简介：摘要：《大学英语》课程，秉承着跨文化交际的作用，在近年来的教学过程中输入大量的目的语文化思想，忽视了本土文化的教学，是教育者们需要重视的问题。在这种情况下，对于河南高校的学生来说，将本土文化融入《大学英语》课程的教学中，不仅能够培养学生的文化自信，也能够实现跨文化交际的功能。本文以培养河南学生的文化自信为目的，探索将中原文化融入《大学英语》教学的路径。

简介：摘要：随着经济技术的快速发展和消费升级，场景消费应运而生。沉浸式和富有侵入感的消费场景成为消费达成的重要驱动力，越来越多企业商家利用场景构建来促成消费。与此同时经济发展催促着精神世界的快速升华，近几年来人们对精神文化的渴求催生了对历史文化精神的消费。郑州地处中原腹地，历史街区资源众多，历史文化资源丰富，以中原文化尤为突出。本文首先对消费场景化和中原文化进行了梳理介绍。进而通过问卷调查法、实地考察法和数据分析法等系统全面地分析郑州历史街区现状和郑州历史街区发展掣肘因素。继而提出了消费场景化下中原文化与郑州历史街区融合的原则、融合方式和融合策略，从物质和非物质元素角度提出消费场景搭建策略，把历史与城市空间链接，依托中原文化，借助现代科技，复兴活化物质和非物质历史空间，打造特色历史消费场景，引发消费者共鸣，建立连接郑州与外界的纽带，提高城市文化软实力和知名度。以期为郑州和河南其他城市历史街区改造提供思路，传承发扬优秀的中原文化。

简介：

简介：摘要：随着社会经济水平的不断提高，内蒙古的发展受到了重视。内蒙古因具有丰富的草原文化而深受欢迎，很多旅游爱好者会被草原文化所吸引，前往内蒙古旅游，在国内旅游市场有着广阔的发展前景，带动了旅游产品开发。下文中，将主要针对内蒙古草原文化旅游产品开发进行研究，以此来提出有价值的发展策略。

简介：摘要： 少林武术是中华武术文化的核心部分。笔者通过文献资料法等研究方法对中华武术文化的界定、中原武术文化的概述和以少林武术为个案研究三个方面论述了中华武术文化。

简介：摘要：原地推铅球是高考体育术科生针对身体素质展开考察的一个重要项目，属于速度、力量型训练。原地推铅球的技术动作表面看起来相对简单，但在实际训练过程中难度较大，如果没有采取合适的训练方式，体现出良好的训练思路，学生就无法正确掌握原地推铅球的技巧，导致推铅球的成绩不理想，影响到考生的整体成绩，因此需要重视这个项目的训练。本文作者结合实际教学情况来分析提升高中体育生原地推铅球成绩的思路，希望可以更好提高体育术科生的原地推铅球成绩。

简介：摘要：砷、汞的荧光特性决定可以利用原子荧光法对其在大气、土壤、水体等自然环境中的含量进行测定，以有效了解自然环境中砷、汞污染情况，为环境污染防治提供准确依据。经本次实验分析可知，原子荧光法应用效果较好，能够满足不同情境下环境监测对砷、汞分析的需求，且相对以往测量方法而言，原子荧光法具备精度高、回收率高、准确率高、污染小、检测速度快等优势。但值得注意的是，测试过程中应做好样品选择与处理工作、影响因素排除工作等，以进一步提高测量效果。本文主要分析《城镇建设》环境监测中原子荧光法测砷和汞。

简介：摘要： 高校作为人才培养、知识创新的重要阵地，必须持之以恒地从红色文化中汲取精神养料，通过在廉政文化建设过程中实现红色文化的创造性转化和创新性发展，发挥红色文化以文化人、以文育人的功能价值，引领广大师生在新时代发扬艰苦奋斗精神，将廉荣贪耻的行为准则内化于心，外化于行。通过红色文化引领高校教育队伍建设、人才培养以及文化载体建设，促进高校廉政队伍担当、加强文化引导、拓展阵地建设，不断发挥百年党史红色文化作用，营造高校廉政文化氛围，搭建高校廉政文化阵地，完善长效机制，有效推进高校廉政文化建设。

简介：摘要：近年来，社会进步迅速，我国的现代化建设的发展也有了改善。傩文化是在中国农耕社会长期孕育和生长的综合性文化形态。经过三千余年的演化,傩文化自近代以来在中国社会经历了由传统的农耕文化向现代文化变迁的历史。在此过程中,傩文化的境遇和形态都发生了较大变化。在中国经济崛起、社会需要全面发展、现代文化如此盛行的今天,如何看待傩文化这份文化遗产的当代价值和传承问题,既是一个涉及文化实践的现实问题,又是一个需要回答的理论问题。所以,在文化变迁的视域下从理论上对其进行探讨就十分必要。

