简介：摘要：求解磁场题的一般步骤是先找圆心、找半径、找轨迹，然后是列出“两类”关键性的方程，即半径公式求半径和几何关系求半径。通过我三十多年的教学实践，感觉到对学生来说最难的是几何关系求半径。

简介：摘要：讨论制定一堂好课的标准，统一认识，实现全员育人；约定构建静悄悄的课堂文化，相互关照，做到心中有人。整合校园环境育人资源，细节标识、课程整合，实现全景育人。班务研讨确定班级文化，集聚智慧，协商解决，实现全科育人。学校一日常规延伸至家庭，家校对接，协作共育，实现全景育人。

简介：摘要：现如今的高中生一方面好奇心强，也面临外界的诱惑、安全等隐患，另一方面，处于青少年叛逆期，而且身心发展还不成熟，缺乏基本的生活常识、交通安全知识，不能自我保护，解决突发事件的能力较弱，一旦出现安全问题，很容易对自身造成严重的伤害，影响学生的健康成长，从长远来看更是影响我国社会的稳定与发展。因此，高中阶段的交通交通安全教育对高中学生来讲具有重要意义。

简介：摘要：素质教育理念的深化落实使得学校更加注重学生学科综合能力与素养的培养工作，高中物理学科对学生而言学习难度相对较大，以磁场模块为代表知识模块在高中物理学科中的占比相对较大，但由于相关概念相对抽象、知识点相对较多、题型变化较为多样，为此学生的学习效果一直无法得到有效提升，高中物理教师应当以综合习题为基础，结合高考命题规律及最新趋势，以提高学生的解题能力为加强学生学习效果的重要保障并积极探究切实可行的能力提升策略。

简介：摘要： 新时期高中物理教学自身迎来新的发展机遇，就整个教学形势来讲教学内容在不断的革新，教学结构在不断的调整，教学理念和方法在不断的更新，对教学发展提出了新的指导。在讲授《带电粒子在磁场中运动》的过程中，我们要善于分析教学实践，找准教学方法，以此来提升教学质量和效率，帮助学生更快、更好的掌握相关知识，以此来提升物理学习水平。本文主要是对带电粒子在磁场中运动教学方式的简单探究，希望可以起到抛砖引玉的作用。

简介：

简介：摘要：在电场和磁场中带电粒子运动轨迹分析的情况下，不能只从一个茄子方面开始，但必须综合地结合带电粒子轨迹的发生、发展变化的整个过程来理解和分析。要学生有效地结合所学的相关知识，这也是设置初中物理的知识点，而且在考试中设定这种考试问题的宗旨是探讨学生理解能力、分析，在此基础上结合实际问题，对电场和磁场中带电的粒子轨迹进行深入分析。

简介：[摘要 ]读文言文，是和古人的一次历史对话。统编教材初中语文从三年级开始涉及小古文，从古文的素材选择到古文知识点的渗透，都别具匠心。古文中融合了古代文化的历史魅力，在古代实词和虚词的积累中可以培养学生的文言文素养，同时让学生能遨游在古代文学长廊中，感受到古文带给自己的历史情怀。古文的教学方法也伴随古文篇幅的增多而不断推陈出新，无论是趣味古文在线学习还是启发教学法，都是有效的。笔者更认为古文的在线学习需要建构“在线学习场”，消除学生古文在线学习的“隔膜感”，获得古文在线学习中的知识渐进，同时在相互合作中产生古文在线学习的动力。古文“在线学习场”，既是一个充满磁力的兴趣场，更是知识场和能力场和动力场。从而帮助学生获得古文在线学习的能力进步，最终使学生爱读古文，爱看古文，提高自己文言素养。

简介：摘要：解析法是计算无矩线圈内部磁场的方法之一，但该方法算式复杂，无法直观的对无矩线圈内部磁场的均匀性进行分析。为此利用有限元仿真软件Ansoft建立无矩线圈的有限元模型，通过对所建模型的分析计算，得出了无矩线圈内部磁场的分布情况，通过对计算结果分析及与实际结果的比较，表明建模方法合理可行，计算结果正确，为无矩线圈内部磁场的分布情况研究提供了一条有效的方法。

