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简介：一、教师专业发展的多样化随着教学模式多样化的发展,教师的专业水平也要随之发展。教师要有能力驾驭多种多样的教学模式,在多中取优。如果在教师的专业理念中只有一种教学模式的话,那他将只会＂以不变应万变＂。新课程标准中要求学生的多样化发展,只有教师有这种意识才能在教学的过程中慢慢渗透给学生。因此,教师的专业发展不能只局限于某一个领域,而是要扩大自己的研究范围,吸收其他学科的精髓,与自己的专业相融合,避免杂乱的多样化。

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简介：摘要：本文在分析了新课改背景下教师教学存在问题的基础上，提出了对教师教学改进的四大新要求：思想开放平等；授之以渔；提高学生的自主性；整合教学内容。

简介：面对高考数学以“能力立意”进行命题的新形式，把学习的立足点放在“基础知识、基本方法、基本思想”的熟练掌握和运用上，是完全正确的。然而，如何把上述“三基”很好地在“台前”发挥出来，仍然是大部分学生感到困难的一个问题。根据笔者多年的教学实践以及与学生的讨论，觉得在数学学习中突破下面五个难点，是应对新要求，发挥好“三基”作用的有效途径。

简介：湖北省教育厅发文要求全省中小学执行统一作息时间，严禁学校随意延长教学时间、增加学生在校活动总量，严重违规者将会受到责任追究。

简介：还有7年也就是到2020年,我国将全面建成小康社会,生活水平比现在还高,国家比现在还富强,令人期待。党的十八大报告,从以下几个方面充实和完善了这个目标。经济全面发展主要体现在6个方面第一,转变经济发展方式取得重大进展;第二,国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番;第三,科技进步对经济增长的贡献率大幅上升,进入创新型国家行列;第四,工业化基本实现,信息化水平大幅提升,城镇

简介：原有的烟由于规模不够大，而且作用较单一，为提高烟幕在未来海战中的作用，必须发展烟幕新技术，研究表明：研制新型的复合式发烟剂和引射式烟幕施放器，可以较好地解决这一问题，这对提高舰艇部队的作战与防护能力具有重要意义。

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简介：【摘要】随着时代的不断发展与进步，随着经济的快速发展，国民基础教育的大面积普及。社会对人才定义及需求也在逐步发生改变，近几年我国的经济发展趋势，产业结构的变化与升级。以及我国在九年义务教育后的三年高级中等教育的多样性，对学生升学的自我认知要求也在逐步的提高。因此本文首先分析了新时代教育环境现状，其次又分析了新时代下对学生的新要求以及相关做法，希望鞥能够为相关工作者提供借鉴。

简介：摘要随着新课改的深入发展，给我们历史教师也带来了新一轮的挑战。在这种新形势下，我们必须要不断与时俱进，开阔视野，不断更新教育观念并将其运用到实践教学中去，不断调整教学方法，找寻一条能充分发展学生的教学之路。

简介：根据教育部制定的英语新课程标准之规定,2003年中考试题交际性题目会比往年多,因为课程标准明确要求:初中生学习英语应掌握一定的英语基础知识,形成一定的语言综合运用能力,在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。标准中还提出这样的

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简介：本刊讯（记者王潮）３月５日，河北省省直机关档案工作会议在石家庄召开。会议在分析了１９９９年省直机关档案工作面临的形势后，对今年省直机关档案工作提出了新的要求。省档案局副局长李成友在题为《抓住机遇，促进发展，推进省直机关档案工作再上新台阶》的讲话中，首...

简介：随着新一轮基础教育课程改革的全面实施，教师作为新课程改革实验的主体，其理念能否跟上发展的新形势。是顺利进行教育教学活动，完成教学任务的基础和保证，也是新课程改革成败的关键。

简介：酒店管理教育经理人职能的转变将产生面向酒店和旅游业经营者的另一类型的教育,海牙酒店管理学院通过引进"企业家学习"的教育模式,典型的酒店经理人一天要工作24小时

简介：分析近年高考综合科的试卷,得到如下特点:强调对学科主干知识的考查;突出对综合学习能力的考查,综合性增强;突出实验,体现了基础自然学科的学习要求;题型风格稳中求变;探究性浓.

简介：随着教师专业化时代的到来，社会对教师的专业道德有了新的要求，新师德规范的提出成为必然。教师专业伦理视角下的师德规范应该体现两个基本要求，即公共服务性和专业自主性。公共服务性，要求教师坚守教育公正，防止滥用职权，保障个人私域，提高服务意识；专业自主性，要求教师有追求教学卓越的义务，要尊重教师专业判断，保障教师的学术自由。

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简介：素质教育是全民性教育，也是创造性和多元化的教育。而高师教育则是培养实施素质教育的师资力量。可以说高师教师素质的高低是素质教育方针实施成败的关键。因此，高师教师应首先摆脱单纯、狭隘传统的教育观念，以教育思想来统领教育活动，深化、扩展、更新教学内容、教育方法和教育手段。