简介：

简介：物流业是漳州市“十二五”规划发展的主导产业，物流量预测对推动漳州经济快速发展，提高城市综合竞争力等具有重要实际意义。采用多元逐步回归分析的方法，借助专业统计软件，对漳州市11年13个指标进行分析，得到最优回归预测方程。通过预测值与实际值的拟合图及2012年数据代入的实证分析，说明预测方程可信度很高，在城市规划发展决策中可应用。最后根据预测模型中显著影响因素提出漳州市物流业发展策略和建议并形成结论。

简介：物流行业的迅速发展,得到了人们的广泛关注,不少高校开始增设物流专业以此吸引生源。而与物流行业蓬勃发展不适应的是我国物流行业专业人才的紧缺现状。大部分高校传统的教学方法仅仅只是从理论上对物流专业学生进行教学,忽略了对学生实践能力的培养,不利于培养出优秀的物流专业人才。为了达到培养优秀专业物流人才的目的,学校应改变现今物流课程的教学方式、教学内容及教学手段,注重对物流人才专业能力的培养,为我国物流行业输送大量优秀人才,以此有效促进物流行业的蓬勃发展。

简介：国际上，通常以物流成本占GDP的比重衡量一个国家物流业的发展水平，比重越低越好。2012年，我国社会物流总费用约为GDP的18％，欧美国家这一数字为8％～10％。

简介：本文通过运用SWOT模型，分析福州江阴港区在口岸区位条件、港口发展、临港产业、经济腹地和海洋文化等方面的优势和造成港区经济腹地狭窄的劣势，以及在外部条件下面临的机遇和挑战，并在此基础上提出了树立海洋经济思想，建立以海洋产业为核心的港口物流发展战略。

简介：随着物流业的高速发展以及其对物流管理专业人才需求的增加，各高职院校作为物流管理专业人才培养基地，在专业建设过程中在人才培养模式、课程体系建设与教学内容、师资队伍建设、特色专业建设等方面不断探索与改革，并取得了一定的成绩。与此同时，在上述诸方面也存在着一些问题值得我们去深入思考与解决。

简介：基于物流园区基本的物流配送模式，构建了企业物流配送成本模型，并利用量本利分析方法给出了物流园区物流配送模式的选择模型，为物流园区规划建设及企业选择配送模式提供理论指导和建议。

简介：随着我国经济的迅速发展,物流业在国民经济中的作用越来越重要。但是,我国的物流业发展水平明显不能满足当前国民经济的发展需求,其中高校物流人才培养滞后是一个重要原因。

简介：'十二五'规划以来,贵州省大力实施'工业强省'战略,积极推进工业化进程,工业园区的大规模建设使工业物流需求旺盛,从而带动了贵州省物流业的发展。与此同时,为争夺工业物流市场,物流企业之间的竞争将会变得更加激烈。文章对贵州省工业邮政物流的竞争现状及存在的问题进行了分析,并提出了相应对策。

简介：文章研究在多方协同循环创新模型下物流中高层管理人才孵化及二次输出模式。在分析中高层管理人才培训现状基础上，探讨构架物流行业中高层管理人员培训资源平台，实现物流中高层管理人才培训资源共享；依托资源共享平台，创新“物流人才孵化器平台”和“高端物流实战型人才二次输出”模式；培养物流中高层管理人才，设计培训成果在平台内二次输出多样化通道，保证成果转化高效能。

简介：独立学院物流管理专业定位为培养合格的现代应用型物流人才.目标的实现依赖科学严谨的教学体系,尤其需要弥补实践教学的短板.独立学院有效制订物流管理专业实践教学规范,能有效解决实践教学目标不明确、教学过程随意性大、学生成绩考核片面性大等问题,并显著提高应用型人才培养的质量.本文提出,独立学院物流管理专业实践教学规范应该从教学目标的确定、内容体系的构建、教学条件的构建和管理体系的构建四个方面去研究.

简介：本文针对都市圈形成后社会经济要素的变化以及其带来的社会物流的演变进行了分析，并指出了都市圈形成后社会物流存在的主要问题，最后探讨了运用轨道交通解决都市圈物流问题的方式。

简介：摘要本文在探究传统企业管理模式缺陷的基础上，提出了供应链管理的概念、特点、模型以及与物流管理的关系,并认为供应链管理将成为21世纪重要的管理模式。

简介：摘要目的探讨药物流产效果与怀孕时间及用药剂量的关系。方法采用回顾性分析的方法，选择药物流产的孕妇３００例，根据药物流产中给予米非司酮配伍米索前列醇的剂量大小随机分为治疗组２００例，对照组１００例。治疗组在治疗中给予小剂量的米非司酮配伍米索前列醇；对照组在治疗中给予大剂量的米非司酮配伍米索前列醇。结果停经大于４５天的孕妇流产成功率明显小于停经小于４５天的孕妇（Ｐ＜０．０５）；治疗组药物流产的成功率明显大于对照组（Ｐ＜０．０５）。

简介：北部湾经济区开放开发作为国家战略,近年来物流业发展较快,但面对新的形势,亟待解决物流资源整合问题。通过分析中国—东盟双边贸易驱动、国家和广西政策支撑、区域性国际航运中心建设需要等动力机制,进一步提出了北部湾经济区物流资源整合的实现路径,并对其整合过程中可能出现的问题进行了探讨。

简介：摘要商贸物流高技能人才是商贸物流发展的人才保障和智力支持，培养好物流高技能人才是适应现代物流行业发展的必然趋势，而高职教育担负着培养商贸物流高技能人才的使命。笔者通过调研和教学实践，发现商贸物流高技能型人才的培养存在一些问题，对商贸物流人才培养模式提出了相关建议。

简介：近几年,物流产业的发展带动我国地区经济的增长和进步,尤其是在经济比较发达的城市,例如：广东、江苏、上海等地区,物流产业的出现在很大程度上刺激经济的发展,可见：物流产业的发展对经济增长呈现有效的带动作用,因此,本文通过对物流产业与经济因素之间的关系进行分析,探讨物流产业对经济增长的带动作用。

简介：高等职业院校要积极与行业企业合作开发课程,根据技术领域和职业岗位（群）的任职要求,参照相关的职业资格标准,改革课程体系和教学内容。建立突出职业能力培养的课程标准,规范课程教学的基本要求,提高课程教学质量。工作过程系统化进行课程改革,既符合国家关于推进高职教育改革的精神,又能满足社会以及行业对高技能人才的需求。现代物流学这门课程是物流管理专业的职业核心技术课程,是基于工作过程系统化的课程。在物流相关专业中起着重要的支撑作用。对于现代物流学这门课程,笔者采取工作任务驱动教学法进行课程体系的改革.

简介：本文通过分析西安市产业结构的变化，研究产业结构对西安市物流业的影响，分析基于产业结构变化的物流客户类型、特征等。

简介：智能物流是实践性很强的专业,而智能物流的教学处于整个物流专业教学领域中最薄弱的环节。通过分析物联网的自选型智能物流实践教学体系,提出了引进信息化技术以及实验室实行自选型教学实验内容的管理体制、管理观念和管理制度改革方案,从而培养学生综合研究能力和创新实践应用能力,提高智能物联网领域实践教学的质量。