简介：摘要：廉洁文化对我国各个行业的发展有一定的积极作用，因此在企业的发展过程中，我国更加重视廉洁文化的推广。在实际的工作中，廉洁文化和企业文化融合在一起，在培养企业文化的过程中植入廉洁文化，可以促进企业文化和廉洁文化共同进步，为我国的企业发展贡献巨大的力量。

简介：摘要：我国具有上千年历史，多民族、广阔地域造就了丰富多彩的中华文化，而文化自信是作为国人最基本的文化理念，只有了解中华文化才能够承担起民族伟大复兴以及国家建设的重担。文化代表一个国家和民族的价值理念，同时也是对民族和国家的基本认同，因此只有全面建设文化强国，提升国民的文化自信，才能够促进社会主义核心价值观的传播与发展，提升国民的文化认同与情感认同。

简介：摘要：

简介：【摘要】乡土文化寻根课程的开发将为老师们指明方向、提供专业的指导与支持。该课程的开发要结合我校的校情与学生的特点，保障课程的可操作性。因此初步拟定各个年段的课程开发方向：低年级是探究自然之根，中年级是寻知识之根，高年级是传承人文之根，这三个年段的课程根据本年段的学生心理发展特点，结合年段的课程内容来设计，旨在让学生循序渐进的认识根、接受根文化的教育的熏陶，从而热爱家乡、热爱祖国，增强学生的乡土文化自信。

简介：摘要：从上个世纪90年代后期，我国的传媒产业就进入了快速成长期，企业制度不断趋于完善，市场的资源也不断丰富，特别是广告收入呈现出整个蛋糕做大的市场态势。不过，由于同质化竞争明显，广告收入的增长趋势呈现减缓，市场竞争的激烈性加强，为了适应这一市场变化，传媒企业应该从内部经营管理方面开始注重内部建设。外部条件无法有效改变，外部环境无法有限改善的前提下，只有从内部建设出发，完成企业文化的有效提升，才能使企业更加具有创新力和建设力。那么，针对传媒企业文化的管理特征，本文研究在新时期下如何通过文化管理来提升传媒企业的竞争力。

简介：摘要:党的十八大以来，习总书记曾在多个场合提到文化自信，传递出他的文化理念和文化观。本文试图从当代高中生文化自信缺失现状及其原因剖析、高中语文新教材的改编入手，分享笔者及团队在利用本土优秀传统文化培育高中生文化自信的尝试，为学校教育中贯彻落实习总书记关于文化自信的重要论述提供一点思路。

简介：摘要：本文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，以文化学为研究视角，通过对文化冲突的分析，在探讨传统与竞技武术之争的基础上，从物质文化层冲突、制度习俗层冲突、价值取向冲突等三个方面，客观地审视了武术文化发展所面临的困境；揭示文化冲突是推动武术文化发展的内部驱动力，武术文化冲突不仅是武术文化发展的动力，也是促进主体的文化自觉，而且武术文化冲突的妥善解决更需要理性思维，从而为推动现代武术文化的传承与发展提供可行的依据。

简介：   摘要：党的二十大提出要推进文化自强，班级作为落实文化自信的重要阵地。在班级文化建设中通过环境中融入传统文化、在活动中依托传统文化，学生在潜移默化中浸润传统文化之美，形成文化自信。

简介：摘要：随着社会的发展和进步，人民群众对文化事业的要求逐步提高，国家对文化建设工作更加重视，文化馆在群众文化建设中发挥着重要作用，文化馆建设能够为群众文化发展提供基层设施文化馆管理人员要与时俱进，充分发挥引领和示范作用，结合群众需求，丰富群众文化内容，对群众文化的活动形式进行创新，提高群众文化活动质量，为群众文化活动服务。

简介：摘要

简介：摘要：《习近平谈治国理政》第四卷的发行，为一线教师提供了一份宝贵的精神食粮，其中许多世界观和方法论能够有效地指导教育工作的开展。总书记指出应当大力弘扬优秀传统文化，增强人民的文化自信，教师需要立足于教育阵地贯彻落实这一要求。基于此，本文从小学教育工作的视角出发，就加强传统文化的以及教学实践策略进行了探究，以期借助优秀传统文化全面提高学生的文化自信。