简介：

简介：摘要： 本文从以下几个方面阐释带电粒子在电磁场中运动中的对称美，与相关研究人员一同分享。

简介：摘要：在新课程标准指导下，数学的教学方式正在不断的改进，数学教学已经不再是局限在一个狭隘的课本知识领域里，应该让学生在对于知识和技能的初步认识之后，进行进一步的深化和运用，让学生在学会运用课本知识的同时来举一反三。

简介：摘要：随着素质教育改革的深入发展，小学美术教学工作引起了人们的广泛重视。在开展小学美术教学过程中，要注重立足于小学生的实际情况，突出美术教学的趣味性，从而使小学生积极、主动地参与到美术学习当中，以提升教学效果。本文就小学低年级有趣多变的纸造型美术教学展开了研究和分析，希望能够为小学美术教学工作有效开展提供一些参考和借鉴。

简介：摘 要 随着我国高速公路的快速发展以及交通运输量的日益增大，高速公路路面宽度逐渐增加，随之而来的大跨度跨越既有线工程及大跨度互通桥梁工程亦逐渐增多。同时在多线互通区域，作业场地有限，工程施工技术复杂，而常规钢箱梁施工方法占地面积大、作业空间要求高且对既有线路交通影响大。文章以三门峡黄河公铁两用桥南引桥工程为例，结合E匝道上跨G30连霍高速公路钢箱梁快速吊装实践做法，介绍了在多线互通的立体交叉复杂环境下，小半径曲线钢箱梁采用大吨位履带吊整体吊装的工艺流程、具体做法、注意事项等，成功解决了在施工作业空间受限，又降低施工对既有线路交通影响的情况下梁体吊装问题，为类似工程施工提供了经验参考。

简介：摘要： 随着素质教育的发展，国家对于初中数学的教学工作有了更加严格的要求。这对于中学数学老师而言，就需要有针对性地开展教学工作，同时要有效提升学生的整体素质能力，并不断培养和提升学生的数学思维能力和创新能力。尤其是初中中考，关于一些新型试题的讲解教学中要注重教授学生学习的方法，要让学生切实掌握学习的方法，这样才可以在遇到问题时得心应手。本文就中考抛物线交圆新型试题的教学问题进行分析和探讨，以供相关人员参考。

简介：【摘要】在作文教学过程中，老师经常会发现学生写的文章往往是“流水账”。他们经常以时间为序，如实地、不加修饰地记录每一个环节的内容，这样的文章称为“流水账”。显然，这样的文章根本不符合“好文章”的要求，连最基础的把内容写具体也不能做到，读起来更是“味如嚼蜡”，没有美感。

简介：摘要：变序阅读教学的重要性：一是小学阶段变序阅读教学符合学生的认知规律，使孩子们可以通过现象看到本质，让孩子们更易于理解，理解得更深入。二是“变序”有利于防止“串讲式”课堂结构程式化。三是“变序”有利于对学生接受信息的内外部条件实施最佳调控。四是“变序”强化了文章各部分之间的内在联系，有利于保持和加强文章的整体性。五是“变序”有利于加强语言训练、思维训练，提高阅读教学效率。

简介：摘要：在小学义务教育阶段，小学数学是一门传统的基础学科，其在对小学数学进行教学时其教学目标不仅仅是让学生了解数与量的概念或者学会算数，更是对学生的逻辑思维能力进行锻炼，因此在小学数学的教学当中采用一定的变式训练对学生的全面发展有着重要的作用，笔者将在本文中叙述关于如何对小学生进行变式训练的方法，希望对其他小学数学教师提供一定的参考和借鉴。

简介：

简介：摘要：随着平交路口出入口数量不断增加，各条相交道路上的各个方向的车辆和行人之间相互干扰，极易出现交通堵塞、交通事故频发等问题，所以对出入口进行管理至关重要。论文以城市道路内的出入口为研究对象，对平交路口邻域范围内的出入口交通特性进行研究；通过分析出入口对主线直行车辆速度的影响，确定合适的出入口间距，对平交路口邻域内四种出入口间距进行定性分析。