简介：【摘要】我国是一个人口大国，56个民族融汇在一起。国家要发展，民族要繁荣，沟通至关重要。良好的沟通却决于通用的语言。因此我国用法律确定了普通话与规范汉字作为国家通用语言(以下简称国语)的地位。语言的学习受到地域，原生环境以及认知习惯的影响，因此少数民族学生学习国语一直是语文教学的重难点。本文就将探讨国语教学背景下少数民族学生国语水平提高的教学策略。

简介：摘要：本文围绕国语教学背景，针对如何提高少数民族大学生国语水平进行探讨，主要从做好国语宣传与推广、构建良好的国语学习环境、完善相关法律法规与制度、创新教学方法等方面进行介绍。

简介：摘要：近年来，随着中韩在经济、文化等各领域的不断深入合作与发展，社会对韩国语人才的需求不断扩大，开设韩国语课程受到各大院校的高度重视。本文在分析我国的韩国语教育现状的基础上，分析了我国韩国语教学中存在的主要问题，并对日后我国韩国语教育的发展，提出了构想及展望。

简介：摘要：少数民族学生学习国语十分必要，学好国语，是学生日后顺利融入社会的一种重要手段。在教学中，应根据少数民族学生目前的学习状况，从学习环境、学习兴趣等多个角度出发，对国语教学环境进行适当的调整，以提高少数民族小学学生的国语水平。

简介：摘要：在全球经济一体化的背景下，我国与世界各国的经贸交往日趋紧密，在这一阶段，小语种的应用日趋频繁，许多小型语种已成为各大高校的热门专业，而韩语作为一种小语种中的流行语言，深受广大大学生的欢迎，从就业的形式上来看，此种语言的学习具有一定的价值，拥有良好的发展前景。本文从韩语语言学教材现状的角度进行分析，提出了现阶段存在的一些问题，并有针对性的提出了对应的解决策略，希望能够提高高等院校韩语教学水平。

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简介：【摘要】  教育部组织全国数十位专家、作家、教研员和编辑，利用一切可用的编写资源编写而成的统编本语文教材激发了初中语文教学的新一轮改革，对一线语文教师提出了“尊重新教材，理解新教材，用好新教材”的要求。在此背景下，本文将统编本语文教材与受到国内专家广泛好评的《美国语文》从课程目标和评价标准、编排结构和板块设置、读写结合的编排方式三方面进行比较研究，以期为一线语文教师用好新教材提供借鉴。

简介：【摘要】随着我国国民经济的日益进步，社会交流方式前所未有的活跃、频繁，语言水平变成了现代市民必要的素质条件。培养少数民族的国语水平，应该从小学开始。随着新课程改革的进一步开展，"国语交际"已成为学校语文课程中一项意义重大而新的课型。《语文课程标准》中提出国语教学的基本要求为:具备与日常人际交往有关的初步技能，在各种语言交流行为中能聆听、表现与沟通，并初步学会文明的开展人际沟通和社交活动，并培养协作的能力。

简介：【摘要】  教育部组织全国数十位专家、作家、教研员和编辑，利用一切可用的编写资源编写而成的统编本语文教材激发了初中语文教学的新一轮改革，对一线语文教师提出了“尊重新教材，理解新教材，用好新教材”的要求。在此背景下，本文将统编本语文教材与受到国内专家广泛好评的《美国语文》从课程目标和评价标准、编排结构和板块设置、读写结合的编排方式三方面进行比较研究，以期为一线语文教师用好新教材提供借鉴。

简介：【摘要】书写课程是国语课程的主要部分和基础内容，采用书写教材能够培养学习者语言的技能，例如，可以提高学习者的国语交流与表达能力，可以培养学习者的文字与创意技能，进而使学习者的整体国语运用水平提高。所以，书写教学能力的强弱在较大程度上决定着学习者基本语言素质的水平。本章正是阐述了少数民族学习者进行国语表达面临的困难和提供相应策略建议的信息，希望能够得到相关工作者借鉴和采纳。

简介：摘要:为了加快建设社会主义文化校园舞台,加强全省高校校园文化体系建设,构建高校文明校园，以良好校园文化体系建设、丰富优质校园文化内容、积极打造优良校园网络文化信息共享平台、明确文化建设责任,加强弘扬文化的责任感,来全面推进高校校园文化建设,构建真正的文明校园。

简介：摘要:随着市场经济的不断发展,我国科学技术的发展越来越迅速,加上人民生活水平的提升,也给教育教学发展和创新等工作带来很大优势｡在教育改革背景下,中国语言文学专业的教学问题逐渐显露出来,要想顺应时代发展,需要中国语言文学专业教学坚持与时俱进发展的原则,尽可能地优化中国语言文学专业教学方法,以此推动教学改革工作的合理推进｡同时,互联网+背景下,给中国语言文学专业教学改革工作带来很大机遇,学校需要在迎接其机遇的基础上,探究互联网+背景下的中国语言文学专业教学问题､互联网给专业教学改革工作的影响,然后寻找互联网+背景下的中国语言文学专业教学方法｡

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简介：摘要：当今，语言与文化被认为是国家“软实力”的重要内容。在国家致力于加强软实力建设的背景下，外语教育的重要性尤为凸显，在外语教学过程中融入中国文化教育更是用外语讲好“中国故事”的关键所在。外语是中国文化“走出去”的主要工具，所以外语教育的成败关乎中国文化战略实施的成效，也决定了国家文化软实力构建的战略前景。

简介：摘要：韩国语中“W+죽겠다”是常用的辅助形容词，经常与汉语“W+死了”形式相对应，两者都多用于口语。但是在有着许多共同点的同时，两者之间也存在很多的差异。对于韩国语特有的表达方式“W+죽겠다”和汉语的“W+死了”结构目前为止并没有太多详细的对比研究，所以本文有着充分的研究意义。本文主要以韩国语“W+죽겠다”和汉语“W+死了”为对照对象，通过对照语言学的方法来对两者进行对比，找出共同点和差异点，希望能为韩国语学习做出一点贡献。

简介：摘要：如今就业形势严峻，大多数学生面对从学生到职业人的转换十分盲目，这就需要学校围绕着将学生培养成一位合格的职业者这一任务，加强对学生专业技能教育的同时，着重去培养学生的职业素质，致力于将学生培养成“准职业人”。本文对新时代高校准职业人培养研究进行了分析。

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