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简介：部编版小学语文教材实施以来,低段识字教学实行'认写分流,多认少写'的模式;识字任务较原教材减少了250个,坡度放缓,难度降低;教学中将随文、集中、字理等多种识字方法有机结合,注重汉字文化的渗透,关注学生识字的兴趣和有效性。下面,笔者结合部编版一二年级识字教学课例,谈谈低段识字教学的三大策略。一、随文识字,激发识字兴趣随文识字就是在识字教学中,把生字放在具体的课文中来感知。

简介：许慎《说文解字》“虫部”字在59部动物及与动物相关的部首中排首位,通过对虫部字考察,发现其编排指导思想体现了现代认知语言学的原型范畴理论和相似性原则;虫类动物命名特点及蕴涵的文化体现了人类群体的趋利避害的认知心理特点。

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简介：摘要演员在分析人物角色时是多方面的，不能单单从形体、台词、性格片面分析，首先第一步要观察生活中的各种人物，要学会如何从他们身上找到他们的不同点。作为一个演员应该认识到创作一定要深入于生活之中。首先演员必须要热爱生活，随时随地留心的去观察生活，向生活学习，向社会学习，才能真正认识到丰富多彩的现实生活，只有这样才能在日后塑造角色时提供扎实的理论方向，更好的融合形体、台词、性格使他们可以融合贯通。

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简介：《汉语大词典》所引书证在断句标点方面尚有可商之处。通过对该词典“火部”部分词条书证的审读核校,发现其在断句标点方面存在截句未当、虚词脱失、句读讹舛及当断未断等四个方面的问题。由此建议截取例句时应“瞻前顾后”,避免造成句子首尾词句的割裂和冗余,同时加强词句的校勘核订,尤其是疑难词语的形义考察,理清句子内部关系,确保书证信度和断句标点的准确性,有效提高辞书质量。

简介：为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,落实全国教育大会精神,充分发挥优秀影片在促进中小学生德智体美劳全面发展中的重要作用,近日,教育部、中央宣传部联合印发《关于加强中小学影视教育的指导意见》(以下简称《指导意见》)。

简介：为贯彻落实习近平总书记对食品安全工作提出的“四个最严”要求,加强对学校食品安全与营养健康的监督管理,日前,教育部、市场监管总局和卫生健康委联合印发了《学校食品安全与营养健康管理规定》(以下简称《规定》)。

简介：要切实抓好农村学校的艺术教育,农村学校的艺术教育,　　谈到今后学校艺术教育工作时

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简介：由教研员组织开展区级教研活动,于是教研员又组织全区高中物理教师开展《新课程背景下高中物理课堂教学有效性问题建构策略与方式研究》,有效性问题的建构方式与策略等方面拓展研究主题

简介：古诗是中华传统文化的艺术瑰宝,蕴含丰富的人文精神。部编版小学语文教材古诗文篇目总数增加55篇,比原有人教版增幅80%,占课文总数的30%。我们应采取什么教学策略使古诗文课堂更有魅力呢?