简介：根据地缘政治重新定位中国国际关系任何国家都根据地缘政治来进行国际定位，中国也不能例外。传统上，由于地缘政治需要，中国把自己定位在发展中国家。毛泽东提出三个世界的理论就是为了团结其他发展中国家，反对美国和苏联霸权，这两个霸权在当时对中国的国家安全构成最大的威胁。改革开放以来，伴随中国的高速发展，中国的地缘政治已经发生了很大变化，但中国的国际定位并没有变化，结果造成现在所面临的一系列挑战。

简介：商业社会环境由商业政治环境、商业经济环境和商业人文环境构成.在社会主义市场经济体制下,商业社会政治环境主要包括国家政府对商业活动的管理职能和管理手段,文章对此进行了深入探讨.

简介：摘要政治环境与政治系统从总体上说是一种相互影响、相互制约、相互作用、相互适应的关系。政治环境影响政治系统的结构、功能和运行，使其与不断演化的政治环境相适应。政治系统改变和利用政治环境，促使其朝着有利于政治系统稳定和发展的方向演化。政治环境作为政治系统生存和发展的空间与条件，对政治系统的生存与发展起着重要作用。

简介：网络的发展对我国当前公民政治参与产生了积极的影响。它改善了公民政治参与的技术手段，拓宽了公民政治参与的渠道，提高了公民的参政质量。但是我们也应当看到，在网络环境中公民的政治参与从思想认识到具体实践等方面还存在着一些问题，需要我们及时总结经验，不断完善、创新。

简介：

简介：思想政治教育心理环境是思想政治教育内环境的重要组成部分,是思想政治教育内化的平台。通过分析思想政治教育心理环境的研究倾向,区分思想政治教育心理环境与思想政治教育的心理环境,归纳出思想政治教育心理环境的内涵,并指出思想政治教育心理环境由思想政治教育认知环境、思想政治教育情感环境、思想政治教育意志环境以及思想政治教育个性环境构成,具有心理动力功能、价值导向功能、情感支持功能、感染渗透功能和行为规范功能。

简介：随着环境问题的凸显,环境问题已开始国际化,公民环境权亟需得到保障,政府作为公共职能的行使者无可推卸的要承担历史和人民赋予的环境政治责任;环境政治责任的主体就是政府中担任负有环境保护职责的领导职务的公务员,以及各级人大代表;他们主要对公共环境政策负责,责任承担方式主要是质询和罢免。

简介：摘要随着以大数据为基础的新媒体时代的来临，人们接受信息，学习知识的渠道发生了本质性的改变。这种改变对初中教学的方式、方法产生了深远的影响。在新媒体的环境下，初中政治教学要紧跟时代的步伐，更新教学理念和教学方式，摆脱传统初中政治教学模式的束缚，提高政治教学的实效性。

简介：摘要：新课标要求，高中思想政治要尊重学生身心发展规律，改进教学方式，构建活动型学科课程，即通过一系列活动及其结构化设计，实现“课程内容活动化”，因此我们应着力构建思想政治活动型学习环境，这就需要我们创建开放探究的活动型学习校园氛围，探寻符合“三贴近原则”的议题和活动，形成与时俱进、客观公正的评价体系，争取家庭、社会的支持与帮助。

简介：摘要政治环境与政治系统从总体上说是一种相互影响、相互制约、相互作用、相互适应的关系。政治环境影响政治系统的结构、功能和运行，使其与不断演化的政治环境相适应。政治系统改变和利用政治环境，促使其朝着有利于政治系统稳定和发展的方向演化。政治环境作为政治系统生存和发展的空间与条件，对政治系统的生存与发展起着重要作用。

简介：新时期人们的心理环境不断面临挑战，思想政治教育的环境也在随时代的变化而变化，思想政治教育心理环境的问题值得我们反思。本文从实际出发，从思想政治教育心理环境的内容、思想政治教育接受者和思想政治教育者三方面入手，提出对思想政治教育心理环境的优化建议。

简介：当前,高校思想政治教育的现状与客观环境不相适应的矛盾日益凸显。高校思想政治教育环境,包括学校环境和学校外部环境两部分。优化高校思想政治教育环境,就是要充分利用校园精神文化环境、物质环境、家庭环境、传媒环境和社会环境的积极因素,将消极因素转化为积极因素,使其成为高校思想政治教育的自觉手段,充分发挥其促进大学生全面发展的作用。优化高校思想政治教育环境,要坚持方向性原则、以人为本原则和有针对性的原则。

简介：

简介：优化思想政治教育环境,有利于增强思想政治工作的实效性,而优化思想政治教育环境要从树立优化思想政治教育环境观念、明确优化思想政治教育环境的内容入手.

简介：摘要网络教学的积极作用给传统的政治教学带来了新的活力，但是，一种教学模式不可能是尽善尽美的，这就需要我们不断的实践及反思。

简介：＂绿色话语＂,也可以说环境人文社会科学或生态文化理论,既是一定经济社会条件下生态环境问题或挑战应对实践的客观性反映,也是人文社科机构与学者所进行的理论构建活动的主观性结果。依此而言,无论是可持续发展还是生态文明建设都可以理解为一种＂绿色话语＂或理论,而对绿色话语或理论的研究本身就是现实环境政治与社会实践（运动）中的一个重要组成部分或行为体。

简介：摘要：新课改后，要求教师在高中政治学科教学中重视培养学生的核心素养。而互联网时代的发展为教师提供了更多新颖、丰富的教学手段。本文从培养学生的政治认同感、法治意识、公共参与意识等多个方面展开了分析，并对如何在网络环境下培养高中政治核心素养提出了几点策略。

简介：

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简介：摘要：随着现代媒体技术的不断发展，新媒体的影响力与日俱增。互联网、手机、微博、微信等。已经成为人们交流的重要工具。自20世纪90年代以来，随着经济全球化的加速和政治民主化的扩大，政治认同问题不得不被提出，这引起了公众对现实生活政治认同的关注和辩论。我们必须清楚，政治认同在国家和民族的未来，特别是在中国等发展中国家的政治稳定和发展中发挥着重要作用。当代中国正处于改革的关键时期。社会转型过程带来的问题是复杂多变的，利益格局也发生了深刻变化。各种矛盾层出不穷，对职校生的政治认同产生了强烈影响，也产生了一些不良影响。