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  • 简介:凡是做新闻工作的人,都接受过这样的教育:写新闻,要明确提倡什么,反对什么。有一段时间,似乎记者们只要记住这一条,就可以记途通顺,不会犯大的错误了。然而,几十年的实践证明:仅仅记住这一条,并不能避免犯大的错误。因为真理有界,如果提倡或反对超过了界限,就会招致严重的后果。让我们来重温一些不应该忘记的历史教训吧!我们曾经一度提倡过充分发挥人的主观能

  • 标签: 真理 阶级分析 优越性 大企业集团 阶级观点 新闻工作者
  • 简介:米芾是宋朝四大书法家之一,他能诗文,擅书画,尤以行草堪称一绝,苏东坡称赞他说“米书超逸入神”,宋徽宗格外器重他,诏他为书画学博士,人称“米南宫”。可这位老兄的文人性情到了极致,以至于有点疯疯癫癫的。有一次,他看见一块怪石,喜欢得不得了,纳身便膜拜不已,认石为兄,世人又称他为“米癫”“米疯子”。这股子疯劲儿,即使在皇帝面前也不知收敛,常弄得人瞠目结舌。

  • 标签: 有界 书法家 苏东坡 宋徽宗 书画 行草
  • 简介:小学教育是一个综合性的整体,其一切教育功能主要是通过十余个学科的教学和各项课外活动共同实现的。各个学科的教学和各项课外活动在整个小学教育中各司其职,各尽其能、互相依存、互相促进、紧密配合,使小学教育构成一个整体,最终实现整体教育的功能。小学自然教学作为小学教育这个整体中的一个具体学科,有

  • 标签: 小学教育 小学自然教学 自然课 各尽其能 认识学 课外活动
  • 简介:师资管理工作的现代化,是办好高等学校的重要手段之一。高等师范教育教师管理信息系统(GSIJ)的建立,为全国高师师资队伍合理发展和师资培训规划的制定,提供了可靠的量化依据,提高了高师师资管理和师资培训工作的科学性和合理性。为使高师师资数据库具有更大的实用性和先进性,发挥更大的效能,关键环节是完善信息系统,使数据进一步地科学化、规范化和标准化。这是管理信息系统应用开发、完善提高的基础。

  • 标签: 数据集 管理信息系统 师资管理 师资培训工作 高等师范教育 量化依据
  • 简介:在汉语的语言表达式中,谓语动词由于处于核心地位,因而有界化的手段十分丰富,有补语、前附成分、体标记、重叠等方式,其中补语对于动词的有界化作用最显著。在与汉语不同语系的俄语中,动词有界化的手段也很多,但与汉语相同的方式很少。有界化的实现对语法化起到了促进作用,而语法化的成果又丰富了有界化的手段。

  • 标签: 汉语 俄语 有界化 动词 语法化
  • 简介:引入Weyl型定理的两个新的谱性质——性质(Caw)和性质(Cab),探讨这两种谱性质与其它Weyl型定理之间的关系,特别地,证明T满足性质(Cab)当且仅当T满足性质(Bab).

  • 标签: Weyl型定理 性质(Caw) 性质(Cab) 性质(Baw) 性质(Bab)
  • 简介:研究知识点的"前世今生",有效地衔接问题,将知识点组建成体系是数学教学目标之一.以正弦函数有界性为例尝试探讨这样一种学习方法.

  • 标签: 问题探究 有界性 发散思维
  • 简介:由“单调有界数列必有极限”不能得到“单调有界函数必有极限”的结论,因为数列的极限过程是确定的,而函数的极限过程则是多种多样的。

  • 标签: 函数 数列 单调有界 极限过程
  • 简介:在研究贵州傩文化大数据规范化及数字化的基础上,对采集的傩文化数据进行规范化处理,提出新的二维数据工作流优化方法,实现了傩文化资源的标准化。并通过整合傩文化数据共享数字媒体、傩面具数字化移动虚拟现实系统、傩文化博物馆全景地图等资源,建立了傩文化大数据开放平台。基于大数据保护技术的傩文化数据平台,整合傩文化开放资源共享与数据标准系统。为傩文化提供一种数据管理新模式,开发标准资源服务平台,确立信息共享的新方法。

