简介：摘要：本文主要介绍学校如何结合本土的非物质文化遗产资源，通过实地走访，创建氛围、明确目标、构建课程、开展活动、扩大影响等多种形式，让学生们得以更早的接触非遗文化，感受麒麟文化的独特魅力，领略中华优秀传统文化的博大精深，激发学生对中华优秀传统文化的喜爱与传承。
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