简介:摘要:无论任何教学模式都不是一成不变的,而是需要随着教育理念的革新不断演变。在新课改深入推进的背景下,教学目标发生了极大的变化,其中一个十分重要的表现就是更加关注学生的课堂主体地位。基于这一要求,组织探究活动的必要性逐渐突显出来。尤其是在化学这样一门自然学科中,探究活动更是具有至关重要的意义。为此,笔者将结合自身的教学实践经验,阐述组织初中化学探究活动的必要性以及主要策略,以期能够为学生综合化学素养的提升提供一定的参考意义。
简介:【摘要】“中等生”指的是成绩在“优生”和“差生”之间很大一个层次的学生,他们大多数成绩一般,能力不大出众,不太好表现,不容易让教师们注意的一个群体。“中等生”在班级中层面广,容易分化,可塑性强。本文着意剖析“中等生”的心理特征,探讨一些合适的策略,希望在一个层面上的学生起到正能量的辅助提拔作用,希望对班主任的班级管理有所帮助。
简介:摘要:随着时代的不断发展进步,一些新鲜的血液也注入到了小学高年级语文阅读教学中,所以说发生了一些不小的变化,但是教学的效率依然不是很高。因此,作为一名小学高年级的语文教师,对于这个时代的发展需求必须牢牢掌握住,了解学生学习时多样化的需求,对阅读教学的内容不断的进行完善,对自身的教学方法也要去不断创新,对教学模式适当的进行调整,从而使阅读课堂教学的有效性得到提升。
简介:摘要:发光二极管是一种照明器件,具有单项导向性、电压电流小、节能环保、颜色多、价格低、适用性强、响应时间快等诸多优点。利用发光二极管开展物理实验教学,对于降低实验成本,提高实验安全性以及趣味性都有很大优势,这将非常有利于物理实验教学的创新实践。本文以实践教学经验为基础,提出三个巧用发光二极管的物理实验案例,以期可起到抛砖引玉之作用。
简介:【摘要】经典绘本阅读,如果通过多样的形式与途径,教给得法的阅读技巧,给予得当的阅读指导,可以丰富儿童的阅读体验,培养艺术感觉,积累人生经验。