简介：由于本产品配制粘土浆液材料的工程注浆材料成本约为普通水泥浆液材料成本的1/3--1/4,仍可使用灌注水泥浆液的注浆设备,粘土浆液固化剂

简介：摘要本文主要针对黄铁矿标型特征在金矿地质中的应用进行探讨，总结了黄铁矿标型特征在金矿地质中的应用的具体的方法，明确了应用的措施和对策，希望可以为今后的金矿地质开采提供参考。

简介：五一长假，我们一家兴冲冲地游玩了有江南第一矿之称的遂昌金矿。

简介：本文介绍了关于粘土井柱防渗施工准备工作、施工工艺、施工质量控制、施工过程中需注意的问题及发展方向.

简介：

简介：黔西南州的卡林型金矿是目前开发中的重要矿型,作者在对矿体特征和成因分析的基础上对其开发利用进行了探讨.

简介：摘要近年来在阳平关断裂北侧碧口群中，先后发现了多处金矿床（点），这类型金矿有一个共同特点就是赋矿岩性为碎裂磁铁石英岩，金样品分析测往往会因为磁铁含量的不同，影响金品位的测定。我们在实施南沙河金矿勘查项目的过程中，与集团分析测试中心进行了联合科研，通过大量的样品测试，总结出了“溶矿用的王水用量应是常规用量的3陪，溶矿时间也应该是常规溶矿的3陪，这样才能排除矿石中磁铁矿的干扰，避免丢矿漏矿”这一规律，对该类型金矿勘查有一定的指导意义。

简介：摘要粘土帷幕墙施工技术及施工流程

简介：粘土矿物因其独特的性质而广泛应用于各个领域。通过不同方法对粘土进行改性,最大程度地利用其优异性能,可应用于环保、建材及医药等领域中。本文主要介绍了几类常见的粘土改性方法,并针对膨润土、凹凸棒石、海泡石、坡缕石等粘土矿物在环保及其他领域中的应用研究现状作了综述,对其潜在的研究前景作了讨论。

简介：摘要：在当前素质教育背景下，小学教育阶段的教师应当注重对学生的综合全面培养。因此在教育中需要不断挖掘红色资源，实现红色教育目标，创新对应的红色教育手段。在面对小学阶段学生开展教育的过程中，可以利用地区的特色资源，给学生带来一定的亲近感，更好的产生情感共鸣，取得良好的教学成果。

简介：摘要为了提升本市盐碱地园林树木栽植质量，充分发挥绿化功能，促进生态宜居城市建设，土壤改良是至关重要的，本文主要讲述重盐碱地土壤改良及绿化苗木栽植的控制要点及做法。

简介：摘要本文以水库工程为例对碾压式土石坝两种不同的塑性混凝土防渗墙设计方案进行对比，分析研究如何对碾压式土石坝工程中的塑性混凝土防渗墙设计方案进行优化，不但确保工程质量，同时又便于施工，减少投资。在碾压式土石坝施工中,制定和执行压实标准是工程质量的关键。由于现场检测控制的不规范,不灵活,可能导致评价结果的不准确。在土石坝施工中，正确掌握压实度控制方法对工程质量具有十分重要的意义。

简介：【摘要】随着社会的发展，幼儿园美术手工课得到教师的存眷。调查发现幼儿园美术课堂教学中，幼儿非常喜欢手工课。但手工课对教师教学方式有一定要求，手工课材料不同会影响幼儿学习的积极性。幼儿园美术手工课运用的材料有很多，如橡皮泥、褶皱纸等。随着科技不断的进步和发达，超轻粘土手工材料的出现，相比传统陶泥等手工材料更好地满足幼儿园美术教学要求。超轻黏土有这安全环保、自然风干、 易于塑形等等的一系列优点，成为深受好评的儿童手工教学树科之一。本文研究超轻粘土在创意绘画中的应用，使用超轻粘土能增强幼儿对点线面的感知，使画面融合各种元素，在创意绘画课中应用效果良好。让幼儿在玩中学、学中玩，能充分自由发挥，从中收获丰富的造型经验和乐趣 ，提升思考操究和动手操作的能力，并能增强孩子的合作性。

简介：摘要：近年来学前教育的教学内容在不断的更新和发展，超轻粘土在教育教学中承担着启发幼儿思维能力，学前教育中的五大领域与超轻粘土相互渗透，延伸出各种学习内容，从不同的角度促进幼儿发展。观察能力和创造能力的重要性，该文就超轻粘土在学前教育中启发幼儿的创作思维进行分析，以供参考和借鉴。

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简介：摘要：红色文化是中华人民的信仰，无数英雄将士用血肉成就了今天的红色文化，学生要弘扬红色文化，将红色基因传承下去。教师要在高中政治教学中加强学生的红色文化教育，将知识与红色历史结合起来，引发学生的思考，让学生理解红色文化的由来，并将红色文化传承发扬下去，树立爱国精神以及懂得红色文化中的精神实质。

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简介：摘要：红色基因，重在传承，重在发扬。我们要牢记习近平总书记重要指示，把开展红色教育，传承红色基因作为重要任务，用好红色资源这一宝贵精神财富，大力开展红色教育。文章结合宁化当地丰富的红色文化资源，探讨开展红色教育，传承红色基因的有效途径：在主题教学活动中传承红色精神；挖掘本土红色资源，让红色文化融入血脉；以红色文化树人，以红色课程育人。文章有助于红色文化基因在下一代中的传承，有助于教育工作者更加重视红色文化在学科教学中的有效渗透。

简介：【摘要】历史地图作为一种直观史料，展现了历史事件发生和发展的时空，对于培养学生的时空观念，形成将历史人物、历史事件、历史现象置于特定历史环境及条件下进行考察的思维习惯及品质，领悟历史地图所反映的时代观念，具有重要意义。