简介:
简介:兄妹婚神话的讲述与表演,下面是她讲述的兄妹婚神话,我们遇到了两次兄妹婚神话的讲述与表演事件
简介:在狂欢节和狂欢化的小说中,巴赫金阐发狂欢理论就是,狂欢理论在文化上的重要意义还在于
简介:湄洲祖庙 一、海峡两岸妈祖民间信仰的产生 妈祖信仰从神话传说到民间信仰再到妈祖文化, 二、从妈祖信仰向妈祖文化发展的历史必然 (一),从妈祖信仰到妈祖文化也是历史的必然
简介:由官方、民间的关羽崇拜和民间文化对关羽形象的塑造,三、明清时期的关羽形象与关羽崇拜的普及,成为官方和民间塑造关羽崇拜的重要文化资源
简介: 《西游记》中的观音形象就是这种观音信仰下的反映,观音的地位不只是超过了其他菩萨, 小说中塑造的观音形象是古代民间观音信仰的体现
简介:南京国民政府在一二八事变之后,开始加强民防建设以减少国防力量的损失,如健全民防机构、培育民防人才、建立民防组织,且组织防空展览和举行防空演习,虽然这些民防建设不太显著,但在当时我国国力弱小的情况下,能有如此发展已属不易。它在一定程度上为抗战初期减少国力损失作出了积极贡献,为抗战保留了民族复兴的力量。
简介:官方在承认民间寒食墓祭习俗的同时,在东汉到北朝时期就形成了移易禁火寒食习俗的官方力量,虽然寒食习俗并没有因为官方的禁断而销声匿迹
简介:我们的民间文艺学一直就是把民间文学当成书面文学进行研究的,而且我们研究和理解民间文学的理论范式也一直就是通行于古典文学、作家文学研究中的书面文学范式,我们的民间文艺学从来就没有把民间文学当成口头传统来对待
简介:并在口头性的引导下倾听、理解、研究口头文本,即民间文本的口头程式,口头范式并非是民间文学研究唯一的灵丹妙药
简介:电子战是现代战争的新发展。衡量一个国家的军事实力,不仅要看军队数量的多少,火力的强弱,而且还要看指挥、控制、通信的效能。争夺频谱控制权,瘫痪对方通信系统,破坏其指挥、协同、控制、制导等行动,已成为现代作战的重要内容。目前,各国都在改善和加强电子技术装备,增强其电子作战能力。美国的国防通信系统已具备把统帅
简介:激励教育是指教育工作者在教学过程中激发学生的动机,调动其积极性、主动性、创造性,使其朝着所期望的目标努力前进的过程.激励教育的目的就是要通过各种方法和途径激发和调动学生的积极性和创造性,充分开发学生的潜能,使学生的个性得以弘扬,促成学生自身全面和谐的发展.
简介:本文介绍了美军卫星的发展情况和当前美军在轨侦察和监视卫星的具体情况,并通过对美军近几场局部战争的分析对美军卫星运用及其特点进行了界定和描述,最后提出了对美军卫星运用的思考。
简介:唐代著名诗人白居易曾说:“感人心者,莫先乎情。”对于艺术来讲,情感是它的灵魂。演讲是一门语言艺术,同样离不开情感,没有情感的演讲不可能有感染力。正如著名演讲家李燕杰说的那样:“演讲,绝不是从记忆移入记忆,把现成的字句移到别人心中,而是需要使心中的火与听众心中的情一起燃烧。”演讲者的情感好比引爆听众心理能量的导火索,一旦成功点燃,便能引发听众的共鸣,使演讲者一个人的情感、意志转化为千万人的情感、意志。那么,演讲者隋感运用的艺术有哪些呢?
简介:全球化时代,安全范式的改变和传统的国家间战争的可能性降低带来一个问题,即军事力量在其传统安全角色之外的意义与目的何在。本文认为,冲突性质的变化迫使军队不得不改变其运作程序、作战思想和组织编制,从而不仅决定性地赢得战争,而且要赢得和平。然而,军队并不是应对所有非传统安全威胁的全能工具,新时期军队的首要任务仍然是保卫国家主权和领土完整。
简介:小A说,我想可能是寒假时小A染过发,寓批评于激将之中
简介:4.表现了中国历史上,来反映和表现某一历史时期的社会生活的,区别诗歌反映历史时所表现出的文学色彩
简介:2001年,我们把实行政府采购作为深化后勤改革和强化后勤管理的重要举措,从更新观念人手,用新思想打开新局面。按照“面向社会,依托市场,积极摸索,稳妥推进”的原则,先在总队机关试点,并逐步向支队推广。据统计,我们实行政府采购以来减少经费开支32.2万元,资金平均节约率达18.7%。我们的主要做法是:
简介:备课是教员为实施教学而进行的准备活动,是顺利完成教学任务的前提和基础。能否恰当运用辩证法原理,妥善处理其中的复杂关系,对提高备课的质量具有重要作用。
中华民间瑰宝——中国结
民间叙事的传承与表演(1)
深深植根于民间文化的创见
妈祖文化与海峡两岸民间信仰
关羽崇拜的塑成与民间文化传统
《西游记》中的观音形象及其民间性
试论抗战前南京国民政府的民间防空建设
从寒食节的兴衰看官方与民间合力对习俗的影响
从书面范式到口头范式:论民间文艺学的范式转换与学科独立
从书面范式到口头范式:论民间文艺学的范式转换与学科独立(2)
电子技术的作战运用
浅说激励教育的实践运用
美军卫星的发展及运用
演讲者情感运用的艺术
运用军队应对非传统安全威胁
善意批评在差生转化中的运用
浅议“史诗”在历史教学中的运用
运用政府采购模式 提高经费保障效益
运用辩证法原理提高备课质量