广阔,多为日本、英国、法国、德国、美国、奥地利、瑞士、意大利、印度、苏联等地,但不同军种的留学生及不同时期留学的重点地区有所区别。学习内容涵盖陆海空三个军种的知识,尤以学习陆海军种知识为主。民国军事留学生群体的生成对中国军事变革产生了一定影响,具有一定的积极意义,但也存在派遣管理混乱、留学生群体规模不大、主要是学习模仿西方等问题。对民国军事留学生群体发挥的作用,应具体分析。

简介：

简介：

简介：　　　　二、农村合作运动的主要特征　　　　考察农村合作运动,农村合作运动的合作业务发展不均衡,中国农村合作才形成了一场大规模的运动