简介：

简介：摘要：本文首先介绍了配网巡维目前面临的问题。其次，探讨了人巡、机巡和物巡资源的合理分配和运用，以及引入新的巡维技术手段，如无人机自动巡检和大数据分析的应用。旨在为供电所的改进和发展提供参考，以提升巡维质量。

简介：摘要：西画自传入中国后经历了一个传播、繁荣、融合、转型的过程，我们称之为洋画运动。早期洋画运动主要是通过样式移植的交流与演进从而落根本土。20世纪初以上海为中心的洋画家将这一运动推向高潮，引起了中国现代艺术史上的一场革命。一批留学欧美、日本的艺术家以复兴中国艺术为己任，通过兴办艺术教育，举办展览，发表理论宣言，介绍西方绘画艺术，开展了一场波及中华大地的艺术运动。在徐悲鸿等人的大力推动下，加上抗日战争爆发后，要求一切都要战争服务，这是一个政治问题，也就是高于一切的问题。同时，战争要求洋画艺术起到鼓励士气，唤醒民众的作用，所以，对洋画艺术的风格和题材都设定了范围，要求它们关注现实主义，关注大众需求。换言之，艺术的功利性超过了其学术性。在抗日战争中，写实主义的现实意义和大众意义占了上风；又加上写实阵营的画家活跃在抗战第一线，从行动上、舆论上将写实主义推向最显著的位置，从而确立了写实主义在抗战中占据了主导地位。

简介：【摘要】一所大规模学校需要建立规范运行管理模式——三巡制度，通过加强“中心圈”的构筑，采用“闭环式”运作，依据“精准化”评价，促进各部门的协调运作，推进学校各项事务规范运行，督促师生的“内生”管理，确保校园平安、提升办学水平、全面提高教育教学质量，实现学校快速转型发展、各年段班级均衡发展。

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简介：摘要：体验与体现是戏剧表演中的两个核心环节。演员通过深入理解角色的人生经历和情感变化来建立角色的内在世界，这是体验。在舞台上，演员通过言行举止和表情神态将角色的形象和性格真实地展现出来，这是体现。体验和体现紧密相连，体验是体现的基础，体现是体验的目的。本文以话剧《龙须沟》中的刘巡长为例，分析体验与体现的关系，探讨如何在表演中实现二者的完美结合。

简介：【摘要】：对于长期缺少父母陪伴的儿童，爱是教育的前提，教育应把爱放在中心位置。我们要一起关注校园洋留守儿童的心理健康，让“洋留守儿童”不再“留守”，把校园变成每一个孩子温暖、和谐的家园！

简介：摘要：新时代法科学生的培养应更加注重和加强探索将施洋等红色精神融入其职业生涯规划教育。具体的可通过完善职业生涯规划教育“顶层设计”，将职业生涯规划课程与法律职业伦理进行融合并将修读计划提前，根据实际需要对课程大纲进行相应调整，同时提炼、丰富施洋精神的内涵，将施洋精神有机融入该课程，并创新课堂教育教学方式方法等路径来实现。

简介：摘要：《幼儿园教育指导纲要》中指出：我们要利用周围生活中的自然资源并挖掘其中的教育价值，让孩子亲近自然，正确认识自然、获取最初的科学常识，释疑困惑。开展绿色种植可谓好处多多，本文立足本园（渠洋中心幼儿园），对幼儿园开展绿色种植进行了实践研究，旨在促进绿色种植的开展，丰富绿色种植的思路。

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简介：摘 要：处于青春期后期的高中生常面临各种心理健康问题，通过挖掘研学的心理健康教育内涵，使研学旅行在创新素质教育、疗愈不良情绪、破除交往障碍和培养自我效能感等方面的价值有所突破。依托洋湖湿地公园优越的资源设计融合心理健康教育的研学活动，在审美、科学调研、劳动和规划设计活动中渗透高中生的心理健康教育。

简介：摘要：书香、墨香是校园文化建设的重要内容。有道是“文如其人”“字如其人”，读书、写字是一个人内在素养的体现，从学校层面来说，“两香”体现的是“五育”的成效。因此，我们应当从“两香”着力，让“两香”建设落地开花，把“两香”当作学校“五育并举”的内驱。近几年来，福建省上杭县蛟洋中心小学重抓校园文化建设，“两香”成效显著，本文以该校为例，浅谈“两香”建设经验。