简介：摘要：小学生手机依赖问题是现阶段信息时代网络平台逐步发展完善所表现出的典型问题。随着网络时代的到来，手机成为人们日常生活中必不可少的通讯工具。另外，小学生在接触在线课程居家网课的过程中也会频繁接触手机，这是小学生产生手机依赖的客观原因。除此之外，家长管理学校教育力度不足，也会导致小学生在课后业余时间逐步产生手机依赖。基于德育教育的契机，可通过加强学校主题性德育教育的引导力度、注重心理健康教育干预工作开展、建立家校合作治理机制，为解决小学生手机依赖问题，利用德育教育提升小学生自我管理能力提供支持。

简介：摘要：本文旨在探讨青少年手机依赖现象的成因，提出相应的干预策略。通过分析青少年手机依赖的心理、社会因素，结合实际案例研究，旨在为相关研究和干预工作提供参考。

简介：摘要：农村留守儿童手机依赖问题已成为当前社会关注的热点问题。随着智能手机的普及，许多留守儿童沉迷于手机游戏、社交媒体等，导致学习兴趣减弱、人际交往能力下降，甚至影响身心健康。为了解决这一问题，本文以农村留守儿童为研究对象，对其手机依赖问题进行小组工作实务研究。

简介：摘要：农村留守儿童手机依赖问题已成为当前社会关注的热点问题。随着智能手机的普及，许多留守儿童沉迷于手机游戏、社交媒体等，导致学习兴趣减弱、人际交往能力下降，甚至影响身心健康。为了解决这一问题，本文以农村留守儿童为研究对象，对其手机依赖问题进行小组工作实务研究。

简介：摘要：随着互联网的快速发展，社交媒体平台的空前扩张已深深渗透到社会的各个阶层，人类的交流模式也随之发生了深刻的变化。社交媒体在为人们生活提供一定乐趣的同时，其在客观上导致人们对其过于依赖、甚至产生重度上瘾行为，由此产生了一系列的不良后果，包括睡眠障碍及社交媒体倦怠，研究在分析其具体不良影响的情况，尝试对其提出优化建议，以期促进人们更加理性地使用社交媒体。

简介：【摘要】校园欺凌是当今校园工作中最受关注的话题之一。校园欺凌往往由个人因素和环境因素的共同作用导致，会严重影响到欺凌者与被欺凌者的身心健康发展。因此，在对新入学的初一学生进行团体意识培养相当重要。学生通过小组合作的方式处理任务，发挥内群体偏爱的优势，并在构建学习共同体的同时，培养学生的社会情感，形成正确的团体价值观，以此有效降低校园欺凌的发生。

简介：

简介：摘要：父母是孩子成长道路上最亲近的陪伴者和引导者。他们的言传身教对孩子的成长影响深远。在当下社会中，父母需不断学习如何帮助孩子建立健康的生活方式，并且自己树立榜样，让孩子从小就养成良好的生活习惯，其中也包括正确使用手机的技巧和方法。

简介：摘要：在当今数字化时代，手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分，尤其是对于孩子来说。过度依赖手机会对孩子的心理健康造成负面影响，如情绪不稳定、社交能力下降等问题。亲子交流在减少孩子手机依赖和促进心理健康方面扮演着至关重要的角色。通过良好的亲子交流，父母可以与孩子建立更紧密的情感联系，增进相互理解，引导孩子积极倾听父母建议，培养健康的生活态度。

简介：摘要：本研究旨在探讨基于积极心理学的初中生手机依赖的干预方法及效果。首先对手机依赖的概念进行了界定和解释，分析了手机依赖对初中生心理健康的负面影响。接着介绍了积极心理学的相关理论，探讨了其在减轻初中生手机依赖中的应用价值。研究采用问卷调查和干预实验相结合的方式，对实验组进行了一系列基于积极心理学的干预措施。最后通过数据分析和实地反馈评估了这些干预的效果，为减轻初中生手机依赖提供了新的思路和方法。

简介：摘要：本研究旨在探讨如何在初中语文散文课堂教学中打破传统的路径依赖模式，引导学生更好地发挥主体性，提高散文阅读和写作水平。通过对散文课堂教学案例进行深入研究和实践探索，探讨了散文教学中存在的问题及其解决途径，旨在为提升初中语文散文教学质量提供参考和借鉴。

简介：摘要：本文研究了大学生社交媒体依赖、在线学习成效和自尊心的现状及其相互影响。研究发现，大学生普遍存在中等偏上的社交媒体依赖现象，对学习成效和自尊心产生负面影响。社交媒体依赖与在线学习成效呈负相关，而与自尊心呈正相关。建议大学生通过自我控制、自我学习和自我鼓励减轻社交媒体依赖，提高在线学习成效和自尊心水平。高校可通过心理健康教育、鼓励面对面交流和合作来帮助学生摆脱社交媒体依赖，提升心理健康水平。

简介：摘要：结核病是一种全球性的公共健康挑战，由结核分枝杆菌引起，特别是耐多药和广泛耐药形式的出现加剧了治疗难度。治疗结核病的过程中遇到的主要问题包括药物耐药性的提高、治疗周期的延长以及副作用的增加，这些都严重影响了疗效和患者生活品质。因此，本文研究致力于通过药物制剂技术的创新，开发更高效、更安全且更易被患者接受的治疗方案。研究旨在提升治疗成效，减轻患者负担，并推动全球结核病控制工作向前发展，具有深远的科学与实践意义。

简介：

简介：摘要：开展课堂教学对学生掌握知识具有十分重要的意义，教师应该根据教学目标、教学任务和学生的实际情况，运用科学、合理的教学方法给学生开展教学，“天然药物学”课程是中职院校开设的一门重要课程，但是中职院校学生文化程度存在极大的差异性，文科生占比较多，教师在开展“天然药物学”课程教学时，存在一定的难度，教学效果也差强人意，所以，作为现代教师应该因材施教，利用良好时机，激发学生的学习兴趣，调动学生的主观能动性，让学生主动参与到课程学习中，这样不仅能够让学生更好的掌握课程知识，也保证了教学质量。

简介：摘要：

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简介：摘要：药物制剂混料装置在制药工业中扮演着至关重要的角色，其混合效果直接影响药品质量和生产效率。然而，传统的混料装置存在着混合不均匀、能耗高、生产周期长等问题，制约了制药工艺的进步与优化。因此，本论文旨在设计和优化一种新型药物制剂混料装置，以解决现有装置存在的问题，并提高混合效率、降低能耗、缩短生产周期。首先，通过对现有装置的分析，归纳了其局限性和需改进之处；其次，本文设计了一种创新的混料装置方案，并提出了优化策略；最后，通过实验验证了新装置的性能，并与传统装置进行了对比。本研究旨在为药物制剂生产提供新的技术手段和理论支持，促进制药工业的发展。

简介：

简介：摘要：本文旨在探讨微生物在降解抗菌药物残留方面的作用及其对环境净化的影响。通过深入研究和分析，我们发现某些特定微生物能够有效分解抗菌药物残留，减轻其对环境的潜在威胁。本研究对于环境保护、生态恢复和抗菌药物合理使用等方面具有重要意义。