简介：当前我国高校在培养学生党员方面仍存在一定不足，在学生党员中开展民主评议是加强大学生党员教育、管理的有效方法。高校应加强民主评议学生党员工作，构建高校民主评议学生党员的机制，切实发挥该制度在培养学生党员中的作用。

简介：近年来，宁夏部分市、县（区）积极探索在农村推行民主评议村干部制度，加强党员群众对村干部的监督，扩大农村基层民主。截至2008年底，全区12个县（市、区）普遍推行了民主评议村干部制度，其他部分县（市、区）在个别村镇进行试点。

简介：职代会民主评议工作是强化民主意识，疏通民主管理渠道，制约个人权欲，实现民主监督的有力措施，随着改革开放的深入发展，民主评议工作的重要性日趋明显。本文就职代会民主评议工作的难点提出相应对策。

简介：时下，不少学校在教师考核、评优树先、职称晋升等方面，为了体现民主、公平、公正的原则，一般都要以记名或无记名方式，让干部、教师、学生或家长对被评者进行民主评议，并据此决定被评者的名次。但是，笔者在一些学校了解到，教师们对这一民主形式并不感兴趣，这是为何？

简介：摘要：对农村基层学校的领导工作进行民主评议工作，旨在加强以及改善学校管理人员的作风，规范农村基层学校的行为，并提高群众的满意度，进而促进学校教育中的公平并建立和谐学校，这也是一种进步的体现。为此，本文探讨了农村小学民主评议的有效策略，以期为完善我国农村基层学校的民主评议体系提供参考资料。

简介：教代会民主评议领导干部,是教代会的重要职权,是教职工依法行使民主管理、民主监督权利的有效形式,是在高校干部工作中发扬民主、坚持党的群众路线的重要措施,是贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想的具体实践。2002年,按照教育部《关于进一步做更多还原

简介：民主评议学校领导干部是法律赋予教代会的一项重要职权,是学校民主政治建设的一个重要内容.教代会民主评议领导干部工作在实践中表现出一些不容忽视的问题,而解决这些问题对促使今后教代会民主评议工作健康发展有着极为重要的意义.

简介：

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简介：摘要本文在吸收借鉴目前理论界已有成果的基础上，着重探讨发展党内民主的路径，即尊重党员主体地位、保障党员民主权利。

简介：开好党员领导干部民主生活会,是加强党的建设,解决领导班子自身矛盾,实施党内监督的重要措施,也是提高领导干部政治思想水平和党性修养的有效途径。但是,就目前执行制度情况来看,多数单位坚持得不够好,存在“四多四少”现象:一是仓促应付的多,主题突出的少;二是空谈业务的多,思想交锋的少;三是讲成绩的多,相互监督的少;四是会上整改的多,会后落实的少。概括一句话,开会走过场,成效不明显。

简介：认识教师和学生是教育过程主体的,而主体性发展的前提就是在教育过程中调动教师与学生主体,教师和学生就是交互主体地参与教育过程

简介：认识教师和学生是教育过程主体的,而主体性发展的前提就是在教育过程中调动教师与学生主体,教师和学生就是交互主体地参与教育过程

简介：认识教师和学生是教育过程主体的,而主体性发展的前提就是在教育过程中调动教师与学生主体,教师和学生就是交互主体地参与教育过程

简介：2017年3月15日十二届全国人大五次会议审议通过了《民法总则》,标志着新中国民法编纂完成了第一步。文章介绍了前四次民法典编撰的历史过程,并在其基础上对《民法总则》做了宏观评述,指出了《民法总则》在结构体例、主要内容等方面精准地继受了《民法通则》的做法,当然也在自然人、法人、民事权利、诉讼时效等方面有所创新。同时也指出了《民法总则》无论是在民事权利的具体内容方面还是在立法技术等方面的创新还不够,还需要进一步的完善。

简介：本刊讯1月20日上午,我校校级党员领导干部民主生活会在郭杜校区远程教育中心召开,会议主题为：学习贯彻《省委常委会关于贯彻十八届中央政治局改进工作作风密切联系群众八项规定的实施意见》精神,加强和改进工作作风建设,促进学校事业发展。

简介：“替代国”制度是欧美等西方发达国家反倾销法中对“非市场经济国家”(non-marketcconomycountry)规定的一项特殊制度。按照西方的反倾销理论,如果一国产品以低于

简介：孔子的法律思想内涵极其丰富，具体表现在以下几方面：以“仁”为核心的法律观；礼是立法、司法的指导原则；提倡“德治”，认为道德教化高于法律强制；立法、司法主要靠贤人。

简介：英语语言学术语morpheme的常用汉译不少于四个,实际使用中存在着规范性问题.本研究旨在评议“词素”、“语素”、“形素”和“形位”四个译文的使用得体性,具体方法沿以下路线展开：考察它们的各自来由及本原意义,确定本评议所依据的评判标准,考释源语的本质含义,梳理目标语的语言属性,并结合译文受众的专业背景和使用传统进行客观性评判.研究表明,“词素”和“语素”分别作为针对英语和汉语词汇研究的morpheme的汉译都具有很强的理据性,只是后者的概念含义有必要进一步厘清,应摆脱语音限制.

简介：目前，由于种种因素的影响，在听课评课问题上还存在着许多不尽如人意的地方，如重听轻评、敷衍了事、平淡肤浅、面面俱到、评“新”弃“旧”等等。那么，如何做好听课评议工作，让听课评议切实地促进教学的改革和质量的提高。