  • 标签: 傩文化 大数据 数字化保护
  • 简介:档案元数据核心是依据魂系历史主义思想,从档案历史联系的三个维度(来源、事由、时间)提出的,它既是对档案元数据标准的一种精简,又承载着记录社会实践活动的历史使命.为了更好地记录和管理档案元数据核心,构建档案元数据核心系统势在必行.本文以档案元数据核心系统的设计要求为基础,提出系统的整体设计框架,依据档案元数据核心系统的设计原则,归纳档案元数据标准,最后介绍元数据的著录流程,并强调对著录后元数据进行动态维护的重要意义.

  • 标签: 档案元数据核心集 档案资源整合 档案管理系统
  • 简介:大规模学习者的参与使MOOO平台记录了海量学习者行为数据,这为基于大数据进行学习分析提供了基础。基于CanvasNetwork发布的开放数据特点,对数据字段进行统计分析,力图全面展现MOOC学习者实际学习状况。在统计分析的基础上,选取有学习者自我评价数据的样本,分析不同类型学习者在学习目标、每周期望学习时间、学习行为和学习成绩上的差异性。

  • 标签: MOOC 学习分析 学习行为 开放数据集
  • 简介:写作时,我们都必须经历从无形到有形的过程。无形是指材料的杂乱无章,有形则是指最终的结果是可以让他人读得懂的。如何实现这一转变呢?通过列提纲来布局谋篇就是一种常用的方法。

  • 标签: 小学 语文教学 作文 写作方法
  • 简介:本文从函数的准有界性在几何意义上就是指函数的图像处于两平行线所确定的带形区域内这一特征出发,从坐标变换的角度分析了在仿射变换下函数的准有界性与准界所具有的几何性质.

  • 标签: 准有界性 仿射变换 坐标变换 准界
  • 简介:有关研究表明,人类习惯于使用有界的语言结构。然而,各种不同的语言建构有界语言结构的手段不尽相同,因此在语言转换中,我们必须有效处理语言之间有界结构的转换技巧或翻译技巧。本文拟聚焦英语谓语结构的有界化以及转换为汉语有界谓语结构的几种重要方式。我们希望本文的研究能为翻译研究、认知语言学以及外语教学与研究带来积极的启示作用。

  • 标签: 有界Vs.无界 有界化 有界谓语结构 翻译技巧
  • 简介:《去年的树》是日本作家新美南吉的童话作品,被收入人教版小学语文四年级上册。作为一篇意蕴丰富的作品,《去年的树》常被人们进行多元解读,甚至成了多元解读的范文。但是,细究之下,又不难发现疑点重重。

  • 标签: 文本 有界 人教版 作品 解读
  • 简介:有界性是三角中的最基本性质,许多三角函数题,常从改造已知条件发拥有界性而得以解决.本文仅就确定取值范围、证明、解方程此二类问题中谈有界性的运用和作用.

  • 标签: 有界性 三角函数题 取值范围 高中 数学 例题解析
  • 简介:经典粗糙理论关注的是论域上的单个二元等价关系导出的集合的近似。将等价关系弱化为相似关系、相容关系或邻域关系等可得到多种拓展粗糙模型。但以粒计算的观点来看,这些模型都是单粒度的。本文把单粒度的粗糙模型推广到不完备信息系统中的多粒度粗糙模型,用论域上的多个相容关系定义了集合的近似。研究了含有缺失数据的多粒度粗糙模型的一些数学性质,定义了不完备环境下的多粒度粗糙模型的近似精度,实例表明多粒度粗糙模型比单粒度粗糙模型具有更高的精度。

  • 标签: 粗糙集 多粒度 近似度量
  • 简介:γ-反拟次加泛函的定义和性质,作者已在1990年广东教育学院学报第三期《反次加泛函与γ-反拟次加泛函》一文中谈过一些,本文继续探讨γ-反拟次加泛函的性质。在这里谈及它的有界性是指:γ-反拟次加泛函p(x)在某个球Bδo(Xo)上有下界,可以导出p(x)在θ为中心的任意球Bδ(θ)上有界(见定理1);

  • 标签: 次加泛函 有界性 教育学院 性质 下界 定理